Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Презентации / Презентация по креведению на тему "Металлургия Челябинской области" 9 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Презентация по креведению на тему "Металлургия Челябинской области" 9 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Металургия Челябинской обл.ppt

библиотека
материалов
«Хлеб экономики»
«Дорогие ребята! Перед российской топливной промышленностью стоит проблема, и...
1. Определить факторы, влияющие на размещение предприятий металлургического к...
ОАО «Магнитогорский Металлургический Комбинат» ОАО «Челябинский Металлургичес...
ОАО ЧМК – гордость российской истории металлургии, он внес немалую лепту в с...
Прокатное производство. Толстолистовой металлопрокат из углеродистых, низколе...
ОАО «Магнитогорский металлургический комбинат» является крупнейшим предприят...
Производство аморфных и нанокристаллических сплавов. Данные сплавы – это новы...
Товары народного потребления. Продукция челябинских заводов давно известна ро...
1. Определить факторы, влияющие на размещение предприятий металлургического к...
Критерии оценки Оценка Понял, но не могу применить Понял, могу применить, но...
Домашнее задание: § 6, творческая работа «Влияние металлургического комплекса...
http://www.nppbillon.ru/images/e-mail.png http://inzider.ru/shownews/picture/...
16 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Хлеб экономики»
Описание слайда:

«Хлеб экономики»

№ слайда 2 «Дорогие ребята! Перед российской топливной промышленностью стоит проблема, и
Описание слайда:

«Дорогие ребята! Перед российской топливной промышленностью стоит проблема, и мы просим вас помочь её решить. Для обеспечения поставок в Европу нефти и газа на территории России уложено более 100 млн. тонн стальных труб большого диаметра, составляющих основу уникальной трубопроводной системы. Большая часть этих труб эксплуатируется с 70-х годов прошлого века, когда в Европе и в Японии закупалось по 2-3 млн. тонн труб большого диаметра. Срок эксплуатации этих труб составляет 30 лет и уже заканчивается. Нам предстоит заменить эти трубы в тех же масштабах, необходимо определить поставщиков на мировую арену.»

№ слайда 3 1. Определить факторы, влияющие на размещение предприятий металлургического к
Описание слайда:

1. Определить факторы, влияющие на размещение предприятий металлургического комплекса. 2. Познакомиться с основными предприятиями металлургии, выделить основные по производству труб большого диаметра.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 ОАО «Магнитогорский Металлургический Комбинат» ОАО «Челябинский Металлургичес
Описание слайда:

ОАО «Магнитогорский Металлургический Комбинат» ОАО «Челябинский Металлургический Комбинат»

№ слайда 6 ОАО ЧМК – гордость российской истории металлургии, он внес немалую лепту в с
Описание слайда:

ОАО ЧМК – гордость российской истории металлургии, он внес немалую лепту в создание обороноспособности страны. Челябинский металлургический комбинат входит в состав ОАО "Мечел", одной из ведущих российских компаний в металлургической и горнодобывающей отраслях.

№ слайда 7 Прокатное производство. Толстолистовой металлопрокат из углеродистых, низколе
Описание слайда:

Прокатное производство. Толстолистовой металлопрокат из углеродистых, низколегированных, конструкционных марок сталей. Металлопрокат из коррозионностойких марок сталей. Лист ПВЛ Лист с ромбическим рифлением Лента стальная холоднокатаная

№ слайда 8 ОАО «Магнитогорский металлургический комбинат» является крупнейшим предприят
Описание слайда:

ОАО «Магнитогорский металлургический комбинат» является крупнейшим предприятием чёрной металлургии России, его доля в объёме металлопродукции реализуемой на внутреннем рынке страны достигает 20%. Комбинат занимает первое место среди металлургических предприятий России по объемам производства и традиционно входит в двадцатку крупнейших сталелитейных компаний мира.

№ слайда 9 Производство аморфных и нанокристаллических сплавов. Данные сплавы – это новы
Описание слайда:

Производство аморфных и нанокристаллических сплавов. Данные сплавы – это новый класс металлических материалов в виде тончайшей ленты, которую получают методом сверхбыстрой закалки расплава. Магнитопроводы из аморфной ленты успешно заменяют все известные магнитомягкие материалы. Припойная аморфная лента хорошо зарекомендовала себя в процессах высокотемпературной пайки коррозионностойких сталей и сплавов

№ слайда 10 Товары народного потребления. Продукция челябинских заводов давно известна ро
Описание слайда:

Товары народного потребления. Продукция челябинских заводов давно известна российскому покупателю своей красотой изяществом. Качество и ассортимент столовых и кухонных принадлежностей удовлетворяет самых взысканных потребителей. Сегодня наши заводы являются одними из крупнейших российских производителей товаров из нержавеющей стали. В ассортименте более 400 наименований самой разнообразной продукции по направлениям: - термосы с двойной металлической колбой - посуда с теплораспределительным слоем - столовые приборы - кухонные принадлежности - товары для отдыха и туризма - садово-огородный инвентарь.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 1. Определить факторы, влияющие на размещение предприятий металлургического к
Описание слайда:

1. Определить факторы, влияющие на размещение предприятий металлургического комплекса. 2. Познакомиться с основными предприятиями металлургии, выделить основные по производству труб большого диаметра.

№ слайда 13 Критерии оценки Оценка Понял, но не могу применить Понял, могу применить, но
Описание слайда:

Критерии оценки Оценка Понял, но не могу применить Понял, могу применить, но объяснить другому не могу Понял, могу применить и объяснить

№ слайда 14 Домашнее задание: § 6, творческая работа «Влияние металлургического комплекса
Описание слайда:

Домашнее задание: § 6, творческая работа «Влияние металлургического комплекса на экологическую обстановку Урала», « Карабашский медеплавильныйкомбинат» , «Куштымский медеэлектролитный завод»

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 http://www.nppbillon.ru/images/e-mail.png http://inzider.ru/shownews/picture/
Описание слайда:

http://www.nppbillon.ru/images/e-mail.png http://inzider.ru/shownews/picture/big/101162

Выбранный для просмотра документ Хлеб экономики.docx

библиотека
материалов

«Хлеб экономики» : черная и « белая» металлургия.

Цели урока:

- познакомить учащихся с факторами, влияющими на размещение предприятий чёрной металлургии;

- показать взаимосвязь между различными комплексами;

- развивать познавательный интерес учащихся к предмету;

- воспитание чувства патриотизма к своей малой родине;

- совершенствование коммуникативных навыков и навыков самоконтроля.

Оборудование урока: таблица «факторы размещения предприятий различных комплексов»; «Экономическая карта Челябинской области обл» , письмо , таблицы «Основные центры чёрной металлургии Челябинской области обл.» , презентация, фильмы

Ход урока.

I. Организационный момент.

II. Мотивация учебной деятельности.

Учитель: Ребята, прежде чем войти в класс, я получила интересное послание. Прочитаем его?

«Дорогие ребята! Перед российской топливной промышленностью стоит проблема, и мы просим вас помочь её решить. Для обеспечения поставок в Европу нефти и газа на территории России уложено более 100 млн. тонн стальных труб большого диаметра, составляющих основу уникальной трубопроводной системы. Большая часть этих труб эксплуатируется с 70-х годов прошлого века, когда в Европе и в Японии закупалось по 2-3 млн. тонн труб большого диаметра. Срок эксплуатации этих труб составляет 30 лет и уже заканчивается. Нам предстоит заменить эти трубы в тех же масштабах, необходимо определить поставщиков на мировую арену.»

Учитель: Ребята, у вас есть желание помочь министерству топливной промышленности?

Учитель: Давайте определим задачи нашей работы.

Учащиеся:

  • Определить факторы, влияющие на размещение предприятий Металлургического комплекса;

  • Рассмотреть основные металлургические базы области;

  • Установить, основные предприятия по производству труб большого диаметра.

Учитель: Прежде чем перейти к решению поставленных вами задач, давайте выясним, в состав какого комплекса будет входить завод по производству труб?

Учащиеся: Чёрная металлургия.

Учитель: Исходя из вышесказанного, определите, о чём у нас сегодня пойдёт речь на уроке. Сформулируйте тему нашего урока.

Учащиеся: География чёрной металлургии челябинской области.

Учитель: Вы совершенно правы. Молодцы, очень хорошо.

III. Актуализация опорных знаний.

Учитель: Вспомните, для чего нужен металлургический комплекс стране?

Учащиеся: Производство различных металлов, необходимых для развития других отраслей промышленности (машиностроение, транспорт и т.д.)

Учитель: На основе каких полезных ископаемых работает чёрная металлургия?

Учащиеся: Железная руда, коксующийся уголь.

Учитель: Используя атлас, уточните, где расположены названные вами природные ресурсы на территории России.

Учащиеся: Природные ресурсы размещены неравномерно.

Учитель: Как это может сказаться на размещении предприятий чёрной металлургии?

Учащиеся: Предприятия комплекса будут размещаться у мест сосредоточения руды или угля. Сыграет роль сырьевой фактор.

Учитель: Ребята, а ведь мы с вами на прошлом уроке говорили о том, что одной из особенностей металлургического комплекса в России является высокий уровень комбинирования. Как вы это понимаете?

Учащиеся: Комбинирование – это…

Учитель: Выстроим цепочку

Полезные ископаемые

Руда -> чугун -> сталь -> прокат»

-> Коксующийся уголь

IV. Изучение нового материала.

Подумайте, какие ещё факторы будут влиять на размещение предприятий чёрной металлургии?

Учащиеся: Полезные ископаемые – сырьевой, топливный; кокс – водный; чугун, сталь – электроэнергетический; прокат – транспортный; экологический; военно-стратегический; комбинирование.

Учитель: Подтвердите информацией из учебника. ( стр 38 « черная металлургия» 1 абзац)Учитывая все факторы, к какому выводу можно прийти?

Учитель: Мы определились, что завод по производству труб большого диаметра должен находиться на территории Уральской металлургической базы.

П Е Р Е Р Ы В.

Учитель:

Родной Урал – горячий цех России,

Земля легенд и сказов старины.

В твои просторы, зори молодые

Мы с детских лет всем сердцем влюблены.

Ребята, а почему я вам сейчас процитировала эти строки?

Учащиеся: Мы ведь тоже уральцы. Жители Южного Урала. Свой край должны знать и любить.

Учитель: Средний Урал – крупнейший производитель чёрных металлов и удерживает первенство более 250 лет. И вас лично касается то, как будет развиваться металлургия.

Учитель: Главная отрасль хозяйства Челябинской области — черная металлургия. Ее доля в отраслевой структуре областной промышленности — 56%. Челябинская черная металлургия в девять раз мощнее, чем в Пермской и в 2,5 раза — чем в Свердловской области. Отрасль представлена 18 предприятиями, на которых занято около 150 тыс. человек. Производственные мощности по выпуску основных видов металлопродукции используются на 50—70%, а по выпуску труб — на 46%.
Отрасль находится в процессе технической реконструкции и реструктуризации, стремится приспособиться к условиям рыночной экономики и выдержать конкуренцию. Недостаточная конкурентоспособность продукции отрасли связана с высокой энергоемкостью и трудоемкостью производства, которые на одну тонну стали примерно на 20—30% выше, чем в США, Японии и Германии.
Срок службы оборудования нередко превышает 30 лет, велик удельный вес полностью изношенных основных фондов. Значительна пока доля устаревшего мартеновского производства — около 1/4. На прогрессивную же электрометаллургию приходится лишь 5% выплавки стали. Доля стали, полученной методом непрерывной разливки, — 53%. Низок уровень внедрения природоохранных малоотходных технологий, перерабатывается только 3—7% металлургических отходов (шлаков и т.п.). Все это говорит о том, что отрасль технологически отстала от металлургии высокоразвитых стран. Но из-за отсутствия финансовых средств техническое перевооружение идет медленно.

Учитель: Ответьте на вопрос, предварительно его расшифровав

« Окт лыб лемватеосно ииургаллмет ан елУар?».

Учитель: Петр 1

Учащиеся: Рубеж XVII – XVIII вв., связано с указом Петра I о создании горнозаводского дела на Урале. 1722 г. – связан с деятельностью Демидовых; кроме Демидовых на Урал были направлены крупнейшие организаторы металлургического производства – В. Н. Татищев, В.И. Генин. В начале XVIII века железо Урала покупали многие Западные страны, в т.ч. и Англия. Урал становится крупнейшим металлургическим районом страны: в 1733 г. он дал 67% выплавки чугуна России. Свои позиции он удерживает и в наше время.

Учитель: Где были найдены богатейшие залежи руд?

Учащиеся: В горах Магнитной, Высокой, Благодать, Качканар, Куса, Бакал и др.

Учитель: Познакомимся с металлургическими предприятиями, расположенными на Южном Урале. Воспользуйтесь таблицей.

Предприятия черной металлургии Челябинской области

Название

Место расположения

Число занятых,
тыс. чел.

Магнитогорский металлургический комбинат

Магнитогорск

40,1

Мечел

Челябинск

24,4

Магнезит

Сатка

11,4

Златоустовский металлургический завод

Златоуст

11,0

ЧТПЗ (Челябинский трубопрокатный завод)

Челябинск

8,9

Магнитогорский калибровочный завод

Магнитогорск

6,4

ЧЭМК (Челябинский
электрометаллургический комбинат)

Челябинск

6,4

Ашинский металлургический завод

Аша

4,7

Магнитогорский метизно-
металлургический завод

Магнитогорск

4,3

Бакальское рудоуправление

Сатка

4,0

Уральская кузница

Чебаркуль

3,0

Уфалейский завод металлургического машиностроения

Верхний Уфалей

2,4

Миньярский метизно-
металлургический завод

Аша

1,9

Магнитогорский завод
металлургического машиностроения*

Магнитогорск

1,5

Златоустовское рудоуправление

Кусинский р-н,
пос. Магнитка

1,3

Вишневогорское рудоуправление

Касли

1,0

Саткинский металлургический завод

Сатка

0,9

Тургоякское рудоуправление

Миасс

0,7

Челябинское рудоуправление
комбината «Магнезит»

Увельский р-н

0,3





Выберите самые крупные.

Ответ учащихся.

Познакомимся с основными металлургическими предприятиями и рекомендуем предприятие, на котором можно наладить выпуск труб большого диаметра.

Наши главные бренды 1 ряд ст 38. Группа «Магнезит» мультик

2 ряд ст 39 «Магнитогорский металлургический комбинат» ММК

3 ряд - «Челябинский трубопрокатный завод»



Учитель: Ребята, мы с вами пытались решить проблему, которая действительно имела место в истории развития хозяйства России. Этот проект называется «Стан -5000».

26 апреля 2000 года было подписано распоряжение Правительства России о создании ОАО «Завод по производству труб большого диаметра», которое ставит точку в этой проблеме. Подписано соглашение с ОАО «Газпром» о поставке труб, которая начнётся с 2006 года.

Р Е Ф Л Е К С И Я

Учитель: Вернёмся к задачам нашего урока…Решили мы их или нет ?

Ответы учащихся.

Ребята, спасибо за работу на уроке! А теперь я предлагаю оценить свой вклад в достижении цели урока .

 

Критерии оценки

оценка

Понял, но не могу применить

http://festival.1september.ru/articles/212737/img7.JPG

Понял, могу применить, но объяснить другому не могу

http://festival.1september.ru/articles/212737/img8.JPG

Понял, могу применить и объяснить

http://festival.1september.ru/articles/212737/img6.JPG



На доске

http://festival.1september.ru/articles/212737/img5.JPG

Учащимся предлагается оценить самостоятельно свою работу на уроке, прикрепив соответствующий знак на экран.

V. Домашнее задание: § 6, творческая работа «Влияние металлургического комплекса на экологическую обстановку Урала», « Карабашский медеплавильныйкомбинат» , «Куштымский медеэлектролитный завод»



Краткое описание документа:

«Хлеб экономики» : черная и « белая» металлургия.

Цели урока:

- познакомить учащихся с факторами, влияющими на размещение предприятий чёрной металлургии;

- показать взаимосвязь между различными комплексами;

- развивать познавательный интерес учащихся к предмету;

- воспитание чувства патриотизма к своей малой родине;

- совершенствование коммуникативных навыков и навыков самоконтроля.

Оборудование урока: таблица «факторы размещения предприятий различных комплексов»; «Экономическая карта Челябинской области обл» , письмо , таблицы «Основные центры чёрной металлургии Челябинской области обл.» , презентация, фильмы

Автор
Дата добавления 10.10.2015
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров1080
Номер материала ДВ-049071
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх