Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Презентации / Презентация по кубановедению на тему "Речка Рассыпная"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по кубановедению на тему "Речка Рассыпная"

библиотека
материалов
Река Рассыпная с. Белая Глина Выполнил ученик 2 «Б» класса МАОУ сош.№9 Григор...
Цели и задачи проекта: Воспитание любви к своей малой родине; Развивать наблю...
Я, Григорьев Саша ученик 2 «Б» класса сош.№9 Я очень люблю свою малую родину...
Река Рассыпная. Я много прочитал исторических книг о реке Рассыпной и узнал ч...
. Весной, когда таял снег и шли проливные дожди, уровень воды резко поднималс...
По моим наблюдениям, летом река течет медленно, а весной быстрее, это зависит...
Рассыпная (приток Егорлыка) Речка Рассыпная берёт свое начало западнее станиц...
Рассыпная – Меклета. Из исторической литературы я узнал, что Рассыпную еще на...
Характеристика реки Можно уже сделать вывод: Рассыпная (Меклета) — река в  Ро...
С дедушкой я снял видео. Это речка Рассыпная
Теперь я знаю,что река Рассыпная получила свое название потому, что во время...
«О реке Рассыпной упоминалось в статье кандидата исторических наук С.И. Анохи...
Осенью мы ходили на экскурсию на речку Рассыпную. Мы узнали, что течет река с...
На экскурсии мы увидели, что на берегу реки растут камыши, трава и небольшие...
Мы узнали, что в реке водится рыба: окуни, красноперка, судак, много белого и...
Работники фермерского хозяйства рассказали нам о том, что на реке созданы усл...
Про нашу речку сочиняют стихи. Кибалкина Екатерина, 14 лет, с. Белая Глина Лю...
Я считаю, что практически каждый человек должен знать и изучать природные уго...
Методика исследования Я провел исследования и искал ответы на вопросы: Пробле...
Анализ результатов анкетирования. Показал, что 59% населения имеет преставлен...
Река может заилиться и обмелеть. В ходе исследования я выяснил: Какая экологи...
Как помочь любимой речке? Не допустить обмеления Рассыпной. Для укрепления бе...
Выводы: Я предлагаю: Разработать программу спасения реки Рассыпной. Привлечь...
 Благодарю за внимание!
24 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Река Рассыпная с. Белая Глина Выполнил ученик 2 «Б» класса МАОУ сош.№9 Григор
Описание слайда:

Река Рассыпная с. Белая Глина Выполнил ученик 2 «Б» класса МАОУ сош.№9 Григорьев Александр. Время работы над проектом: Сентябрь- октябрь Руководитель: Молчанова Ольга Васильевна

№ слайда 2 Цели и задачи проекта: Воспитание любви к своей малой родине; Развивать наблю
Описание слайда:

Цели и задачи проекта: Воспитание любви к своей малой родине; Развивать наблюдательность, умение фотографировать, снимать видео-фильмы; Составлять устный рассказ о реке Рассыпной; Формировать умение публично выступать с подготовленным сообщением, опираясь на фотографии; Развитие самостоятельности в поиске информации.

№ слайда 3 Я, Григорьев Саша ученик 2 «Б» класса сош.№9 Я очень люблю свою малую родину
Описание слайда:

Я, Григорьев Саша ученик 2 «Б» класса сош.№9 Я очень люблю свою малую родину, люблю природу, людей, которые живут в родном уголке и речку, которая протекает за селом. С дедушкой я часто ходил на рыбалку и спрашивал его, откуда у нас в селе речка, где берет начало, почему так называется. Вот поэтому я выбрал тему проекта река Рассыпная.

№ слайда 4 Река Рассыпная. Я много прочитал исторических книг о реке Рассыпной и узнал ч
Описание слайда:

Река Рассыпная. Я много прочитал исторических книг о реке Рассыпной и узнал что, это типичная степная река. Весной объём воды в ней увеличивается, а летом уменьшается. Многочисленные родники питают реку.

№ слайда 5 . Весной, когда таял снег и шли проливные дожди, уровень воды резко поднималс
Описание слайда:

. Весной, когда таял снег и шли проливные дожди, уровень воды резко поднимался, и она разливалась, выходя из своих берегов. Грунтовые воды, питающие реку, залегают на разной глубине колодцев не ближе 10 метров от поверхности почвы.

№ слайда 6 По моим наблюдениям, летом река течет медленно, а весной быстрее, это зависит
Описание слайда:

По моим наблюдениям, летом река течет медленно, а весной быстрее, это зависит от выпавших осадков. Вода в ней жесткая.

№ слайда 7 Рассыпная (приток Егорлыка) Речка Рассыпная берёт свое начало западнее станиц
Описание слайда:

Рассыпная (приток Егорлыка) Речка Рассыпная берёт свое начало западнее станицы Белая Глина, на ее восточной окраине принимает приток речку Меклета (38 километров) и впадает по левому берегу на 130 километре в речку Егорлык.

№ слайда 8 Рассыпная – Меклета. Из исторической литературы я узнал, что Рассыпную еще на
Описание слайда:

Рассыпная – Меклета. Из исторической литературы я узнал, что Рассыпную еще называют Рассыпная – Меклета.

№ слайда 9 Характеристика реки Можно уже сделать вывод: Рассыпная (Меклета) — река в  Ро
Описание слайда:

Характеристика реки Можно уже сделать вывод: Рассыпная (Меклета) — река в  России, протекает в Ставропольском крае, Ростовской области, Краснодарском крае, Республике Калмыкия. Устье реки находится в 130 км по левому берегу реки  Егорлык. Длина реки составляет 62км, Площадь водосборного бассейна 1210 км².

№ слайда 10 С дедушкой я снял видео. Это речка Рассыпная
Описание слайда:

С дедушкой я снял видео. Это речка Рассыпная

№ слайда 11 Теперь я знаю,что река Рассыпная получила свое название потому, что во время
Описание слайда:

Теперь я знаю,что река Рассыпная получила свое название потому, что во время межени она распадалась на мелкие ручьи, местами даже пересыхала, а потом за селом снова собиралась в одно русло.

№ слайда 12 «О реке Рассыпной упоминалось в статье кандидата исторических наук С.И. Анохи
Описание слайда:

«О реке Рассыпной упоминалось в статье кандидата исторических наук С.И. Анохина в Российском историческом журнале «Родина», описывая маршрут руссов –мореходов, он писал: «Поднимаясь по реке Ея, русы из истоков ее верхнего правого притока отправляли суда в реку Средний Егорлык или от истока самой Еи- в реки Рассыпную и Калалы» Из истории известно, что раньше река была судоходной.

№ слайда 13 Осенью мы ходили на экскурсию на речку Рассыпную. Мы узнали, что течет река с
Описание слайда:

Осенью мы ходили на экскурсию на речку Рассыпную. Мы узнали, что течет река с запада на восток.

№ слайда 14 На экскурсии мы увидели, что на берегу реки растут камыши, трава и небольшие
Описание слайда:

На экскурсии мы увидели, что на берегу реки растут камыши, трава и небольшие деревья.

№ слайда 15 Мы узнали, что в реке водится рыба: окуни, красноперка, судак, много белого и
Описание слайда:

Мы узнали, что в реке водится рыба: окуни, красноперка, судак, много белого и красного карася .

№ слайда 16 Работники фермерского хозяйства рассказали нам о том, что на реке созданы усл
Описание слайда:

Работники фермерского хозяйства рассказали нам о том, что на реке созданы условия для организации промышленного и любительского лова рыбы.

№ слайда 17 Про нашу речку сочиняют стихи. Кибалкина Екатерина, 14 лет, с. Белая Глина Лю
Описание слайда:

Про нашу речку сочиняют стихи. Кибалкина Екатерина, 14 лет, с. Белая Глина Любимая Рассыпная. Мы купаемся в речке Рассыпной! Речка тихая – мель да водоросли. Нас веселой качает волной В колыбели с зеленой порослью. Речка малая, речка илая, Но для нас она самая милая! А мы – путешественники и моряки Для нашей маленькой реки. На земле много рек: разных и таинственных, Но самая единственная И самая родная - Это наша речка – речка-Рассыпная! Над нею небо голубое И сказочные облака, Как наше детство золотое, Она не ведает покоя. Течет река, спешит река Чиста, спокойна, глубока, А в ней: синь неба, звезды, облака….

№ слайда 18 Я считаю, что практически каждый человек должен знать и изучать природные уго
Описание слайда:

Я считаю, что практически каждый человек должен знать и изучать природные уголки своей малой родины. А также защищать и охранять эти уголки- до боли знакомые и родные. гипотеза

№ слайда 19 Методика исследования Я провел исследования и искал ответы на вопросы: Пробле
Описание слайда:

Методика исследования Я провел исследования и искал ответы на вопросы: Проблемные вопросы. Почему наша река называется Рассыпной? Какова её длина, площадь бассейна? Где берет начало? Куда впадает? Есть ли притоки? Учебные вопросы. Какие виды рыб в ней водятся? Как использует реку местное население? Что делают земляки для её охраны?

№ слайда 20 Анализ результатов анкетирования. Показал, что 59% населения имеет преставлен
Описание слайда:

Анализ результатов анкетирования. Показал, что 59% населения имеет преставления о реке. 23%- немного больше. 10%- интересуются 8% знают все.

№ слайда 21 Река может заилиться и обмелеть. В ходе исследования я выяснил: Какая экологи
Описание слайда:

Река может заилиться и обмелеть. В ходе исследования я выяснил: Какая экологическая проблема грозит нашей речке по вине человека? Какие виды рыб и обитатели реки находятся на грани исчезновения?

№ слайда 22 Как помочь любимой речке? Не допустить обмеления Рассыпной. Для укрепления бе
Описание слайда:

Как помочь любимой речке? Не допустить обмеления Рассыпной. Для укрепления берегов реки высадить деревца. Проводить в районе регулярно акцию «Чистые берега».  Запустить в реку мальков, исчезающих видов рыб.

№ слайда 23 Выводы: Я предлагаю: Разработать программу спасения реки Рассыпной. Привлечь
Описание слайда:

Выводы: Я предлагаю: Разработать программу спасения реки Рассыпной. Привлечь к этому арендаторов рыбопромысловых и рыбоводных участков и государство. Обустраивать родники и ключи, которые наполняют речку водой. Ограничить распашку земель вокруг реки Рассыпной.

№ слайда 24  Благодарю за внимание!
Описание слайда:

Благодарю за внимание!

Краткое описание документа:

В этой презентации рассказывается об истории реки, знакомство с рекой Рассыпной, протекающей в нашем районе, её проблемами. В процессе работы над проектом закладывались основы познавательного интереса к изучению родного края, как окружающего микромира, создавались условия для формирования нравственных чувств, этики поведения.

На доступном уровне показана важность и ценность окружающего нас микромира

реки Рассыпной, грамотное взаимодействие с окружающим её миром. Малая родина – это дом где ты родился, село, край, где ты живешь и речка, которая протекает за селом.

При изучении своей местности я заинтересовался рекой Рассыпной и начал собирать про нее сведения.
Автор
Дата добавления 28.12.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров305
Номер материала ДВ-295176
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх