Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Внеурочная деятельность ПрезентацииПрезентация по курсу внеурочной деятельности "Азбука общения" (6 класс)

Презентация по курсу внеурочной деятельности "Азбука общения" (6 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов
Ростов-на-Дону
2020 г.Внеурочная деятельность. Психологический клуб «Азбука о...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Ростов-на-Дону
2020 г.Внеурочная деятельность. Психологический клуб «Азбука о
Описание слайда:

Ростов-на-Дону
2020 г.
Внеурочная деятельность. Психологический клуб «Азбука общения»
6 класс
Подготовила:
Устюхина А.А.,
педагог-психолог

2 слайд Учимся разговариватьОбщение - это взаимодействие людей, при котором участники
Описание слайда:

Учимся разговаривать
Общение - это взаимодействие людей, при котором участники общения не только передают друг другу определенную информацию, но и выражают эмоции, чувства, оценки, отношение друг к другу, к тому, о чем они говорят.
Правила общения
Умение слушать
Умение слышать
Доброжелательность и юмор
Внимание
Умение говорить
Светский прием
Будь собой

3 слайд Учимся договариватьсяДоговариваться: 
1. В результате переговоров приходить к
Описание слайда:

Учимся договариваться
Договариваться:
1. В результате переговоров приходить к соглашению, общему мнению.
2. (разг.) В результате долгих разговоров, рассуждений достигать желательных результатов.
Умение договариваться – это целое искусство, которое нужно освоить. Это способность четко и убедительно говорить.

4 слайд Учимся доверятьДоверие - это открытые, положительные взаимоотношения между лю
Описание слайда:

Учимся доверять
Доверие - это открытые, положительные взаимоотношения между людьми, содержащие уверенность в порядочности и доброжелательности другого человека, с которым доверяющий находится в тех или иных отношениях.
Доверие – вера в честность, доброту людей. Всем это очевидно, но некоторые люди так в жизни «надоверялись», что готовы отказаться от отношений вообще. Произошло это потому, что они путают доверие с доверчивостью.
Доверчивость – это скорее не законченная детская наивность, непосредственность, происходит, как правило, от отсутствия опыта, внутреннего убеждения, что у других злого умысла по отношению к нему (такому доверчивому) быть не может.

5 слайд Уверенность в себе и ее роль в развитии человекаУверенность в себе — свойство
Описание слайда:

Уверенность в себе и ее роль в развитии человека
Уверенность в себе — свойство личности, ядром которого выступает позитивная оценка человеком собственных навыков и способностей, как достаточных для достижения значимых для него целей и удовлетворения его потребностей.
Уверенность в себе играют ключевую роль в успехе и самореализации людей. 
Развитие уверенности в себе – это залог успешности в жизни. Однако, далеко не всем людям это качество дано.

6 слайд Зачем человеку нужна уверенность в себе?У такого человека нет зависимости от
Описание слайда:

Зачем человеку нужна уверенность в себе?
У такого человека нет зависимости от чужого мнения, он не пытается угодить или понравиться кому-либо и не испытывает чувства благоговения перед кем либо. Но в то же время он уважительно относится к людям и адекватно воспринимает информацию идущую от них. Он разумен и спокоен.
Такой человек может быстро принимать решения. Его не гложут сомнения. Он может видеть различные пути достижения своих целей. Действует гибко, в зависимости от того как развиваются события.
Он не боится сделать ошибку. Так как воспринимает их как опыт, который помогает учиться, развиваться и продвигаться вперёд.

7 слайд Источники уверенности в себе5 главных источников уверенности в себе
1. Непоср
Описание слайда:

Источники уверенности в себе
5 главных источников уверенности в себе
1. Непосредственный опыт. По сути, это цели, которых мы уже достигли. Например, если у нас хорошие оценки по математике, мы начинаем верить, что способны хорошо успевать по этому предмету.
2. Образцы для подражания. Это люди, которыми мы восхищаемся. Они обладают теми качествами и навыками, которыми хотим обладать мы. Их успех мотивирует нас, мы обычно пытаемся приобрести такие же навыки, знания и настрой, как у них. Примечательно, что чем больше эти люди похожи на нас (по таким параметрам, как возраст, пол, биография, карьера), тем вероятнее, что их успехи способны добавить уверенности и нам.
3. Поддержка и одобрение. Важно, чтобы другие люди верили в нас и поддерживали в начинаниях, это особенно помогает, когда мы сами испытываем к ним уважение. Однако поддержка и одобрение других дает намного меньший прирост уверенности, чем личный опыт и примеры для подражания.
4. Эмоции и переживания. Настроение и реакция на стресс играют большую роль. Если мы испытываем слишком большой стресс, пробуя что-то новое, мы начнем этого избегать или будем делать это плохо. Научившись лучше справляться со стрессом, мы также сможем прибавить себе уверенности.
5. Воображение. Представляя себе, как мы справляемся с будущими испытаниями (например, если нам предстоит устный экзамен), мы можем добавить себе уверенности, и хотя это гораздо менее эффективно, чем реальный опыт, но все же может пригодиться.

8 слайд Какого человека мы называем неуверенным в себе?Неуверенность в себе – это при
Описание слайда:

Какого человека мы называем неуверенным в себе?
Неуверенность в себе – это присутствие сомнений в своих умениях, выборах, силах и исполнении задуманного, на почве чего возникает боязнь, а в критичных случаях даже отказ от выполнения активных действий.
Неуверенные в себе люди часто совершают ошибку при общении и близких контактах - они стараются заполнить собой всё пространство и доказать свою нужность и важность. 
Проявлений неуверенности в себе много, но суть этого психологического явления следующая – человек боится проявить свою индивидуальность. Неуверенный в себе человек уверен, что он плохой, недостойный, поэтому никому не нужен, его никто не полюбит. Независимо от того, в какой форме проявляется неуверенность в себе, и какую сферу жизни затрагивает, это мешает человеку реализовать потенциал, добиться успеха и просто быть счастливым.

9 слайд Я становлюсь увереннее     Запомни самое главное правило 
«В ЖИЗНИ МНОГОЕ ЗАВ
Описание слайда:

Я становлюсь увереннее
     Запомни самое главное правило 
«В ЖИЗНИ МНОГОЕ ЗАВИСИТ ОТ ТОГО, КАК ТЫ СЕБЯ ВОСПРИНИМАЕШЬ!»
1) Постарайся более позитивно относиться к Жизни; 
2) Используй внутренний диалог с собой, состоящий только из позитивных утверждений. Если негативные мысли будут иметь место, постарайся тут же переключиться на приятное; 
3) Относись к людям так, как они того заслуживают. Выискивай в каждом человеке не недостатки, а достоинства; 
4) Относись к себе с уважением. Составь список своих достоинств. Убеди себя в том, что ты имеешь таковые; 
5) Попытайся избавиться от того, что тебе самому не нравится в себе: чаще смотри на себя в зеркало, пытаясь ответить на вопрос: стоит ли что-то изменить в себе. Если да, то не откладывай; 
6) Начинай принимать решение самостоятельно. Помни, что не существует правильных и неправильных решений. Любые принятые тобой решения ты всегда можешь оправдать и обосновать; 
7) Постарайся окружить себя тем, что оказывает на тебя положительное влияние Приобретай любимые книги, музыку, фильмы. Имей и люби свои «слабости»; 
8) Обрети веру: в человека, в обстоятельства. 

10 слайд Уверенность и самоуважениеСамоуважение – это черта человека, позволяющая почу
Описание слайда:

Уверенность и самоуважение
Самоуважение – это черта человека, позволяющая почувствовать силу собственного достоинства. Это основная степень развития личности.
Самоуважение — это очень важное чувство себя, оно присуще только человеку, который обладает абсолютно чистыми убеждениями и неизбежно поступает согласно своим убеждениям.
Самоуважение - это одно из важнейших качеств человека, позволяющее ему бороться за свое место в социуме. Оно дает ему возможность почувствовать силу собственного достоинства, что дает ему силы уверенно двигаться к любым целям в своей жизни.

11 слайд Уверенность и уважение к другимУважение означает не причинять вреда другому:
Описание слайда:

Уверенность и уважение к другим
Уважение означает не причинять вреда другому: ни физически — насилием, ни морально — суждением.
Уважение к себе – человек ценит сам себя, не причиняет себе вреда, не завышает и не занижает своих способностей. Человек становится себе хорошим другом.
Уважение к другим – человек ценит других людей, понимает их способности, не причиняет им вреда, не обижает, не задевает.

12 слайд Уверенность в себе или наглостьУверенность в себе - это свойство, присущее то
Описание слайда:

Уверенность в себе или наглость
Уверенность в себе - это свойство, присущее только личности, основа успешности, лидерства, полноты и качества жизни. 
Наглость - цинизм, развязность, бессовестность, бесцеремонность, грубость и хамство.
Уверенный в себе человек и наглец имеют нечто общее – это умение достигать целей, умение добиваться своего. А основное различие лежит в способах достижения этих целей. Зачастую, когда в нас сильна неуверенность в собственных силах, мы обращаем внимание на тех, кто достигает своих целей и сам этот факт кажется нам удивительным – вот бы мне так! Но мы можем упустить из виду какими способами человек это делает и к чему это может привести. Важна не только цель, но и путь к ней. Наглец готов использовать любые методы и средства для достижения своих целей. Он много манипулирует и оказывает давление на тех, с кем общается, критикует и обвиняет.

13 слайд Уверенность в себе и милосердиеМилосердие — чувство готовности оказать бескор
Описание слайда:

Уверенность в себе и милосердие
Милосердие — чувство готовности оказать бескорыстную помощь, прощение; а также сама такая помощь, прощение, например, благотворительность. 
Способность осознавать и контролировать свои переживания, понимать эмоциональное состояние других людей.
Быть милосердным – это уметь проявлять добрые чувства, помогать любому человеку, живому существу, оказавшемуся в беде. Человек, который способен проявить милосердие, очень важен для общества. 

14 слайд Уверенность в себе и непокорностьНепокорность – склонность проявлять во взаим
Описание слайда:

Уверенность в себе и непокорность
Непокорность – склонность проявлять во взаимоотношениях с кем-то непослушание, упрямство, строптивость, своеволие, непреклонность; склонность не желать признавать над собой чьей-нибудь власти, не подчиняться, не поддаваться чужому воздействию.
Непокорность — это первый шаг проявления самостоятельности. Уверенный в себе человек может проявить непокорность, если это не вредит другим.

15 слайд Что такое конфликт?Конфликт – это столкновение противоположных сторон, мнений
Описание слайда:

Что такое конфликт?
Конфликт – это столкновение противоположных сторон, мнений, сил; серьезное разногласие, острый спор.
Конфликт – столкновение разнонаправленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов людей, фиксируемых ими в жесткой форме.

Сигналы конфликта:
состояния — напряжение, дискомфорт;
чувства — обида, злость;
мысли — разногласия.

16 слайд «Первый шаг к разрешению конфликта — умение предвидеть его». Для возникновени
Описание слайда:

«Первый шаг к разрешению конфликта — умение предвидеть его».
Для возникновения конфликта необходимо присутствие двух человек, двух точек зрения и предмет спора.
Внешний вид конфликтующих может многое сказать о них. Во внешнем виде как раз и проявляются сигналы конфликта.
Люди, как правило, либо возбуждены, либо напряжены и скованы.

17 слайд Конфликты и их роль в усилении ЯВ современном обществе невозможно избежать ко
Описание слайда:

Конфликты и их роль в усилении Я
В современном обществе невозможно избежать конфликтов, и они нужны. Поскольку в споре рождается истина.
Конфликты могут играть положительную роль в жизни человека, только при условии, что конфликтующие стороны обладают умением конструктивного разрешения конфликтов. Умению конструктивно разрешать конфликты можно и нужно учиться.

18 слайд Конфликты в школе, дома, на улицеМы все живем среди людей. При общении возник
Описание слайда:

Конфликты в школе, дома, на улице
Мы все живем среди людей. При общении возникают взаимное непонимание, напряжение, которое может перерасти в открытую или скрытую вражду. И тогда мы говорим, что между людьми возник конфликт. 
Конфликты очень часто встречаются в нашей жизни - в семье, в школе, на улице. Конфликты возникают как с хорошо знакомыми людьми, так совершенно незнакомыми. В вашей жизни случались различные конфликтные ситуации. 

19 слайд «Вулкан» — непредсказуемые вспышки, то есть человек ни с того ни с сего вдруг
Описание слайда:

«Вулкан» — непредсказуемые вспышки, то есть человек ни с того ни с сего вдруг вступает в конфликт.
«Глиняный горшок» — медленно разогревается, то есть человек долго обижается, копит обиды, потом вступает в конфликт.
«Волна» — спорный вопрос кажется решенным, но потом поднимается снова и снова, то есть человек многократно возвращается к причине конфликта.
«Собиратель» — копит обиды, не показывает реакции. Никто не знает, что он обижен.
«Реактор» — человек резко «расходится», его потом трудно остановить.

У каждого человека есть свой привычный стиль входа в конфликт:

20 слайд «Стиль входа в конфликт» КК - конфликт
Описание слайда:

«Стиль входа в конфликт»
К
К - конфликт

21 слайд Помощь в решении конфликтовКто способен помочь решить проблему?
Родители, дру
Описание слайда:

Помощь в решении конфликтов
Кто способен помочь решить проблему?
Родители, друзья, учителя, психолог
В жизни много трудностей и вопросов. Каждый человек может попасть в такую ситуацию, когда ему необходима помощь. В этот момент важно быть услышанным!
В жизни бывают ситуации, когда не с кем поговорить или не получается обсудить проблему с родителями или друзьями. Что делать в таком случае?
Здесь может помочь звонок в службу телефона доверия.

22 слайд Что такое телефон доверия? Телефон доверия – это служба, куда можно анонимно,
Описание слайда:

Что такое телефон доверия?
Телефон доверия – это служба, куда можно анонимно, бесплатно и конфиденциально обратиться, чтобы обсудить отношения с друзьями и близкими, школьные и семейные отношения.
(ЗВОНКИ БЕСПЛАТНО)

23 слайд При звонке на номер 8 – 800 – 2000 – 122 в любом населенном пункте Российской
Описание слайда:

При звонке на номер 8 – 800 – 2000 – 122 в любом населенном пункте Российской Федерации со стационарных или мобильных телефонов дети, и их родители могут получить экстренную психологическую помощь, которая оказывается специалистами действующих региональных служб.
Звонящий не обязан представляться, называть свое имя, психолог не знает номера и местонахождения своего собеседника. Звонок для всех бесплатный.
Ребята, как вы думаете, кто работает в службе экстренной помощи? 
Педагоги, психологи, соц. педагоги, специалисты по работе с молодёжью и другие.

На Телефоне доверия вас обязательно поймут, успокоят и подскажут, как поступить в данной ситуации. Важно не бояться звонить на Телефон доверия.
Если вы видите, что кому-то очень плохо, дайте ему номер Телефона доверия или позвоните сами и вам посоветуют, что делать в этой ситуации. 



24 слайд По каким вопросам можно обратиться к специалисту Детского телефона доверия? В
Описание слайда:

По каким вопросам можно обратиться к специалисту Детского телефона доверия?
Вопросы о том, что тебя беспокоит.
Как вызвать симпатию человека, который тебе нравится?
Что делать, если родители не разрешают дружить с кем-то?
Когда больше не хочется никого видеть и ни с кем общаться.
Попал в безвыходную ситуацию.
Обидели в школе (на улице, дома).
Когда не знаешь, как вести себя в тех или иных ситуациях.
Ссора с другом (подругой); как быть дальше?
Произошел конфликт с кем-то из старших, и в связи с этим тревога не покидает тебя.
Родители не понимают, и ты не знаешь, как себя с ними вести и заслужить их уважение и понимание.
В школе проблема с учителями.
Очень нравится девочка или мальчик и ты не знаешь, как привлечь ее (его) внимание.
Друг курит (употребляет алкоголь или наркотики); как помочь ему избавиться от этой зависимости? К кому обратиться за помощью?
Какую профессию выбрать и кем стать в будущем?

По этим и по многим другим волнующим тебя вопросам можно обратиться к специалистам Детского телефона доверия.

25 слайд Способы поведения в конфликтеНаступление - требование безоговорочного послуша
Описание слайда:

Способы поведения в конфликте
Наступление - требование безоговорочного послушания, критика позиции другого, угрозы, унижение другого, поиск союзников, применение физического насилия, перекрикивание.
Обсуждение - поиск справедливого исхода, допущение некоторых уступок, проведение беседы, заявление о своих чувствах и правах.
Отступление - полное согласие, чувство бессилия, плач.
Уход от конфликта – молчание, игнорирование обидчика, язвительные замечания за спиной обидчика, полный отказ от отношений.

26 слайд Конструктивное разрешение конфликтовЛучшее разрешение конфликта – то, при кот
Описание слайда:

Конструктивное разрешение конфликтов
Лучшее разрешение конфликта – то, при котором выигрывают оба участника.
Если конфликт не удалось предвидеть или оценить всю серьезность противоречий и предупредить его, и он все-таки разгорелся, то главная задача состоит в том, чтобы его конструктивно разрешить, извлечь из него соответствующие уроки и по возможности даже пользу.

27 слайд «Как выиграть обоим участникам конфликта?» Во всех вариантах, кроме варианта
Описание слайда:

«Как выиграть обоим участникам конфликта?»
Во всех вариантах, кроме варианта обсуждения, один из участников чувствует себя проигравшим, обиженным, грустным, злым или испуганным.
Рассмотрим подробнее тот вариант, когда оба участника будут чувствовать себя победителями, выигравшими, сохранят хорошее настроение и расположение друг к другу.
Обсуждение считается наиболее эффективным способом поведения в конфликте. Оно предполагает направленность оппонентов на конструктивное обсуждение проблемы, рассмотрение другой стороны не как противника, а как союзника в поиске решения. Наиболее эффективно оно в ситуациях:
сильной взаимозависимости оппонентов;
склонности обоих игнорировать различие во власти;
важности решения для обеих сторон;
непредубежденности участников.

28 слайд Алгоритм, позволяющий обоим участниками остаться в выигрыше.1 шаг: Почему ты
Описание слайда:

Алгоритм, позволяющий обоим участниками остаться в выигрыше.
1 шаг: Почему ты этого хочешь?
Узнать, почему участники конфликта хотят того, чего они хотят. Узнать желания друг друга.
2 шаг: Зачем?
Установить потребности участников, а не только их цели.
3 шаг: Как?
Каковы варианты решения? Обсудить, какое решение будет справедливым. (Как вы понимаете справедливость?)
4 шаг: Что?
Какое решение устроит всех. Договориться о взаимных уступках.


29 слайд «Как оставаться спокойным» Для конструктивного разрешения конфликта необходим
Описание слайда:

«Как оставаться спокойным»
Для конструктивного разрешения конфликта необходимо оставаться спокойным.
Сейчас рассмотрим фразы, которые могут помочь оставаться спокойными. Для этого необходимо мысленно проговорить их в процессе конфликта.
Выберите те фразы, которыми вы уже пользовались.
Затем выделите те фразы, которыми хотелось бы пользоваться в дальнейшем.
Фразы, которые могут помочь оставаться спокойными
«Это не вопрос жизни и смерти, я преодолею это».
«Он (она) делает это не для того, чтобы навредить мне, а чтобы удовлетворить свои желания».
«Я могу спокойно выяснить, что нужно этому человеку. Мы благополучно все решим».
«Все идет нормально».
«К этому можно подойти с юмором».
«Это останется в прошлом».
«Не беспокойся и будь счастлив».

30 слайд Конфликт как возможность развитияТворческий подход к конфликту позволяет прев
Описание слайда:

Конфликт как возможность развития
Творческий подход к конфликту позволяет превратить проблемы в возможности.
Необходимо искать обучающий смысл в любой трудной ситуации.
«Конфликты – это норма жизни. Если в вашей жизни нет конфликтов, проверьте, есть ли у вас пульс». (Чарльз Ликсон)

31 слайд Типичные ошибки в ситуации конфликтазапаздывание в принятии мер по преодолени
Описание слайда:

Типичные ошибки в ситуации конфликта
запаздывание в принятии мер по преодолению конфликтов,
попытка «разрешить» конфликт без выяснения его истинных причин,
применение только силы,
попытка с помощью интриги получить свою выгоду

32 слайд Правила поведения в условиях конфликта 1. Помните, что в конфликте у человека
Описание слайда:

Правила поведения в условиях конфликта
1. Помните, что в конфликте у человека доминирует не разум, а эмоции.
2. Не отвергайте предложений партнера, выслушайте его.
3. Осознайте значимость разрешения конфликта для себя. Это позволит перенести центр тяжести с отношений на проблему.(Мне не нравится ситуация, а не человек).
4. Если вы и ваш собеседник раздражены и агрессивны, то необходимо снизить внутреннее напряжение, вернуться к разговору через какое-то время.
5. Ориентируйтесь на положительное, лучшее в человеке, тогда вы обязываете и его быть лучше.

33 слайд Правила поведения в условиях конфликта6. Предложите собеседнику встать на ваш
Описание слайда:

Правила поведения в условиях конфликта
6. Предложите собеседнику встать на ваше место. Это снимает критический настрой и переключает собеседника с эмоций на осмысление ситуации.
7. Не преувеличивайте свои заслуги и не демонстрируйте знаки превосходства. (Никаких понтов!)
8. Не обвиняйте партнера и не приписывайте только ему ответственность за возникшую ситуацию. (Тупиковая ситуация)
9. Независимо от результатов разрешения противоречий старайтесь не разрушить отношения.

34 слайд Если мы не можем изменить окружающих, то должны изменяться сами (то есть изме
Описание слайда:

Если мы не можем изменить окружающих, то должны изменяться сами (то есть изменить свое отношение к проблемам). Мы сами должны понять логику взрослых, изучать их.
Родителям далеко не безразлична твоя судьба, они тебя любят и беспокоятся о тебе.

35 слайд Готовность к разрешению конфликта«Иногда конфликт может быть приятным и желат
Описание слайда:

Готовность к разрешению конфликта
«Иногда конфликт может быть приятным и желательным».
Конфликт или неразрешенная проблема иногда приносят человеку определенную выгоду. И тогда человек на самом деле совсем не хочет разрешения конфликта.

36 слайд Правила  управления конфликтом:1) Не прерывайте. Слушайте.2) Не делай
Описание слайда:

Правила управления конфликтом:
1) Не прерывайте. Слушайте.
2) Не делайте предположений.
3) Не переходите на личности и не оскорбляйте.
4) По-настоящему работайте над решением проблемы. Предлагайте множество решений конфликта, пока не достигните соглашения, которое устроит вас обоих.
5) Закончите на позитивной ноте.

Улыбка; Доброжелательный тон; Вежливость; Нейтральность речи; Приветливость; Заинтересованность; Непринуждённость жестов.
Факторы бесконфликтного общения:

37 слайд План разрешения споров.I этап «Пострадавший» должен сказать, что хочет спро
Описание слайда:

План разрешения споров.
I этап

«Пострадавший» должен сказать, что хочет спросить. Например: «Я хочу выяснить то-то и то-то, почему вы поступили так-то и не сделали того-то?»
II этап

Говорите о сути дела, а не вокруг да около. Изложите свое мнение конкретно и четко.
III этап

Признайте свою ошибку или докажите обратное. Найдите у другого что-нибудь приятное, положительно его характеризующее.

38 слайд Результаты конфликтов:1) Победа – поражение – одна сторона    удовлетворена,
Описание слайда:

Результаты конфликтов:
1) Победа – поражение – одна сторона удовлетворена, но другая не удовлетворена.
2) Поражение – поражение – обе стороны не удовлетворены результатом.
3) Победа – победа – обе стороны приходят к согласию.

39 слайд Варианты выхода из конфликтной ситуации:«Я не хотел тебя обидеть, прости» 
«Я
Описание слайда:

Варианты выхода из конфликтной ситуации:
«Я не хотел тебя обидеть, прости»
«Я был не прав»
«Давай помиримся»
«Извини»
«Этого больше не повторится»
«Прости, мне очень стыдно за мой поступок»

40 слайд Что такое ценности?«Каждый человек движется по жизни, опираясь на свои ценнос
Описание слайда:

Что такое ценности?
«Каждый человек движется по жизни, опираясь на свои ценности».
Ценность – то, что человек особенно ценит в жизни, чему он придает особый, положительный жизненный смысл.
Жизненные ценности - это то, во что человек верит, чем дорожит, без чего ему невозможно прожить.
Это его цели, ориентиры, приоритеты, стремления, идеалы.

41 слайд КЛАССИФИКАЦИЯ   ЦЕННОСТЕЙМАТЕРИАЛЬНЫЕ
ДУХОВНЫЕ
ПРАВОВЫЕ
ПОЛИТИЧЕСКИЕ
РЕЛИГИОЗ
Описание слайда:

КЛАССИФИКАЦИЯ ЦЕННОСТЕЙ
МАТЕРИАЛЬНЫЕ
ДУХОВНЫЕ
ПРАВОВЫЕ
ПОЛИТИЧЕСКИЕ
РЕЛИГИОЗНЫЕ
ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ
НРАВСТВЕННЫЕ
СЕМЕЙНЫЕ
СОЦИАЛЬНЫЕ
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ
ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ
ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ
НАЦИОНАЛЬНЫЕ
ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ
ГРУППОВЫЕ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ
ЛИЧНЫЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ
РОССИЙСКИЕ
ГЛОБАЛЬНЫЕ

42 слайд ЦЕННОСТИ МАТЕРИАЛЬНЫЕ
(ценности, которые существуют в форме вещей ) ДУХОВНЫЕ
Описание слайда:

ЦЕННОСТИ
МАТЕРИАЛЬНЫЕ
(ценности, которые существуют в форме вещей )
ДУХОВНЫЕ (моральные, религиозные, художественные, политические и др.)
Пища
Вода
Дом
Деньги
Одежда
Орудия труда
Техника
Красота
Знание
Искусство
Религия
Наука
Право
Мораль

43 слайд Ценности и их роль в жизни человекаЦЕННОСТИ
(их роль в жизни человека)Святыни
Описание слайда:

Ценности и их роль в жизни человека
ЦЕННОСТИ
(их роль в жизни человека)
Святыни человека
Жизненная ориентация
Духовная опора
Смысл
жизни
Для чего существуют?
Упорядочивают
Вносят оценочные моменты
Отражают действительность

44 слайд Роль ценностей в жизни человекаЦенности являются идейной основой культуры и о
Описание слайда:

Роль ценностей в жизни человека
Ценности являются идейной основой культуры и общества, поэтому они выполняют важнейшую роль в жизни общества и отдельных людей. Для того, чтобы раскрыть роль ценностей, рассмотрим те функции, которые они выполняют в обществе и в жизни людей.

45 слайд Ценности и жизненный путь человека«Ценности человека во многом определяют его
Описание слайда:

Ценности и жизненный путь человека
«Ценности человека во многом определяют его жизненный путь».
Жизненные ценности:
Любовь, Понимание, Уважение, Дисциплина, Вера в людей, Благодарность, Прощение, Дружба, Надежда, Оптимизм, Терпение, Толерантность, Честность.

46 слайд Ценности выполняют следующие социальные и культурные функции.а) Ценности явля
Описание слайда:

Ценности выполняют следующие социальные и культурные функции.
а) Ценности являются ориентиром, маяком, мотиватором для деятельности людей (помогают людям ориентироваться в жизни, поступать в соответствии со значимыми идеями и понятиями, планировать и реализовать свой жизненный путь, побуждать к поступкам, выбирать правильное для людей решение).
б) Ценности задают критерии, шкалу оценки и отношений к происходящим вокруг явлениям, процессам, событиям (формируют нормативные суждения и чувство долга, делают актуальными приоритетные значения, законов общества и пр.).

47 слайд Ценности выполняют следующие социальные и культурные функции.в) Ценности объе
Описание слайда:

Ценности выполняют следующие социальные и культурные функции.
в) Ценности объединяют сообщества, поддерживают социальный порядок и скрепляют идейно членов коллектива (сплачивают и объединяют общество, удерживают духовную связь в сообществах).
г) Ценности координируют внутренние отношения внутри коллективов людей  (определяют формы допустимого поведения, регулируют систему взаимоотношений в обществе, включая отношения между человеком и сообществами, человеком и государством, властью, церковью и пр.)

48 слайд Мои ценностиЖизненные ценности человека формируются еще в раннем детстве. По
Описание слайда:

Мои ценности
Жизненные ценности человека формируются еще в раннем детстве. По мере взросления они оказывают огромное влияние на совершаемые подростками и взрослыми людьми поступки, отражая внутреннюю сущность.

49 слайд Принимая любое решение, человек неосознанно задумывается, соответствует ли он
Описание слайда:

Принимая любое решение, человек неосознанно задумывается, соответствует ли оно его моральным принципам. Если ответ положительный, то жизнь становится содержательной и правильной, а в случае расхождения поступков с глубинными убеждениями, ощущается душевный дискомфорт. Кто-то стремится к достатку и высокому карьерному росту, для других нет ничего дороже, чем семья и детки. Самыми весомыми являются те ценности, которые были заложены в детском возрасте, а со временем лишь четко оформились и укрепились.

50 слайд Как определить собственные жизненные ценностиОчень важно понимать, что на дан
Описание слайда:

Как определить собственные жизненные ценности
Очень важно понимать, что на данном жизненном этапе самое ценное. Мои ценности в жизни – это путеводитель, помогающий строить планы на будущее и успешно их реализовывать.
Людям бывает сложно расставить приоритеты правильно, они мечутся в поисках верных решений, балансируя на чаше весов судьбы. Как определить свои ценности, чтобы обрести гармонию?
Самый простой вариант следующий:
на бумажном листе опишите все, без чего не можете представить ваше существование;
внушительный список пересмотрите еще раз, вычеркнув из него то, от чего все-таки сможете отказаться;
повторяйте предыдущее действие, пока в перечне останется не более 10 пунктов.
Если человек живет в согласии с моральными принципами, уважает себя и не идет в разрез с внутренними установками, он справится с любыми трудностями и проживет свою жизнь счастливо.

51 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за
внимание!

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.