Презентация по литературе 11 класс"Анализ рассказа И.Э.Бабеля "Соль"методом РКМЧП"

• 1 слайд

  Анализ рассказа И.Э.Бабеля «Соль» методом РКМЧП
  
  
  Якунина Т.Н., МБОУ «Лицей «Сигма»
  

• 2 слайд

  Бабель Исаак Эммануилович
  1894-1940
  1)Что вы знаете об этом писателе?
  2) Какие произведения Бабеля вы читали?
  

• 3 слайд

  Слово об авторе
  Русский советский писатель. Родился в Одессе в семье торговца-еврея. Первые рассказы опубликовал в журнале «Летопись». Затем, по совету М. Горького, «ушёл в люди» и переменил несколько профессий.
  В 1920 году был бойцом и политработником Конной армии. Служил под командованием С.М.Буденного и стал участником Советско-польской войны 1919-1921гг. Всю кампанию Бабель вел дневник , который послужил основой для сборника «Конармия», где насилие и жестокость красноармейцев сильно контрастируют с интеллигентностью автора-повествователя Кирилла Лютова.
  В 1924 году в журнале "Октябрь" командарм Буденный объявил, что рассказы о Конармии - это "вонючие бабье-бабелевские пикантности" и "дегенерат от литературы Бабель оплевывает художественной слюной классовой ненависти" красных героев. Горький вступился за Бабеля, сравнил его с Гоголем, поставив бабелевских казаков выше гоголевских.
  В мае 1939г.Бабель был арестован по обвинению в «антисоветской террористической деятельности» и расстрелян в 1940г. В 1954г. посмертно реабилитирован.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  Жанр : рассказ или новелла?
  Общие черты: малый объем , минимум героев , одно событие
  Рассказ
  1. Персонажам или событиям даются развёрнутые психологические характеристики
  2. На первый план выступает изобразительно-словесная фактура
  
  
  
  
  Новелла
  1.Острый сюжет
  2 .Нейтральный стиль изложения
  3.Отсутствие психологизма
  4.Неожиданная развязка
  
  
  
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  Смысл названия «Соль»
  О чем может быть рассказ с таким названием?
  Какие ассоциации связаны у вас с этим словом?
  Насолить
  Несолоно хлебавши
  Сыпать соль на рану
  Солоно пришлось
  Пуд соли съесть
  Хлеб да соль
  Соль земли
  Аттическая соль
  

• 6 слайд

  Соль –древний и многозначительный символ, имеющий два противоположных значения : символ смерти , проклятия ( насолить –причинить обиду, солоно пришлось- о тяготах и физических страданиях, сыпать соль на рану- причинять страдания), символ жизни , связанный с нравственным поведением людей (соль земли – так называют «моральную элиту»-людей , которые делают мир лучше)
  

• 7 слайд

  Словарная работа
  Мешочники- люди, занимавшиеся мелкой торговлей продовольствием во время Гражданской войны , челноки. Название происходит от мешков, в которых они перевозили товар. Мешочники преследовались советской властью как «спекулянты», на них устраивались облавы
  

• 8 слайд

  Словарная работа
  Конармия – 1-яКонная Армия — высшее оперативное объединение кавалерии РККА.
  Теплушки- вагон, созданный на основе крытого товарного вагона и предназначенный для перевозки людей и животных.
  Куток - отгороженное в каком-н. помещении место, уголок, закуток.
   Каганцы- светильник в виде черепка, плошки с фитилем, опущенным в сало или растительное масло.
  Лихо - ср. прост. и народно-поэт. зло, беда, несчастье.
  

• 9 слайд

  Хронотоп
  Зачем даются реальные географические названия?
  Фастов – город в западной части Киевской области на реке Унава. Находится в 80 км от Киева. С древних времён город был перекрёстком важных путей, таким он остается и поныне, благодаря железнодорожному узлу.
  Берди́чев— город в Житомирской области Украины ,располагается на реке Гнилопять (бассейн Днепра), в 43 км к югу от Житомира Узел железных дорог
  

• 10 слайд

  Что вам известно о Гражданской войне?
  

• 11 слайд

  Чтение с остановками
  (чтение первого абзаца)
  В какой форме написан рассказ?
  В каких произведениях вы встречались с письмом героев?
  Для чего писатели обращаются к эпистолярному жанру?
  Приходилось ли вам писать письмо в газету? Для чего пишут в газету?
  Обратите внимание на язык письма. Как язык характеризует героя?
  

• 12 слайд

  
  
  Письмо – своеобразная форма самовыражения, в которой проявляется индивидуальность героя.
  Речь героя пестрит просторечными , бранными словами , встречаются революционные штампы . С одной стороны , такой язык характеризует героя как малообразованного , деревенского парня .С другой -новомодные словечки придают человеку, их употребившему , важности и в собственных глазах и в глазах окружающих его людей.
  Сказ – повествование , ведущееся в характерной манере и с оборотами речи того персонажа , от имени которого ведется рассказ.
  
  

• 13 слайд

  Чтение с остановками (2-й абзац)
  Какие чувства вызвал отрывок ?
  С какой целью вводится комический эффект? Как он создается?
  Для чего местом действия выбрана железная дорога и создан образ остановки движения?
  В каких произведениях русской литературы звучит мотив дороги?
  
  
  

• 14 слайд

  Чтение с остановками
  (до 8-го абзаца)
  Какие чувства вызвал отрывок ?
  Как характеризует Балмашева его поступок?
  
  
  В обожженной войной душе буденовских казаков сохраняется тяга к нормальной мирной жизни . В женщине с младенцем увидели воплощение святости материнства.
  
  
  
  

• 15 слайд

  Описание природы
  Кому принадлежит такое образное описание: автору-писателю или герою-повествователю?
  Место пейзажа в рассказе
  
  мммМп
   
  ?
  
  

• 16 слайд

  Чтение с остановками
  
  Как бы вы назвали данный эпизод?
  Почему нет эпизода обдумывания Балмашевым поведения «антиресного дитя»?
  Кому адресован возвышенный монолог бойца?
  Какими средствами создается пламенная речь Балмашева?
  Как характеризуется женщина-мешочница?
  Почему она говорит о том , что солдаты «за Расею не думают»?
  Как могут дальше развиваться события?
  
  

• 17 слайд

  Чтение заключительного эпизода
  Что героя заставило поступить именно так?
  Какие чувства вызвал отрывок?
  Как будут развиваться события после финала?
  
  
  У братьев Стругацких в книге "Град обреченный" есть такая фраза: "Что такое личность? Общественная единица! Ноль без палочки. Не о единицах речь, а об общественном благе. Во имя общественного блага мы должны принять на свою ветхозаветную совесть любые тяжести, нарушить любые писаные и неписаные законы. У нас один закон: общественное благо".
  
  
  

• 18 слайд

  Балмашев уверен в своей правоте : он отстаивает дело революции. Верит , что он своим поступком послужил во благо цели равенства и прекращения угнетения. Для него это способ восстановить пошатнувшийся мир , ведь он обманут в своих лучших чувствах . Он не отдает себе отчет в том , какие вещи дикие он творит. Письмо заканчивается клятвой верности беспощадно поступать со всеми изменниками , «которые тащат нас в яму и хотят повернуть речку обратно» .И такие люди, солдаты революции, теперь претендуют быть солью земли? Автор бессилен что-то изменить , отсюда его едкий сарказм , который он вкладывает в название рассказа .
  Как будет вести себя герой дальше?
  В рассказе «Измена» Балмашев обнаруживает врагов революции в госпитале. Мысль о притаившейся кругом измене , контрреволюции буквально преследует этого героя. Бабель предугадывает : по мере строительства социализма будет усиливаться классовая борьба.
  
  
  
  

• 19 слайд

  Иллюстрация Е. Ладыженского к рассказу «Соль»Бабеля
  Почему на рисунке нарушена вертикаль «верх-низ»?
  

• 20 слайд

  Подведем итоги
  

• 21 слайд

  Назовите точные факты, связанные с Никитой Балмашевым
  

• 22 слайд

  Какие положительные качества
  характера присущи Балмашеву?
  

• 23 слайд

  За что он достоин осуждения ?
  

• 24 слайд

  Какие чувства вызывает у вас Балмашев? Меняется ли ваше отношение к герою в начале повествования и в конце?
  

• 25 слайд

  
  
  Перескажите последнюю сцену с точки зрения простого обывателя , случайного свидетеля происшествия .Что изменилось?
  Если бы вы были писателем , как бы вы закончили эту историю?
  

• 26 слайд

  
  По жанру «Соль»-новелла. Название передает саркастическое отношение к солдатам, фантастически преданным революции. Географические места подчеркивают реальность происходящего. Эпистолярный жанр позволяет раскрыть самосознание героя, обнаружить главное- его душа искалечена ,сознание изменено войной , классовым и партийным подходом к людям , требовавшим постоянной бдительности. Он жертва обмана революционной пропаганды: все, что способствует революции , нравственно, а то, что мешает , безнравственно. Не случайно местом действия выбрана железная дорога ,она символизирует исторический путь России , ее устремленность в будущее. Образ пути –линейный , вытянутый , расчлененный . Временная остановка как знак раздумий : туда ли мы движемся? Пейзаж краток и лаконичен : у героя нет слов для выражения своего восхищения и нет времени для любования красотами природы. Его голова забита другими думками. Гармонический пейзаж контрастирует с описанием буденовцев и служит мостиком между возвышенным и низменным , духовным и животным , человеческим и звериным в их душах. Новелла показывает , что может сделать с человеком неожиданно обретенная власть ,и заставляет задуматься над ценой человеческой жизни.
  
  

• 27 слайд

  Домашнее задание
  Прочитать «Конармию» Бабеля
  Ответить на вопросы :
  Что объединяет новеллы «Конармии» в единое целое ?
  Почему официальная критика увидела в «Конармии» «контрреволюционную направленность»?