Настоящий материал опубликован пользователем Суранова Оксана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель русского языка и литературы
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
учитель
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Курова Юлия Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником
Рабочий лист позволит самостоятельно проанализировать стихотворение А.С.Пушкина "Тучи". В рабочем листе 6 заданий (история создания, жанр, содержание, средства выразительности, приём построения стихотворения, выводы) . Первое задание познакомит с историей создания стихотворения и обратит внимание на то, что тучи символизируют собой переживания и тревоги человека. Второе задание предлагает прочитать стихотворение и сделать вывод о его принадлежности к пейзажной или философской лирике (необходимые определения даны). Третье задание поможет разобраться в содержании стихотворения: в предложенную рецензию нужно вставить пропущенные слова и привести примеры из стихотворения (даны слова для справок, среди них есть лишние). Четвёртое задание связано со средствами выразительности: нужно определить, какие средства выразительности использованы в стихотворении, и объяснить, почему так много эпитетов. Пятое задание предлагает сгруппировать все образы стихотворения, чтобы увидеть, какой приём положен в основу стихотворения. Шестое задание поможет сделать выводы о теме и идее стихотворения.
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Анализ стихотворения
М.Ю.Лермонтова «Тучи»
Презентацию для урока
литературы в 6 классе
подготовила
учитель русского языка и литературы
Суранова Оксана Викторовна
2 слайд
Цели:
Предметные
Умение понимать тему, идею литературного произведения.
Понимать образную природу литературы как явления словесного искусства, формировать эстетический вкус.
Метапредметные
Смысловое чтение.
Развивать умения выразительного чтения, памяти, логического мышления, устной и письменной речи учащихся, обогащение словарного запаса.
3 слайд
Повторим теорию
Олицетворение - это наделение неодушевленных предметов живыми качествами! ... Например, она [зима] пришла, легла, сровняла, проказничает.
Метафора – это переносное значение слова, основанное на употреблении одного предмета или ...
Эпитет – это художественно-образное определение, подчеркивающее наиболее существенный в данном контексте признак предмета
4 слайд
Опережающее задание
Анализируем стихотворение «Тучи» на уроке устно, а дома выполнить письменный анализ
5 слайд
История создания стихотворения
Работа с учебником стр. 157-158
6 слайд
Выразительное чтение стихотворения
Какую бы картину к стихотворению вы бы нарисовали?
7 слайд
Почему поэт называет тучки «вечными странниками»?
ВЕЧНОСТЬ (греч. aion, лат. eternitas) — 1) неограниченность во времени; 2) безначальная и бесконечная длительность, неделимая на «до» и «после»; 3) лишенное всякой длительности неподвижное «теперь».
Странник - это тот, кто …?
8 слайд
Лазу́рь — один из оттенков голубого цвета, цвет минерала азурита и красителя азур, цвет неба в ясный день.
Лазоревый – цвета лазури, голубой. • Лазуревый – цвета лазури. • Лазурно-… – с лазурным оттенком (напр., лазурно-голубой). • Лазурный – цвета лазури. • Лазурь – светло-синий. Источник: http://netler.ru/slovari/colour.htm
Как вы понимаете слова «степью лазурною…»?
9 слайд
«степью жемчужною…»?
Жемчужно-… – с блестяще-белым оттенком (напр., жемчужно-белый). • Жемчужный – чисто-белый с блеском, напоминающим жемчуг. Источник: http://netler.ru/slovari/colour.htm
Какие средства
художественной выразительности
использует автор?
10 слайд
Кто является «изгнанником»: тучи или лирический герой? Докажите.
Значение слова Изгнанник по Ефремовой:
Изгнанник - Тот, кто находится в изгнании (2) и лишен возможности жить на родине.
11 слайд
Почему «север милый», а не «сторона южная»?
12 слайд
В чем особенность второй строфы?
Риторические вопросы употребляются в речи для заострения темы, для привлечения внимания.
Какие вопросы задает лирический герой?
«Друзей клевета ядовитая..»?
13 слайд
Страсть — сильное, стойкое, доминирующее над другими чувство человека, характеризующееся энтузиазмом или сильным влечением к объекту страсти. Объектами страсти могут быть как люди, так и предметы и даже идеи[1].
Страдание – совокупность крайне неприятных, тягостных или мучительных ощущений живого существа, при котором оно испытывает физический и эмоциональный дискомфорт, боль, стресс, муки.
По В.Далю, страдать – значит «биться, бороться, бедовать, мучиться, маяться», производное от страда «работа, нужда Старо-славянское «страдати» (стараться, добиваться) включает в себя понятия страха и страсти. В Словаре современного русского литературного языка в семантическое поле лексемы «страдание» вводится сема тоска, т.е. «стеснение, притеснение», «страдать тоской», а с ней и связанная скука. Таким образом, в семантическое поле лексемы «страдание» входят понятия страсти, страха, греха, тоски, скуки.
- Толковый словарь русского языка (Ожегов С., Шведова...
ЧУЖДЫЙ — аяу -ое; чужд чужда, чуждо, чужды и чужды. 1. Далекий (в 3 знач.), не имеющий ничего общего с кем-чем-н., инородный. Чуждая идеология. Чуждые взгляды. 2. Лишенный чего-н., какого-н. (обычно отрицательного) свойства (книжн.). slovopedia.com›4/215/677520.html
Почему тучам «чужды страсти и страдания»?
14 слайд
Прочитайте выразительно стихотворение.
Что общего в судьбе поэта и тучек?
А в чем различие?
15 слайд
Вывод
Стихотворение «Тучи» проникнуто чувством тоски и одиночества.
Поэт-изгнанник размышляет о своей судьбе.
16 слайд
Домашнее задание
Выучить стихотворение «Тучи»
Презентация к уроку литературы в 6 классе по теме «Анализ стихотворения М.Ю.Лермонтова «Тучи» содержит теоретический и практический материал. Предусмотрена работа с учебником, с теоретическими понятиями. Работа с изобразительными средствами языка поможет понять переносный смысл выражений, построенные на скрытом уподоблении, образном сближении слов. Задания на воображение, анализ, сравнение, выразительное чтение, поиск информации будут способствовать формированию УУД. На уроке большое внимание уделяется словарной работе, что способствует лучшему пониманию поэтического текста, пополнению словарного запаса учащихся.
7 241 923 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 218 988 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.