695831
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по литературе А.П. Чехов

Презентация по литературе А.П. Чехов

библиотека
материалов
Сатира и юмор в рассказе «Толстый и тонкий» Антона Павловича Чехова (1860 –...
ЮМОР (англ.) – изображение чего-то в смешном, комическом виде. САТИРА (лат.)...
Особенности рассказов Чехова. короткое вступление; нет подробного описания п...
Линии сравнения	Толстый” во 2-ой части рассказа	Тонкий” во 2-ой части рассказ...
ч	е	т	ы	р	е				 			л	у	и	з	а							 с	т	о	л	о	н	а	ч	а	л	ь	н	и	к	 				т	о...
Чинопочитание – лицемерное отношение к старшим по должности, званию. Подобост...
ЮМОР (англ.) – изображение чего-то в смешном, комическом виде. САТИРА (лат.)...
Его я часто вспоминаю. Вот и теперь передо мной Стоит он, точно как живой, Т...
Enjoybook

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Сатира и юмор в рассказе «Толстый и тонкий» Антона Павловича Чехова (1860 –
Описание слайда:

Сатира и юмор в рассказе «Толстый и тонкий» Антона Павловича Чехова (1860 – 1904)

2 слайд ЮМОР (англ.) – изображение чего-то в смешном, комическом виде. САТИРА (лат.)
Описание слайда:

ЮМОР (англ.) – изображение чего-то в смешном, комическом виде. САТИРА (лат.) - обличение людских пороков и недостатков жизни, отрицательных явлений действительности.

3 слайд Особенности рассказов Чехова. короткое вступление; нет подробного описания п
Описание слайда:

Особенности рассказов Чехова. короткое вступление; нет подробного описания пейзажа, портрета; яркие художественные детали; основа рассказа – диалог.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Линии сравнения	Толстый” во 2-ой части рассказа	Тонкий” во 2-ой части рассказ
Описание слайда:

Линии сравнения Толстый” во 2-ой части рассказа Тонкий” во 2-ой части рассказа 1. Глаголы внутреннего состояния героев. “Хотел возразить…стошнило” “Захихикал”, “приятно ошеломлён”. 2. Мимика, жесты, поза.. “поморщился” “Побледнел, окаменел…лицо его искривилось во все стороны широчайшей улыбкой…от лица и глаз посыпались искры”. “Сам он съёжился, сгорбился, сузился”. “…на лице тонкого было написано столько благоговения, сладости и почтительной кислоты” 3. Знаки препинания в конце предложений. Восклицательный знак Многоточие. 4. Обращение героев друг к другу. “Мы с тобой друзья” “..ваше превосходительство…Что вы-с Вельможи-с”

6 слайд ч	е	т	ы	р	е				 			л	у	и	з	а							 с	т	о	л	о	н	а	ч	а	л	ь	н	и	к	 				т	о
Описание слайда:

ч е т ы р е л у и з а с т о л о н а ч а л ь н и к т о н к и й п о р т с и г а р ы г е р о с т р а т ч е х о н т е п о р ф и р и й т о л с т ы й в о к з а л н а ф а н а и л э ф и а л ь т о к а м е н е л

7 слайд Чинопочитание – лицемерное отношение к старшим по должности, званию. Подобост
Описание слайда:

Чинопочитание – лицемерное отношение к старшим по должности, званию. Подобострастие – льстивость, угодливость. Угодничество - льстивое поведение. Самоуничижение - признание себя ничтожным. Подхалимство – стремление расположить к себе кого-то лестью.

8 слайд ЮМОР (англ.) – изображение чего-то в смешном, комическом виде. САТИРА (лат.)
Описание слайда:

ЮМОР (англ.) – изображение чего-то в смешном, комическом виде. САТИРА (лат.) - обличение людских пороков и недостатков жизни, отрицательных явлений действительности.

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Его я часто вспоминаю. Вот и теперь передо мной Стоит он, точно как живой, Т
Описание слайда:

Его я часто вспоминаю. Вот и теперь передо мной Стоит он, точно как живой, Такой, каким его я так люблю и знаю: Сухие, тонкие черты, Волос седеющие пряди И эта грусть в глубоком взгляде, Сосредоточенном и полном доброты. Больной и бесконечно милый, Он был похож на первоцвет, Сквозь снег пробившийся на свет. А.Фёдоров.

Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.