Презентация по литературе "А.П.Чехов"

• 1 слайд

  Антон Павлович Чехов
  (1860-1904)
  

• 2 слайд

  Антоша Чехонте
  Человек без селезенки
  Юный старец
  Брат моего брата
  Врач без пациентов
  «…крохотные рассказы Чехонте засверкали на газетных листах, как рассыпанные на сером листе алмазы»
  
  Рассказы Чехова: «Хирургия», «Лошадиная фамилия», «Торжество победителя», «Радость», «Письмо ученому соседу» и др.
  
  Ранние псевдонимы
  юмористических рассказов
  

• 3 слайд

  Рассказы Чехова затрагивают серьезные темы, подавая их в комическом освещении:
  - тема добровольного холопства (рабства) – («Толстый и тонкий», «Смерть чиновника»);
  тема приспособленчества («Хамелеон»);
  тема одиночества человека среди людей («Тоска»).
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  1. Мелочи жизни и типичные явления действительности («тусклый хаос мещанской обыденщины»(Горький);
  2. Трагические стороны жизни в комическом освещении;
  3. Сознание кризиса и мироощущение эпохи;
  4. Кратковременность счастья и радости;
  5. Нелепость и серость жизни;
  6. Надежда на возможность иной жизни, мечты о ней;
  7. Пейзажи, наполненные природной красотой, свободой, свежестью и силой, которые говорят, что не все безнадежно в жизни людей.
  Стороны жизни, которые изображает Чехов в ранних рассказах :
  

• 5 слайд

  Чехов развивает тему «маленького человека», подобно А.С.Пушкину («Медный всадник», «Станционный смотритель»), Н.В.Гоголю («Шинель»), Ф.М.Достоевскому («Бедные люди»), герои которых вызывали много слез.
  Новый взгляд на героя – «маленький человек» у Чехова и смешон, и жалок(смешон своей нелепой настойчивостью, жалок тем, что подвергает себя унижению, демонстрируя полный отказ от человеческого достоинства).
  Например: главный герой рассказа «Смерть чиновника» Червяков.
  Тема «маленького человека» в творчестве А.П.Чехова
  

• 6 слайд

  Рассказы «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви» объединены темой «футлярных людей», пребывающих в вечном страхе перед жизнью. Этот, подчас бессознательный, страх руководит поведением героев.
  
  «Футляр» – ложные представления, стереотипы, стандарты, шаблоны, рамки, в которых и по которым строится жизнь этих людей. «Футляр» лишает человека жить свободно и полноценно, сковывает его, в итоге приводя к отказу от счастья, духовной ограниченности.
  
  Тема «футлярной жизни».
  «Маленькая трилогия» .
  

• 7 слайд

  «Люди обедают, только обедают, а в это время слагается их счастье и разбивается их жизнь» (А.П.Чехов)
  За будничными событиями жизни скрыт молниеносно меняющийся, шумный и трагический поток. Герои живут будто «в плену» собственных предубеждений, принципов, взглядов, привычек.
  Часто судьбы героев чеховских пьес одновременно вызывают и горькие слезы, и иронию из-за нелепости их поведения, их бытия.
  «Смех сквозь слезы»
  Чехов – драматург -новатор
  

• 8 слайд

  Драматические произведения Чехова:
  
  «Чайка»
  «Три сестры»
  «Дядя Ваня»
  «Вишневый сад» и др.
  
  Драма – произведение, написанное для постановки на сцене
  

• 9 слайд

  Авторский «голос» в произведениях скрыт.
  Чехов дает читателю домыслить самому то, на что автором сделан намек (подтекст).
  Художественная деталь - средство, с помощью которого Чехов и создает «подтекст» произведения.
  (найдем примеры художественной детали в рассказе «Ионыч»)
  Манера повествования Чехова отличается простотой изложения, лаконичностью («Краткость – сестра таланта» (Чехов)
  
  Чехов – «мастер» художественной детали
  

• 10 слайд

  1. Можно ли утверждать, что доктор Старцев изменил своим убеждениям? Если «да», то каким именно?
  2. Кто виноват, что не состоялась любовь?
  3. Какую сюжетно-композиционную роль играет эпизод несостоявшегося свидания на кладбище?
  4. Почему Дмитрий Старцев стал «Ионычем»?
  5. Не было ли в Дмитрии Ионыче чего-то, что благоприятствовало его перерождению?
  6. Какими приемами создается подтекст, настроение в рассказе, объемность и многоплановость изображения?
  7. Почему Чехов обращается к проблеме духовной деградации человека?
  Анализ рассказа «Ионыч»
  

• 11 слайд

  Тема нравственной ответственности человека за все, что с ним происходит.
  Деградировать, опуститься, капитулировать перед жизнью легче, чем сопротивляться и отстаивать свои взгляды, выстоять.
  Рассказ «Ионыч» вызывает стремление к непримиримости, сопротивлению среде и обстоятельствам, заставляет задуматься о главном – о смысле жизни, о степени личной ответственности каждого перед собой и другими.
  Выводы по рассказу «Ионыч»