Настоящий материал опубликован пользователем Плошкина Ксения Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель русского языка и литературы
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Зайко Елена Александровна
преподаватель
Рабочий лист по литературе подойдет для текущего контроля знаний для обучающихся 10-11 классов по предмету литература. Рассчитан на обучающихся со средним уровнем успеваемости. Включает в себя интерактивный элемент
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Библейские главы в романе «Мастер и Маргарита»
Плошкина К.Н.
Учитель русского языка и литературы,
МОУ «Средняя школа №44» г. Ярославль
2 слайд
Главные герои
Иешуа Га-Ноцри
Прокуратор Иудеи Понтий Пилат
Левий Матвий
Иуда
3 слайд
Историческая справка
Город Иерусалим. В разное время городом владели Израильское царство, Иудейское царство, Вавилон, Персидская империя и империя Александра Македонского, Египет Птолемеев, Сирия Селевкидов.
В 6 году н. э. на месте него была провозглашена римская провинция Иудея.
Иерусалим был центром религиозной жизни для всех евреев
Город являл собой плодородную почву для религиозного творчества;
При Александре Македонском Иерусалим становится полисом.
4 слайд
Историческая справка
В Иерусалиме начал расти разрыв между эллинизированными элитами и «соблюдающим традиции» населением города.
В 63 году до н. э. римская армия взяла Иерусалим, распространив влияние Римской республики. Город становится административным центром римского протектората.
В Иерусалиме оформились две конфликтующие религиозные фракции: Саддукеи и Фарисеи.
5 слайд
Историческая справка
Результате усиления Рима, в 37 году до н. э. Иерусалим захватил Ирод Великий; Ирод правил провинцией Иудея в качестве еврейского царя-клиента римлян.
Правление царя Ирода характеризовалось контрастами и противоречиями.
После смерти Ирода Иудея и Иерусалим попали под прямое римское управление Римом, став провинцией.
Римские префекты получали назначение, не будучи связаны с национальными особенностями города. Правление характеризовалось возросшими налогами.
Прокураторы были враждебны иудейскому населению.
6 слайд
Историческая справка
По́нтий Пила́т — римский префект (прокуратор) Иудеи c 26 по 36 год.
Существование прокуратора было доказано в 1961 году. Итальянские археологи в Палестине нашли мраморную плиту с текстом, где было имя и должность Понтия Пилата
Правление ознаменовалось массовым насилием и казнями, налоговым и политическим гнётом.
Действия Понтия Пилата оскорбляли религиозные верования и обычаи иудеев, вызывали массовые народные выступления.
Протесты иудеев беспощадно подавлялись римлянами.
Понтий Пилат руководил кровавыми казнями, совершёнными без всякого суда.
7 слайд
Ершалаим
Ершалаим – древнееврейский фонетический вариант названия города «Иерусалим»
Город воспроизведен с на основании историй Нового завета, исторических карт и макета Института восточных языков.
Для описания быта города использовал книжные источники (выписки из Тацита, Э. Ренана, Ф.В. Штрауса, А. Барбюса, истории евреев Г. Гретца, «Археология страданий Господа…» Н.К. Маккавейского)
8 слайд
Иешуа
Почти не имеет портретной характеристики.
Не обожествляется, автор показывает его приземленным, очеловеченным, чувствующим и страдающим.
Доброта и всепрощение – главные идеи.
Обладает властью над душами людей.
Выступает как доброе начало (противопоставление Воланду)
Мастер – воплощение Иешуа в Москве 30-х годов.
Получает вечную жизнь.
9 слайд
Понтий Пилат
В библейских главах является главным героем
Принадлежит к избранному сословию
В его руках сосредоточена власть
Ненавидит Ершалаим
Конфликт внешнего и внутреннего состояния (его считают жестоким, чудовищем, сам герой – сомневающийся и трусливый)
Чувствует одиночество
Воплощение идеи Иешуа «нет злых людей, есть только несчастные»
10 слайд
Идеи Иешуа
Все люди добры
Трусость – главный порок
Людей надо прощать
Человеку, живущему в истине, не нужна власть.
Добрая воля человека – истинный закон.
Человек свободен от власти людей, над ним властен только Бог.
Верит в великую силу человеческого духа.
11 слайд
Что объединяет с московскими главами?
Поиск истины
Противостояние власти
Отстаивание свобод
Судьбоносность (выбор человека)
Грань между добром и злом размыта
12 слайд
Сравнение Библии и романа
Библия
Возраст 33 год
Происхождение: сын Божий и Пресвятой Девы Марии
Иисус – Царь Иудейский
Есть 12 учеников
Роман
Возраст 27 лет
Отец сириец, мать – проститутка
Иешуа – бродячий философ
Есть 1 ученик
13 слайд
Сравнение Библии и романа
Библия
Популярен в народе, имеет обширную поддержку
Въезжает в город на осле, его ждут в Иерусалиме
Предначертанная судьба – смерть во имя грехов человеческих
Роман
Нет поддержки, его никто не знает
Входит в город пешком, никем не замеченным
Смерть – неприятное стечение обстоятельств.
14 слайд
Вывод
Изображает сын человеческого, а не сына божьего
Ключевая идея - идея земной власти и социальной несправедливости, а не божественного предопределения
Проблема нравственной ответственности человека за происходящее.
Обращение к библейскому сюжету - подчеркивает силу нравственных, морально-этических проблем.
Желание сблизить религию и жизнь человека.
Решающим доказательством существования Бога автор считал существование в сознании людей морального закона, идеи добра.
7 281 531 материал в базе
«Литература. Учебник в 2 частях», Под ред. Журавлева В.П.
Образ Иешуа
Больше материалов по этой темеВам будут доступны для скачивания все 249 378 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.