Презентация по литературе "Характерные особенности воплощения образов военного ряда в творчестве Людмилы Шикиной"

Предпросмотр материала:

Презентация по литературе "Характерные особенности воплощения образов военного ряда в творчестве Людмилы Шикиной"
Презентация по литературе "Характерные особенности воплощения образов военного ряда в творчестве Людмилы Шикиной"
Презентация по литературе "Характерные особенности воплощения образов военного ряда в творчестве Людмилы Шикиной"
Презентация по литературе "Характерные особенности воплощения образов военного ряда в творчестве Людмилы Шикиной"
Презентация по литературе "Характерные особенности воплощения образов военного ряда в творчестве Людмилы Шикиной"
Презентация по литературе "Характерные особенности воплощения образов военного ряда в творчестве Людмилы Шикиной"
Презентация по литературе "Характерные особенности воплощения образов военного ряда в творчестве Людмилы Шикиной"
Презентация по литературе "Характерные особенности воплощения образов военного ряда в творчестве Людмилы Шикиной"
Презентация по литературе "Характерные особенности воплощения образов военного ряда в творчестве Людмилы Шикиной"
Презентация по литературе "Характерные особенности воплощения образов военного ряда в творчестве Людмилы Шикиной"
Описание презентации по отдельным слайдам

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Характерные особенности воплощения образов военного ряда в произведениях Людм...

    1 слайд

    Характерные особенности воплощения образов военного ряда в произведениях Людмилы Шикиной
    Проблема: истинное и формальное отношение к памяти о Великой Отечественной войне.
    Новизна исследования в том, что автор работы предпринимает попытку исследовать ранее не изученные образы Великой Отечественной войны в поэзии Людмилы Шикиной.
    Целью данного исследования является рассмотрение и выявление характерных особенностей воплощения образов военного ряда в поэзии Людмилы Шикиной.

  • Содержание
1.Вступление. Обоснование выбранной темы.
2.Характерные  осо...

    2 слайд


    Содержание

    1.Вступление. Обоснование выбранной темы.

    2.Характерные особенности воплощения образов военного ряда в поэзии Людмилы Шикиной.

    2.1. Судьба женщин – возлюбленных и матерей.

    2.2. Образ погибшего воина.

    2.3. Судьба человека, прошедшего фашистский лагерь.

    2.4. Нравственная позиция поэтессы.

    3. Выводы

  • Сейчас, когда уходят из жизни ветераны Великой Отечественной войн...

    3 слайд




    Сейчас, когда уходят из жизни ветераны Великой Отечественной войны, нравственной опорой общества становится поколение послевоенного взросления, несущее правду памяти. Данное исследование является актуальным, так как многие литературоведы с разных сторон исследовали поэзию о Великой Отечественной войне, однако остаются  вопросы, требующие дальнейшего изучения и освещения.

    Людмила Шикина

  • Судьба женщин – возлюбленных и  матерей.
Ярче всего в душевном опы...

    4 слайд




    Судьба женщин – возлюбленных и матерей.
    Ярче всего в душевном опыте поэтессы запечатлелся образ женщины-матери, солдатки, потом солдатской вдовы. Это то, что остаётся на всю жизнь как печаль и радость, как горе и счастье, самое человечное и святое чувство любви и благодарности людям.
    Стихотворение «Ночь рассветная» о потере любимого человека, встрече с ним во сне живым и в яви - с памятником:
    Я пришел к тебе из прошлого
    Через поле, через рожь,
    Что же ты, моя хорошая,
    В разум слово не берёшь?...
    Мне уйти с рассветом велено
    В ту страну, где я теперь
    Сердцем слушаю простреленным
    Тополиную метель…

    Это я – твоя хорошая.
    Только ты теперь – не мой.
    Ты стоишь в шинели бронзовой
    Всё такой же молодой.


  • О глубоком горе матери сказано и в стихотворении « У матери было...

    5 слайд






    О глубоком горе матери сказано и в стихотворении « У матери было два сына»:
    Стояла у неба России
    Труда и надежды пора.
    У матери было два сына –
    Два верных надёжных крыла.
    У матери было два сына…
    Звенел за селом сенокос –
    Отрадные сны луговины
    Играли на отблесках кос.

    Стояла пора сенокоса,
    Заря веселила росу…
    Стоит на границе колхоза
    В контуженном, скриплом лесу
    Не памятник –
    Мать у могилы,
    Означенной братской судьбой.
    Коса её, грабли и вилы
    За низкой стоят городьбой.

    Проникновенна каждая строка и в стихотворении «Коричневый апрель», где звучит надежда на возвращение сына :

    «Апрель на Урале» – в разливе
    Коричневый, талый апрель,
    На память о мальчике-сыне
    Висит на стене акварель.

    Здесь всё сохраняется свято.
    Пошел восемнадцатый год,
    Как женщина сына-солдата
    Пропавшего без вести ждёт.

    За городом, в ветхом домишке,
    Живет его старая мать,
    И всё ещё розыски пишет,
    И адрес боится менять.


  • В стихотворении «Память» звучит  голос скорбящей матери, ожидающей...

    6 слайд




    В стихотворении «Память» звучит голос скорбящей матери, ожидающей погибшего сына:
    Я тридцать лет
    с войны его ждала.
    Я тридцать лет
    во сне его звала.
    Я тридцать зим
    смотрела на поля,
    Где под снегами
    теплится земля.
    Через судьбы женщин – возлюбленных и матерей, потерявших самых дорогих, близких, через отношение к ним Людмила Шикина выражает своё отношение к старшему поколению. Она, чтобы уберечь следующее поколение от бед, войн, призывает помнить о минувших трагедиях и жертвах:
    Расскажи, кукушка,
    Всем живым
    Про них,
    Про ушедших в дали –
    Где зарился бой.
    Да про то, Как ждали
    Их с войны домой.
    ( «Голос лета»)

  • Образ погибшего воинаОсновным...

    7 слайд

    Образ погибшего воина
    Основным мотивом в произведениях Л.Шикиной проходит чувство скорби и утраты , когда она говорит о погибших солдатах. Образ погибшего воина обобщен, но он также конкретно индивидуален.
    С рассветом над Курской дугой
    Дожди полыхают косые,
    Над полем,
    Где парни России
    К восходу лежат головой…
    ( «С рассветом над Курской дугой»
    …Он там остался навсегда,
    где братья - по земле и флагу,
    Назад не сделали ни шагу.
    Над ними
    Красная звезда.
    ( «Над ними красная звезда»)
    В стихотворении «Имя твоё» погибший воин окружен ореолом романтики с трагическим отблеском. Основным звучит мотив преемственности поколений. Именно в нравственной стойкости известных и безвестных солдат, защитивших нашу землю от фашистских захватчиков, поэтесса видит пример для своего поколения.





  • Судьба человека, прошедшего фашистский лагерь В поэме «...

    8 слайд

    Судьба человека, прошедшего фашистский лагерь
    В поэме «Испытание» запечатлено величие человеческого духа главного героя –Игната. На него была получена похоронка, завистливый друг Егор подтвердил:
    « … Я видел, как его убили.
    Я сам Игната хоронил…».
    А Игнат попал в плен и выжил:
    « И вот его решили участь –
    Он был оставлен – «экспонат»,-
    Феноменальную живучесть
    Продемонстрировал Игнат».
    «Потом побег – рабство в Руре.
    Потом побег, ещё побег,
    И снова взял винтовку в руки
    За Сеной русский человек».
    Затем долгая дорога домой и допросы майора. Все испытания вынес герой поэмы, потому что всегда верил в любовь своей Татьяны, матери, родного дома.

  • Нравственная позиция поэтессы
      Стихотворение «Вспомним – помолчим» по св...

    9 слайд

    Нравственная позиция поэтессы
    Стихотворение «Вспомним – помолчим» по своей форме монолог, обращенный к больничной санитарке, «няньке двух палат». В ходе монолога-обращения Л.Шикина приподнимает занавес над трудной, с трагическими потерями, жизнью своей героини и потом как-то незаметно, местоимением «ты», вроде бы проходной фразой :
    «Вот и нас сравняло время-
    Семь годов не в счёт…»
    уравнивает себя и её, говорит уже как бы об одной судьбе:
    «…а мы с тобой о хлебе,
    Что нам с тобою корабли.
    Мы о тех, кто землю пашет
    Эти сорок лет..».
    Последняя строфа стихотворения , которое, как и другие, близкие по теме, раскрывает нравственную позицию поэтессы:
    Молилась женщина огню –
    Огню, что на могиле братской,
    Её глаза взывали к братству –
    К святому будущему дню.

  • Выводы
	Многие лирические произведения Людмилы Шикиной: «Поле славы», 
 «С ра...

    10 слайд

    Выводы
    Многие лирические произведения Людмилы Шикиной: «Поле славы»,
    «С рассветом над Курской дугой…», «Над ними красная звезда»,
    «Дорога жизни», «Было у матери два сына…», «Испытание», «Память»,
    «Белая ночь» и др. обращены к прошлому, к нравственным урокам
    русской истории, к духовной силе человека.

    Запечатлелось в лирике Людмилы Шикиной чувство долга и
    ответственности перед ближними и дальними предшественниками, отцами
    и дедами, предками нашими, перед Родиной, перед историей.

    Глубокие переживания лирических героев Л.Шикиной не подломили их нравственный стержень, а укрепили мужество, достоинство человека.

Краткое описание материала

Проблема: истинное и формальное отношение к памяти о Великой Отечественной войне.

Новизна исследования в том, что автор работы предпринимает попытку исследовать ранее не изученные образы Великой Отечественной войны в поэзии Людмилы Шикиной.

Целью данного исследования является рассмотрение и выявление характерных особенностей воплощения образов военного ряда в поэзии Людмилы Шикиной.

Сейчас, когда уходят из жизни ветераны Великой Отечественной войны, нравственной опорой общества становится поколение послевоенного взросления, несущее правду памяти. Данное исследование является актуальным, так как многие литературоведы с разных сторон исследовали поэзию о Великой Отечественной войне, однако остаются  вопросы, требующие дальнейшего изучения и освещения.Судьба женщин – возлюбленных и  матерей.

Ярче всего в душевном опыте поэтессы запечатлелся образ женщины-матери, солдатки, потом солдатской вдовы. Это то, что остаётся на всю жизнь как печаль и радость, как горе и счастье, самое человечное и святое чувство любви и благодарности людям.

Стихотворение «Ночь рассветная» о потере любимого человека, встрече с ним во сне живым и в яви  - с памятником:

Я пришел к тебе из прошлого

Через поле, через рожь,

Что же ты, моя хорошая,

В разум слово не берёшь?...

Мне уйти с рассветом велено

В ту страну, где я теперь

Сердцем слушаю простреленным

Тополиную метель…

Это я – твоя хорошая.

Только ты  теперь – не мой.

Ты стоишь в шинели бронзовой

Всё такой же молодой.

 

О глубоком горе матери сказано и в стихотворении « У матери было два сына»:

Стояла у неба России

Труда и надежды пора.

У матери было два сына –

Два верных надёжных крыла.

У матери  было два сына…

Звенел за селом сенокос –

Отрадные сны луговины

Играли на отблесках кос.

Стояла пора сенокоса,

Заря веселила росу…

Стоит на границе колхоза

В контуженном, скриплом лесу

Не памятник –

Мать у могилы,

Означенной братской судьбой.

Коса её, грабли и вилы

За низкой стоят городьбой.

 

                                               Образ погибшего воина
Основным мотивом  в произведениях Л.Шикиной  проходит чувство скорби и утраты , когда она говорит о погибших солдатах. Образ погибшего воина обобщен, но он также конкретно индивидуален.
С рассветом над Курской дугой
Дожди полыхают косые,
Над полем,
Где парни России
К восходу лежат головой…
( «С рассветом над Курской дугой»
…Он там остался навсегда,
где братья - по земле и флагу,
Назад не сделали ни шагу.
Над ними
Красная звезда.
( «Над ними красная звезда»)
В стихотворении «Имя твоё» погибший воин окружен ореолом романтики с трагическим отблеском. Основным звучит мотив преемственности поколений. Именно в нравственной стойкости известных и безвестных солдат, защитивших нашу землю от фашистских захватчиков, поэтесса видит пример для своего поколения.

Описание презентации по отдельным слайдам

Презентация по литературе "Характерные особенности воплощения образов военного ряда в творчестве Людмилы Шикиной"

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Давлетшина Валентина Васильевна

учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
  • Всего просмотров: 708
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 1
  • 708
    просмотров
  • 1
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Давлетшина Валентина Васильевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: