Презентация по литературе И.А.Крылов .Басни

• 1 слайд

  Крылов Иван
  Андреевича
  
  (1769 — 1844)
  

• 2 слайд

  И.А. Крылов родился в Москве (точное место рождения неизвестно, но по приданию этим местом считается Москва) в семье бедного отставного армейского офицера.
  

• 3 слайд

  Иван Андреевич Крылов родился в семье армейского офицера. Семья была бедной, и Ваня Крылов не смог получить в детстве хорошего образования, грамоте он выучился дома.
  

• 4 слайд

  А позже довелось ему учиться «из милости». У детей богатого помещика Львова были домашние учителя, которые их обучали разным предметам: русскому и французскому языкам, арифметике. И Ване Крылову разрешили заниматься вместе с детьми Львовых.
  

• 5 слайд

  Мать Крылова, Марья Алексеевна, не имела никакой возможности дать образование своему сыну, но так как была женщиной умной от природы, хоть и не образованной, уделяла большое внимание самообразованию сына. Иван обучался дома грамоте, арифметике и молитвам. Так же ему было позволено обучаться вместе с детьми местного помещика, которого он как то удивил своими стихами.
  

• 6 слайд

  Когда Ивану Крылову было 10 лет, в 1778 году умер его отец - Андрей Прохорович Крылов . После него ничего не осталось – ни денег, ни ценностей, только сундучок с книгами. Семья Крыловых и раньше была не богата, а теперь лишилась последних средств к существованию.
  

• 7 слайд

  Поэтому маленькому Крылову уже в 10 лет пришлось подрабатывать писцом в Тверском суде.
  

• 8 слайд

  В 11 лет Ване пришлось поступить на работу в суд канцеляристом. На службе у него был свой стол, заваленный бумагами, и Ваню стали иногда называть Иваном Андреевичем. Что же он делал? Он переписывал бумаги, разносил пакеты и потихоньку читал книги, которые остались от отца.
  

• 9 слайд

  
  Детство И.А. Крылова прошло в Твери.
  

• 10 слайд

  Мать Крылова не сумела добиться пенсии после смерти мужа, поэтому в 1782 году приняла решение переехать в Петербург и хлопотать о пенсии там.
  

• 11 слайд

  С 1791 по 1801 год Крылов делает перерыв в журналистской деятельности, но сочинять не перестает, хотя и изредка появляется в печати. В это время он скитается по провинции: побывал в Тамбове, Саратове, Нижнем Новгороде, на Украине.
  

• 12 слайд

  В 1809 вышла первая книга басен Крылова, в которых он выступал не только как моралист, но обличитель "сильных" мира сего, угнетающих народ. Именно басня стала тем жанром, в котором гений Крылова выразился необычайно широко. Девять книг, включающих более 200 басен, составляют басенное наследство Крылова.
  

• 13 слайд

  Басни –
  это короткие, чаще всего стихотворные произведения, где вместо людей действуют звери, птицы, деревья, вещи.
  
  В басне всегда есть поучение или мораль, совет. В морали осуждаются глупые или плохие поступки.
  
  

• 14 слайд

  «Кукушка и петух»
  Басни Крылова
  «Медведь у пчёл»
  «Ворона и лисица»
  

• 15 слайд

  «Свинья под дубом»
  «Мартышка и очки»
  «Квартет»
  Басни Крылова
  

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  Могила Крылова на Тихвинском кладбище в Александро-Невской лавре в Петербурге
  Крылов жил долго и своим привычкам не изменял ни в чём. Полностью растворился в лени и гурманстве. Все считали, что Крылов умер от заворота кишок вследствие переедания, а на самом деле — от двухстороннего воспаления лёгких.
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Встреча с Эзопом
  Древнегреческий мудрец, легендарная личность. О нём рассказывали, что он был уродливым рабом-фригийцем (из Малой Азии), служившим простоватому философу Ксанфу, много раз посрамлял его книжную учёность своей сметливостью и здравым смыслом, за услуги государству был освобождён, соперничал со знаменитыми семью мудрецами тогдашней Греции, а погиб жертвой клеветы дельфийских жрецов, обиженных его обличениями. Эзопу приписывалось “изобретение" почти всех ходивших в народе басенных сюжетов.
  
  

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

  Ворон унес кусок мяса и уселся на дереве. Лисица увидела, и захотелось ей получить это мясо. Стала она перед вороном и принялась его расхваливать: уж и велик он, и красив, и мог бы получше других стать царем над птицами, да и стал бы, конечно, будь у него еще и голос.
  
  Ворону и захотелось показать ей, что есть у него голос; выпустил он мясо и закаркал громким голосом.
  А лисица подбежала, ухватила мясо и говорит:
  «Эх, ворон, кабы у тебя еще и ум был в голове, — ничего бы тебе больше не требовалось, чтоб царствовать».
  
  Мораль басни:
  Басня уместна против человека неразумного.
  

• 26 слайд

  Встреча с Жаном Лафонтеном
  

• 27 слайд

  Дядюшка ворон, сидя на дереве,
  Держал в своем клюве сыр.
  Дядюшка лис, привлеченный запахом,
  Повел с ним такую речь:
  «Добрый день, благородный ворон!
  Что за вид у вас! что за красота!
  Право, если ваш голос
  Так же ярок, как ваши перья, —
  То вы — Феникс наших дубрав!»
  Ворону этого показалось мало,
  Захотел он блеснуть и голосом,
  Разинул клюв — и выронил сыр.
  Подхватил его лис и молвил:
  «Сударь, Запомните: всякий льстец
  Кормится от тех, кто его слушает, —
  Вот урок вам, а урок стоит сыра».
  И поклялся смущенный ворон (но поздно!),
  Что другого ему урока не понадобится.
  

• 28 слайд

  Уж сколько раз твердили миру,
  Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,
  И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
  ___
  Вороне где-то бог послал кусочек сыру;
  На ель Ворона взгромоздясь,
  Позавтракать было совсем уж собралась,
  Да призадумалась, а сыр во рту держала.
  На ту беду Лиса близехонько бежала;
  Вдруг сырный дух Лису остановил:
  Лисица видит сыр, Лисицу сыр пленил.
  Плутовка к дереву на цыпочках подходит;
  Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит
  
  

• 29 слайд

  И говорит так сладко, чуть дыша:
  «Голубушка, как хороша!
  Ну что за шейка, что за глазки!
  Рассказывать, так, право, сказки!
  Какие перушки! какой носок!
  И, верно, ангельский быть должен голосок!
  Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица,
  При красоте такой и петь ты мастерица,-
  Ведь ты б у нас была царь-птица!»
  Вещуньина с похвал вскружилась голова,
  От радости в зобу дыханье сперло,-
  И на приветливы Лисицыны слова
  Ворона каркнула во все воронье горло:
  Сыр выпал — с ним была плутовка такова.
  
  
  

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

  СТРЕКОЗА И МУРАВЕЙ
  

• 33 слайд

  Попрыгунья Стрекоза
  Лето красное пропела;
  Оглянуться не успела,
  Как зима катит в глаза.
  Помертвело чисто поле;
  Нет уж дней тех светлых боле,
  Как под каждым ей листком
  Был готов и стол и дом.
  Всё прошло: с зимой холодной
  Нужда, голод настает;
  Стрекоза уж не поет:
  И кому же в ум пойдет
  На желудок петь голодный!
  

• 34 слайд

  Злой тоской удручена,
  К Муравью ползет она:
  «Не оставь меня, кум милый!
  Дай ты мне собраться с силой
  И до вешних только дней
  Прокорми и обогрей!»-
  

• 35 слайд

  «Кумушка, мне странно это:
  Да работала ль ты в лето?»-
  Говорит ей Муравей.
  «До того ль, голубчик, было?
  В мягких муравах у нас —
  Песни, резвость всякий час,
  Так что голову вскружило».-
  «А, так ты…» — «Я без души
  Лето целое всё пела».-
  «Ты всё пела? Это дело:
  Так пойди же, попляши!»
  

• 36 слайд

  Чему учат басни
  

• 37 слайд

  Рассмотрев анализ и мораль басни «Обезьяна и очки», можно сделать выводы о невеждах, которые окружают каждого, проанализировать свое поведение, подход к решению собственных проблем.
  «Мартышка и очки» — басня, мораль которой понятна даже детям. Обезьяна — это аллегория, в которой некоторые узнают себя. В какой-то мере глупость присуща каждому человеку, ведь все ошибаются
  

• 38 слайд

  АЛЛЕГОРИЯ
  

• 39 слайд

• 40 слайд