Настоящий материал опубликован пользователем Мухина Галина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалУчитель русского языка и литературы
Файл будет скачан в формате:
Материал разработан автором:
Рукосуева Раиса Викторовна
учитель русского языка и литературы
Об авторе
Чтобы написать проблемный очерк, в первую очередь нужно четко сформулировать проблему. Если вы берете обширную проблему, то следует разделить ваш проблемный очерк на несколько частей, активно пользоваться заголовками и подзаголовками для лучшего восприятия текста. Главное писать проблемный очерк последовательно, не перескакивать от мысли к мысли.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Лицей №5»
III Всероссийская научно-практическая конференция
«Виноградовские чтения»
Особенности художественного слова в главе «Леса» повести К.Г.Паустовского «Мещёрская сторона»
(Язык и стиль художественного текста)
Работу выполнила
ученица 7В класса
Чернякина Анна.
Научный руководитель
Мухина Г.А.
2021
2 слайд
3 слайд
4 слайд
Певец природы
5 слайд
6 слайд
Зрительные образы
сухие сосновые боры
лиловые колокольчики
прибрежные кувшинки
липкие маслюки
земляника
осиновые листья
светляки
летучие мыши
волчьи ягоды
7 слайд
Звуковые образы
леса шумят
бормочут журавли
котелок на костре сердится
свист и легкий шум стай птиц
визгливое тявканье
крик выпи и хриплые возгласы петуха
звучание вечера
жестяной свист уток
8 слайд
Олицетворения
«закат тяжело пылает»,
«ночь стоит и смотрит в тёмную воду»,
«зарождается рассвет».
9 слайд
Километры тишины
«километры тишины безграничного лесного простора»
«бесшумно летают летучие мыши»
«осторожное перепархивание птиц»
«глухие леса»
«зарождение рассвета в необыкновенной неслыханной тишине»
«листва берёз висит не шелохнувшись»
«совы летают медленно и бесшумно, как комья белого пуха»
10 слайд
Повторы
Повторы усиливают эффект тишины:
«спит вода, спят кувшинки, спят, уткнувшись носами в коряги, рыбы, спят птицы…».
11 слайд
Безмятежность природы
«Мы почему-то говорим шепотом – боимся спугнуть рассвет».
Человек растворяется в этой тишине.
12 слайд
Запахи (ароматы природы)
«всю ночь мшары дышали запахом мокрого мха, коры, черных коряг»
«сладковатый запах водяных лилий смешан с запахом смолы»
«сухое дыхание лесов и запах можжевельника»
«воздух на Прорве пахнет горьковатой ивовой корой, травянистой свежестью, осокой»
13 слайд
Краски лета. Цветообразы – средство изображения мира
«торжественный свет»
«небо зеленеет»
«белое солнце»
«лиловые колокольчики на полянах»
«небо на востоке зеленеет»
«голубым хрусталём загорается на заре Венера»
«ландыши уже созрели меж широких листьев висели твердые оранжевые ягоды»
14 слайд
К.Г.Паустовский – мастер слова.
Он рисует картины русской природы
Погружаясь в пейзажные зарисовки, читатель «рисует» картины неброской цветовой гаммы. Мещерский край «шумит», «звенит», «поет» на разные голоса, мы ощущаем запахи леса и воды.
Оттеночные эпитеты
сравнения,
метафоры,
олицетворения,
повторы
сравнительные обороты
15 слайд
Природа Мещерского края – это природа средней полосы России.
Разнообразие растительного и животного мира
Животный мир:
журавли, перепел, ястреб
иволга, дятел, волки
светляки, рыжие муравьи
медведи-муравьятники
летучие мыши, совы, утки
щука, червяки-подлистники
коростель, выпь
лещ, окунь
Растительный мир:
сосна, ольха, осина
можжевельник, вереск, ель
ива, земляника, колокольчики
волчьи ягоды, кувшинки, брусника
липа, вяз, дуб, ель, береза
белые лилии, ива, шиповник
ежевика, репейник, медуница
щавель, силки, осока, ольха
16 слайд
Заключение. Чем глубже человек знает язык, тем богаче, глубже его мысли.
17 слайд
Литература
1. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. М.: «Азъ», 1997.
2. Паустовский К.Г. Михайловские рощи: Повести и рассказы. - Ярославль: Верхне - Волжское. кн. изд-во, 1982.
3. Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов. Пособие для учащихся сред. Школы. Ред.-сост.: Л.И. Тимофеев, С.В. Тураев. - М.: Просвещение, 1988.
4. Шанский Н.М. Боброва Т.А. Школьный этимологический словарь русского языка: Происхождение слов. - М.: Дрофа, 2000.
Интернет-источники:
http://www.litra.ru;
http://chtoby-pomnili.com;
http://www.vinograd.su;
http://russkay-literatura.ru;
7 232 601 материал в базе
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
К. Г. Паустовский
Больше материалов по этой темеВам будут доступны для скачивания все 214 244 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.