1126293
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по литературе 9 класс

Презентация по литературе 9 класс

библиотека
материалов
Александр Сергеевич Пушкин
«Тема поэта и поэзии в лирике А. С. Пушкина» Задачи урока: -познакомить учащ...
Стихотворение «Пророк» было написано Александром Сергеевичем Пушкиным 8 сентя...
Серафим - ангел, особо приближённый к престолу Бога и Его прославляющий. У не...
Моих ушей коснулся он, - И их наполнил шум и звон: И внял я неба содроганье,...
И жало мудрыя змеи В уста замёрзшие мои Вложил десницею кровавой. И он мне гр...
Если перечитать Библию. Можно заметить, что сюжет «Пророка» был заимствован П...
Он сказал: «Доколе не опустеют города и останутся без жителей и домы – без л...
Для того чтобы понять, осмыслить это стихотворение, необходимо обратиться к б...
Использованы разные художественные средства: эпитеты: в пустыне мрачной; вещи...
Серафим очистил пророка от демонского, дьявольского, фактически убил его. Бог...
Вывод: Все произведение сводится в единую точку, в идею этого стихотворения....

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Александр Сергеевич Пушкин
Описание слайда:

Александр Сергеевич Пушкин

2 слайд «Тема поэта и поэзии в лирике А. С. Пушкина» Задачи урока: -познакомить учащ
Описание слайда:

«Тема поэта и поэзии в лирике А. С. Пушкина» Задачи урока: -познакомить учащихся с историей создания стихотворения «Пророк», ставшего квинтэссенцией пушкинских размышлений о сущности поэта; -продолжить обучение анализу лирического произведения; - средствами литературы продолжить воспитание духовной, нравственной личности .

3 слайд Стихотворение «Пророк» было написано Александром Сергеевичем Пушкиным 8 сентя
Описание слайда:

Стихотворение «Пророк» было написано Александром Сергеевичем Пушкиным 8 сентября 1826 года. Всего Пушкиным было написано четыре стихотворения, имеющих одинаковое заглавие – «Пророк». Три из них были поэтом уничтожены из-за резкого политического содержания, а одно сохранилось. По свидетельству М. П. Погодина, «Пророк» был написан в Михайловском, после того как Пушкин узнал о жесточайшей расправе царя над декабристами. Стихотворение было частично изменено: Пушкин должен был угодить цензуре.

4 слайд Серафим - ангел, особо приближённый к престолу Бога и Его прославляющий. У не
Описание слайда:

Серафим - ангел, особо приближённый к престолу Бога и Его прославляющий. У него 6 крыльев. В христианской системе ангельской иерархии это первый ангельский чин. Серафим — это жрец Бога. Он полностью чист и праведен. Лукавый язык поэта от черта, демона. Серафим выдирает этот язык, очищает поэта от нечисти. Влачился; родственно слову тащить. То есть пророк «тащился», изнемогая, по пустыне. Силы его иссякали. Перст — «палец». Зеница - «зрачок, глазное яблоко» Отверзать «открыть» Вещий - «мудрый, опытный» Вещие зеницы - «мудрые, знающие». Отсюда следует, что «вещие зеницы» до сих пор были закрыты для мира. Они раскрылись, и поэт прозрел. Духовной жаждою томим, В пустыне мрачной я влачился,- И шестикрылый серафим На перепутье мне явился. Перстами лёгкими как сон Моих зениц коснулся он. Отверзлись вещие зеницы, Как у испуганной орлицы.

5 слайд Моих ушей коснулся он, - И их наполнил шум и звон: И внял я неба содроганье,
Описание слайда:

Моих ушей коснулся он, - И их наполнил шум и звон: И внял я неба содроганье, И горний ангелов полёт, И гад морских подводный ход, И дольней лозы прозябанье. И он к устам моим приник, И вырвал грешный мой язык, И празднословный и лукавый, Внял— «брать», «берет, хватает, ловит». Горний - «верхний»; Гад морских — праславянское «отвратительное животное». Ход - «путь», «странник» «странствую». Дольней лозы – дольний, дол Этими словами поэт выражает момент, когда он внял, понял, осознал, увидел ангелов, их полет, путь странствия рыб, вьющееся растение, пробивающее почву своими ростками. Уста — праславянское «рот, губы». Приник - никнуть, «опускаться». Празднословный - родственно «пустой». Лукавый — «извилистый; хитрый, коварный»; от лука — «хитрость».

6 слайд И жало мудрыя змеи В уста замёрзшие мои Вложил десницею кровавой. И он мне гр
Описание слайда:

И жало мудрыя змеи В уста замёрзшие мои Вложил десницею кровавой. И он мне грудь рассёк мечом, И сердце трепетное вынул, И уголь, пылающий огнём, Во грудь отверстную водвинул. Как труп в пустыне я лежал, И Бога глас ко мне воззвал: «Восстань, пророк, и виждь, и внемли, Исполнись волею моей, И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей». Жало — «колоть», «жалить», родственно «бью, поражаю». Мудрыя змеи - «учусь, замечая, понимаю». Замершие - праславянское «умирать» Десница — «правая рука», правый. Трепетное - «дрожащее», «боящееся». Угль — «уголь»; возможно, родствен с огонь. Глас — «голос», «речь, язык», «заговорить»

7 слайд Если перечитать Библию. Можно заметить, что сюжет «Пророка» был заимствован П
Описание слайда:

Если перечитать Библию. Можно заметить, что сюжет «Пророка» был заимствован Пушкиным из Ветхого завета, Книги пророка Исайи. Вокруг престола Господа стояли серафимы с шестью крылами. Каждый «двумя закрывал лицо своё, двумя закрывал ноги, двумя летал». И взывали они друг к другу. И сказал я: «Горе мне, погиб я, ибо человек с нечистыми устами и живу среди народа также с нечистыми, и глаза мои нечистые…» Тогда прилетел ко мне один из серафимов, и в руке у него горящий уголь, который он взял клещами с жертвенника, и коснулся уст моих, и сказал: «Вот это коснулось уст твоих – и беззаконие твоё удалено от тебя, и грех твой очищен». И услышал я голос Господа, говорящего: «Кого мне послать? И кто пойдёт для нас?» И сказал он: «Пойди и скажи этому народу: «Слухом слышите и не разумеете и очами смотреть будете и не увидите, ибо огрубело сердце народа сего, и ушами с трудом слышит, и очи свои сомкнули, да не узрят очами и не услышат ушами, и не разумеют сердцем, и не обратятся, чтобы я исцелил их». И сказал я: «Надолго ли, Господи?»

8 слайд Он сказал: «Доколе не опустеют города и останутся без жителей и домы – без л
Описание слайда:

Он сказал: «Доколе не опустеют города и останутся без жителей и домы – без людей, и доколе земля эта совсем не опустеет. И удалит Господь людей и великое запустение будет на этой земле. И если останется десятая часть на ней и возвратится – и она опять будет разорена. Но как от теризинфа и как от дуба, когда они срублены, остаётся корень их, так святое семя будет корнем её». (Библия. Ветхий Завет. Книга пророка Исайи.) Херувим – упоминаемое в Библии крылатое небесное существо. В библейском представлении ο небесных существах являются самыми близкими к Божеству. В христианстве следующий после серафимов, ангельский чин.

9 слайд Для того чтобы понять, осмыслить это стихотворение, необходимо обратиться к б
Описание слайда:

Для того чтобы понять, осмыслить это стихотворение, необходимо обратиться к биографии поэта. Вернувшись из южной ссылки, Пушкин перебрался в Михайловское. Он исподволь менял «прописку» своего лирического героя. Уже не пейзажи юга, полные стихийной силы, «роскоши», «неги», вдохновляют поэта и оживают в его стихах, но спокойные, мирные просторы Средней России. А сам он расстается с «безумствами» юности и учится иначе чувствовать, иначе мыслить: более мудро, трезво. С предельной силой идея пророческого призвания поэта будет выражена в торжественном стихотворении «Пророк», где Пушкин, используя библейскую образность и «высокий» церковнославянский стиль, опишет самый миг преображения «обычного» человека в поэта; И Бога глас ко мне воззвал: «Восстань, пророк, и виждь, и внемли, Исполнись волею моей, И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей». Эхо этих строк будет звучать в пушкинской поэзии постоянно. Рифмы в стихотворении резкие, чеканные. Большая часть предложений начинается с союза и. Это придаёт торжественность произведению.

10 слайд Использованы разные художественные средства: эпитеты: в пустыне мрачной; вещи
Описание слайда:

Использованы разные художественные средства: эпитеты: в пустыне мрачной; вещие зеницы; грешный мой язык, и празднословный, и лукавый; жало мудрыя змеи; сердце трепетное; сравнения: отверзлись вещие зеницы, как у испуганной орлицы; как труп впустыне я лежал; перстами легкими как сон. Стихотворение написано на церковнославянском языке. «Не отказываясь совсем от культурного наследия церковнославянского языка, от скрытых в нем возможностей поэтического выражения и экспрессивного воздействия, Пушкин постепенно освобождает литературный язык от груза излишних и потерявших выразительность церковнославянизмов». (Виноградов В. В. Очерки по истории русского языка XVII—XIX вв. — М.,1982.)

11 слайд Серафим очистил пророка от демонского, дьявольского, фактически убил его. Бог
Описание слайда:

Серафим очистил пророка от демонского, дьявольского, фактически убил его. Бог приказал пророку восстать, ожить. Серафим – жрец огня, он как бы передаёт своё право пророку жечь сердца огнём правды, истины. Почти в каждом предложении порядок слов нарушен. В стихотворении широко используется инверсия. Идея, призыв произведения обращен не к читателю. Этот призыв Пушкин вкладывает в уста Бога и обращает к себе: «Восстань, пророк, и виждь, и внемли, Исполнись волею моей, И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей».

12 слайд Вывод: Все произведение сводится в единую точку, в идею этого стихотворения.
Описание слайда:

Вывод: Все произведение сводится в единую точку, в идею этого стихотворения. При помощи стихотворения «Пророк» А. С. Пушкин передал читателю резкий переход, переломный момент в своей жизни, когда «шестикрылый серафим» открыл глаза поэту на смысл жизни, «зажег» его сердце, вложил в уста пророческий язык. Тема поэта поэзии – это самое главное, важное, наиболее существенное в лирике Александра Сергеевича Пушкина. Оно является квинтэссенцией всей его жизни!

Общая информация

Номер материала: ДВ-015683

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.