Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по литературе . 7 класс. " Хокку"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по литературе . 7 класс. " Хокку"

библиотека
материалов
Урок литературы 7класс Культура Японии. Хокку как основной жанр японской поэз...
Цели: Познакомить учащихся с японской культурой. Дать понятие о хокку в един...
ЭПИГРАФ Как хорошо, Когда на столе развернув Редкостный свиток, Чтенью предаш...
ЯПОНИЯ (по-японски Ниппон или Нихон) - государство в Восточной Азии, занимающ...
Культура Японии Японцы во всём стремятся к лаконизму, к наполнению минимально...
Бонсай БОНСАЙ (япон. bonsai, от bon — плоский поднос и sai — выращивать), япо...
Икебана Икебана - искусство создавать букеты-повествования, в которых каждый...
Каждое растение или цветок в икебане имеет символическое значение. Например,...
Оригами Многие увлекаются изготовлением фигурок и даже целых композиций из сл...
Хайга Хайга – особый вид искусства, соединяющий в себе в единое целое поэзию,...
Сад камней Особый секрет таит в себе расположение камней. С какого места на в...
Литература Японии Многое из ранней литературы Японии было написано женщинами,...
Танка (короткая песня) - жанр японской поэзии, нерифмованные пятистишия из 31...
Японские танка САРУМАРУ-ДАЮ годы жизни неизвестны Далеко в горах По красной л...
Хокку, или хайку (начальные стихи) - жанр японской поэзии: нерифмованное трех...
Басё (1644-1694) Тишина кругом. Проникают в сердце скал Голоса цикад. * * * В...
Иссё (1653-1688) Видели все на свете Мои глаза - и вернулись К вам, белые хр...
Бусон (1716-1783) Грузный колокол. А на самом его краю Дремлет бабочка. Исса...
Сакура Сакура – один из видов вишни. Ветка сакуры – символ Японии. Когда она...
Ханами Цветение сакуры празднуется в течение многих столетий. Этот праздник н...
Анализ содержания хокку Чужих меж нами нет! Мы все друг другу братья Под вишн...
Попробуйте объяснить смысл следующих хокку: Басё. Всюду поют соловьи: Там – з...
Анализ формы хокку Хокку – это 17-сложное трёхстишие со строгим делением слог...
Композиция хокку Хокку может быть построено одним из двух следующих способов:...
Даже на лошадь всадника Засмотришься – так дорога пустынна. А утро такое сне...
Как же это, друзья? Человек глядит на вишни в цвету, А на поясе длинный меч?...
Обобщение изученного на уроке. Японцы во всём стремятся к лаконизму, к наполн...
Домашнее задание Попробуйте создать собственные хокку по образцу проанализиро...
…Почти каждый образованный японец сочинил в жизни несколько хокку. Конечно, и...
30 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок литературы 7класс Культура Японии. Хокку как основной жанр японской поэз
Описание слайда:

Урок литературы 7класс Культура Японии. Хокку как основной жанр японской поэзии.

№ слайда 2 Цели: Познакомить учащихся с японской культурой. Дать понятие о хокку в един
Описание слайда:

Цели: Познакомить учащихся с японской культурой. Дать понятие о хокку в единстве формы и содержания. Подготовить учащихся к выполнению домашней работы творческого характера (созданию собственных хокку).

№ слайда 3 ЭПИГРАФ Как хорошо, Когда на столе развернув Редкостный свиток, Чтенью предаш
Описание слайда:

ЭПИГРАФ Как хорошо, Когда на столе развернув Редкостный свиток, Чтенью предашься душой И созерцанью картин. Татибана Акэми. Из цикла «Мои маленькие радости»

№ слайда 4 ЯПОНИЯ (по-японски Ниппон или Нихон) - государство в Восточной Азии, занимающ
Описание слайда:

ЯПОНИЯ (по-японски Ниппон или Нихон) - государство в Восточной Азии, занимающее цепь островов (Хоккайдо, Хонсю, Кюсю, Сикоку, архипелаг Рюкю и др., всего около 4 тыс.), омываемых Тихим океаном, Японским, Охотским и Восточно-Китайским морями. 372 тыс. кв. км. Япония — конституционная монархия. Глава государства — император.

№ слайда 5 Культура Японии Японцы во всём стремятся к лаконизму, к наполнению минимально
Описание слайда:

Культура Японии Японцы во всём стремятся к лаконизму, к наполнению минимальной формы максимальным содержанием. Наиболее популярные виды искусства: - бонсай; - икебана; - оригами; - литературная миниатюра (хокку, танка); - синтетический вид искусства – хайга.

№ слайда 6 Бонсай БОНСАЙ (япон. bonsai, от bon — плоский поднос и sai — выращивать), япо
Описание слайда:

Бонсай БОНСАЙ (япон. bonsai, от bon — плоский поднос и sai — выращивать), японское искусство выращивания миниатюрных деревьев, а также сами эти деревья. Сосна- самое популярное дерево бонсай - достигает в естественных условиях 20 м в высоту, а в бонсай может быть уменьшена в 30 раз (около 70 см.) При правильном уходе бонсай может жить несколько сотен лет, переходя от одного поколения к другому. Один из самых знаменитых бонсай – сосна, которая принадлежала военному правителю Японии 18 в.

№ слайда 7 Икебана Икебана - искусство создавать букеты-повествования, в которых каждый
Описание слайда:

Икебана Икебана - искусство создавать букеты-повествования, в которых каждый цветок несёт определённую смысловую нагрузку. В икебане большое значение придается красоте линий. Прямые ветки почти не используют, предпочтение отдаётся неправильным, изогнутым формам. Японцы считают, что это делает композицию более динамичной и передаёт определённый эмоциональный настрой.

№ слайда 8 Каждое растение или цветок в икебане имеет символическое значение. Например,
Описание слайда:

Каждое растение или цветок в икебане имеет символическое значение. Например, ива и сосна означают долголетие и выносливость, бамбук - жизнестойкость, цветущая ветка сливы - смелость и энергию, ирис - честь. Сосна и роза символизируют вечную молодость, сосна и сакура - преданность и рыцарство, слива и пион - молодость и процветание, пион и бамбук - процветание и мир.

№ слайда 9 Оригами Многие увлекаются изготовлением фигурок и даже целых композиций из сл
Описание слайда:

Оригами Многие увлекаются изготовлением фигурок и даже целых композиций из сложенной определённым образом бумаги – оригами.

№ слайда 10 Хайга Хайга – особый вид искусства, соединяющий в себе в единое целое поэзию,
Описание слайда:

Хайга Хайга – особый вид искусства, соединяющий в себе в единое целое поэзию, каллиграфию и живопись или фотографию.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Сад камней Особый секрет таит в себе расположение камней. С какого места на в
Описание слайда:

Сад камней Особый секрет таит в себе расположение камней. С какого места на веранде на них ни смотри, камней всегда будет четырнадцать - последний, пятнадцатый, камень остается "скрытым". Для философа Сад камней - метафора науки: сколько бы человек ни постигал мир и его законы, всегда остается что-то неизвестное 

№ слайда 13 Литература Японии Многое из ранней литературы Японии было написано женщинами,
Описание слайда:

Литература Японии Многое из ранней литературы Японии было написано женщинами, поскольку мужчины писали с помощью китайских иероглифов , в то время как женщинам запрещалось заниматься образованием и изучать иностранные языки, поэтому большинство рукописей были написаны на оригинальном японском языке. Более поздние произведения принадлежат в основном перу мужчин.  

№ слайда 14 Танка (короткая песня) - жанр японской поэзии, нерифмованные пятистишия из 31
Описание слайда:

Танка (короткая песня) - жанр японской поэзии, нерифмованные пятистишия из 31 слога (5+7+5+7+7). Выражает мимолетное настроение, полно недосказанности.

№ слайда 15 Японские танка САРУМАРУ-ДАЮ годы жизни неизвестны Далеко в горах По красной л
Описание слайда:

Японские танка САРУМАРУ-ДАЮ годы жизни неизвестны Далеко в горах По красной листве кленов Ступает олень. Я услышал его крик, Так грустно осень идет. ОНО-НО КОМАТИ начало IX века Пожухли краски Летних цветов, вот и я Вглядываюсь в жизнь Свою и вижу только Осени долгие дожди.

№ слайда 16 Хокку, или хайку (начальные стихи) - жанр японской поэзии: нерифмованное трех
Описание слайда:

Хокку, или хайку (начальные стихи) - жанр японской поэзии: нерифмованное трехстишие из 17 слогов (5+7+5).

№ слайда 17 Басё (1644-1694) Тишина кругом. Проникают в сердце скал Голоса цикад. * * * В
Описание слайда:

Басё (1644-1694) Тишина кругом. Проникают в сердце скал Голоса цикад. * * * Вода так холодна! Уснуть не может чайка, Качаясь на волне. * * * Жизнь свою обвил Вкруг висячего моста Этот дикий плющ.

№ слайда 18 Иссё (1653-1688) Видели все на свете Мои глаза - и вернулись К вам, белые хр
Описание слайда:

Иссё (1653-1688) Видели все на свете Мои глаза - и вернулись К вам, белые хризантемы. Рансэцу (1654-1707) Осенняя луна Сосну рисует тушью На синих небесах. Тиё (1703-1775) На смерть маленького сына О мой ловец стрекоз! Куда в неведомую даль Ты нынче забежал?

№ слайда 19 Бусон (1716-1783) Грузный колокол. А на самом его краю Дремлет бабочка. Исса
Описание слайда:

Бусон (1716-1783) Грузный колокол. А на самом его краю Дремлет бабочка. Исса (1768-1827) О, с какой тоской Птица из клетки глядит На полет мотылька! * * * В зарослях сорной травы, Смотрите, какие прекрасные Бабочки родились!

№ слайда 20 Сакура Сакура – один из видов вишни. Ветка сакуры – символ Японии. Когда она
Описание слайда:

Сакура Сакура – один из видов вишни. Ветка сакуры – символ Японии. Когда она зацветает, все от мала до велика целыми семьями собираются в парках, чтобы полюбоваться бело-розовыми нежными цветами.

№ слайда 21 Ханами Цветение сакуры празднуется в течение многих столетий. Этот праздник н
Описание слайда:

Ханами Цветение сакуры празднуется в течение многих столетий. Этот праздник называется ханами (буквально - "созерцание цветов»). Ханами может быть просто прогулкой по парку, но традиционно японцы устраивают пикники под цветущими деревьями. Популярные вишневые сады во время праздника полны толпами японцев, а за лучшее место для пикника иногда возникает борьба. Японцы празднуют ханами дважды: с коллегами по работе и в кругу семьи.

№ слайда 22 Анализ содержания хокку Чужих меж нами нет! Мы все друг другу братья Под вишн
Описание слайда:

Анализ содержания хокку Чужих меж нами нет! Мы все друг другу братья Под вишнями в цвету. Мысль всеобщего единства; любование красотой природы и соблюдение традиций делает людей ближе, без разделения на богатых и бедных, вражда забывается. «Вишни, вишни цветут!» - И об этих старых деревьях Пели когда-то. Ничего вечного в жизни нет, всё меняется, на смену старому идёт новое. Но и отжившее не забывается, а хранится в памяти. От людских голосов Пугливо вздрагивают по вечерам Красавицы-вишни. В природе гармония и покой. Люди же криком и суетой нарушают тишину, идут вразрез с природой. В стране моей родной Цветёт вишневым цветом И на полях трава. Красота родины во всем: в любой травинке, камне, листке. На родине всё дорого, достойно любования и любви.

№ слайда 23 Попробуйте объяснить смысл следующих хокку: Басё. Всюду поют соловьи: Там – з
Описание слайда:

Попробуйте объяснить смысл следующих хокку: Басё. Всюду поют соловьи: Там – за бамбуковой рощей, Тут – перед ивой речной. Исса. Смотри-ка, соловей Поёт всё ту же песню И пред лицом господ. Что объединяет эти хокку? Почему оба автора выбрали один сюжет? В чём разница между произведениями, какие «оттенки» мысли несёт каждое из них?

№ слайда 24 Анализ формы хокку Хокку – это 17-сложное трёхстишие со строгим делением слог
Описание слайда:

Анализ формы хокку Хокку – это 17-сложное трёхстишие со строгим делением слогов по строчкам: пять в первой, семь во второй, пять в третьей. Но это касается именно японского языка. При переводе такая чёткость может исчезнуть. Оригинал. Фуруике я 5 Кавакадзу тобикому 7 Миндзу-но ото. 5 Перевод. Старый пруд. 3 Лягушка прыгает. 6 Всплеск воды. 3 Вывод: Хокку обладает устойчивым метром, однако это не исключает поэтической вольности.

№ слайда 25 Композиция хокку Хокку может быть построено одним из двух следующих способов:
Описание слайда:

Композиция хокку Хокку может быть построено одним из двух следующих способов: Сначала идёт общий план, обобщенная мысль, а затем – резко выделенная деталь. Начинается миниатюра с конкретного предмета, детали, за которой следует некий вывод, обобщение.

№ слайда 26 Даже на лошадь всадника Засмотришься – так дорога пустынна. А утро такое сне
Описание слайда:

Даже на лошадь всадника Засмотришься – так дорога пустынна. А утро такое снежное! (Басё) Как развивается мысль автора в этой миниатюре? От частного – к общему. Любая деталь, в данном случае всадник, бросается в глаза, тешит взор. Почему это происходит? Пустынная заснеженная дорога слишком однообразна, глазу не за что «зацепиться», и он отмечает малейшее движение.

№ слайда 27 Как же это, друзья? Человек глядит на вишни в цвету, А на поясе длинный меч?
Описание слайда:

Как же это, друзья? Человек глядит на вишни в цвету, А на поясе длинный меч? (Мукай Керай) Какова композиция этого хокку? На первый план автор ставит проблему, недоумение, эмоцию, а затем «расшифровывает» причину своего удивления: воинственный вид человека не соответствует его занятию – созерцанию цветущей сакуры.

№ слайда 28 Обобщение изученного на уроке. Японцы во всём стремятся к лаконизму, к наполн
Описание слайда:

Обобщение изученного на уроке. Японцы во всём стремятся к лаконизму, к наполнения минимальной формы максимальным содержанием. Японская поэзия основана на чередовании определенного количества слогов. Рифмы нет, но большое внимание уделяется звуковой и ритмической организации стихотворения. Хокку – это особая форма трёхсложной лирической миниатюры без рифмы со строго определённым количеством слогов в строке (5-7-5), отличающаяся выразительностью и лаконизмом. В основе внутренней логики хокку, а следовательно, и его композиции, может лежать либо синтез (от частного к общему), либо анализ (от общего к частному). Но главным является именно движение, развитие мысли, внутренняя динамика.

№ слайда 29 Домашнее задание Попробуйте создать собственные хокку по образцу проанализиро
Описание слайда:

Домашнее задание Попробуйте создать собственные хокку по образцу проанализированных на уроке миниатюр.

№ слайда 30 …Почти каждый образованный японец сочинил в жизни несколько хокку. Конечно, и
Описание слайда:

…Почти каждый образованный японец сочинил в жизни несколько хокку. Конечно, из этого не следует, что в Японии миллионы поэтов… часто это только дань обычаю; но даже машинальные жесты накладывают на человека свой отпечаток. … Автор если и не возвысился, его (хокку) сочиняя, то, во всяком случае, не принизил при этом своего человеческого образа. Илья Эренбург.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-017225

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"