Инфоурок Литература ПрезентацииПрезентация по литературе 8 класс на тему: "А.С.Пушкин "Капитанская дочка".Творческие искания романа".

Презентация по литературе 8 класс на тему: "А.С.Пушкин "Капитанская дочка".Творческие искания романа".

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по литературе 8 класс на тему: "А.С.Пушкин "Капитанская дочка".Творческие искания романа"."

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист по планированию

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Капитанская дочка» А.С.Пушкина. Творческие искания романа 1 урок

    1 слайд

    «Капитанская дочка» А.С.Пушкина. Творческие искания романа 1 урок

  • А.с.Пушкин ассоциативный ряд «У лукоморья дуб зеленый» это пролог к поэме А.С...

    2 слайд

    А.с.Пушкин ассоциативный ряд «У лукоморья дуб зеленый» это пролог к поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила».

  • Владимир Андреевич Дубровский "От роду 23 года, роста середнего...« "...роста...

    3 слайд

    Владимир Андреевич Дубровский "От роду 23 года, роста середнего...« "...роста середнего, лицом чист, бороду бреет, глаза имеет карие, волосы русые, нос прямой ..." "...Он лишился матери с малолетства..." "...Начальник шайки славился умом, отважностью и каким-то великодушием, предводительствовал отважными злодеями..."

  • "...Я не то, что вы предполагаете, – продолжал он, потупя голову, – я не фра...

    4 слайд

    "...Я не то, что вы предполагаете, – продолжал он, потупя голову, – я не француз …. Дефорж, я Дубровский..."

  • А. С. Пушкин. 19 октября («Роняет лес багряный свой...) Пылай, камин, в моей...

    5 слайд

    А. С. Пушкин. 19 октября («Роняет лес багряный свой...) Пылай, камин, в моей пустынной келье; А ты, вино, осенней стужи друг, Пролей мне в грудь отрадное похмелье, Минутное забвенье горьких мук.

  • Стихотворение «Бесы» Пушкина. 1830 г. ознаменовался в творчестве Пушкина одно...

    6 слайд

    Стихотворение «Бесы» Пушкина. 1830 г. ознаменовался в творчестве Пушкина одной из «болдинских осеней» Мчатся тучи, вьются тучи; Невидимкою луна Освещает снег летучий; Мутно небо, ночь мутна. Проанализируйте стихотворение

  •  «Капитанская дочка» творческая история романа

    7 слайд

    «Капитанская дочка» творческая история романа

  •  «Капитанская дочка Пушкина-чудо совершенства»

    8 слайд

    «Капитанская дочка Пушкина-чудо совершенства»

  • Работа с учебником Краткие выдержки из текста с. 152-157

    9 слайд

    Работа с учебником Краткие выдержки из текста с. 152-157

  • №1 1826. говорил М.Н.Волконской «Я хочу написать сочинение о Пугачеве»

    10 слайд

    №1 1826. говорил М.Н.Волконской «Я хочу написать сочинение о Пугачеве»

  • №2 Сюжет родился в процессе работы над «Дубровским». («Разбойничий» роман осм...

    11 слайд

    №2 Сюжет родился в процессе работы над «Дубровским». («Разбойничий» роман осмыслит проблему крестьянского бунта)

  • №3 Николай 1 назначил Пушкина придворным историографом, дав работать в архива...

    12 слайд

    №3 Николай 1 назначил Пушкина придворным историографом, дав работать в архивах. 5 сентября 1833 г. Получает разрешение на приезд в Казань.

  • №4 Свидетельство Бабина : «Народ, пригнанный в лагерь Пугачева, поставлен был...

    13 слайд

    №4 Свидетельство Бабина : «Народ, пригнанный в лагерь Пугачева, поставлен был на карачки перед пушками, бабы и дети подняли вой». Купец Крупенников рассказал , как был в плену.

  • №5 Воспоминания старушки Бунтовой : «Спела песню..» (Перескажите подробно).

    14 слайд

    №5 Воспоминания старушки Бунтовой : «Спела песню..» (Перескажите подробно).

  • №6 В Уральске была старая казачка, которая носила черевики работы Пугачева. «...

    15 слайд

    №6 В Уральске была старая казачка, которая носила черевики работы Пугачева. «Весь черный народ был за Пугачева».

  • №7 В.И.Даль , сопровождавший Пушкина, рассказал об осмотре «золотого дворца».

    16 слайд

    №7 В.И.Даль , сопровождавший Пушкина, рассказал об осмотре «золотого дворца».

  • №8 Пушкин вводил сведения из «Истории Пугачева».

    17 слайд

    №8 Пушкин вводил сведения из «Истории Пугачева».

  • №9 Во время путешествия была записана калмыцкая сказка об орле и вороне.

    18 слайд

    №9 Во время путешествия была записана калмыцкая сказка об орле и вороне.

  • Что больше всего повлияло на определение художественного замысла? Работа над...

    19 слайд

    Что больше всего повлияло на определение художественного замысла? Работа над «Историей Пугачева».

  • Жанр Роман – эпический прозаический жанр, в котором воссоздается всесторонняя...

    20 слайд

    Жанр Роман – эпический прозаический жанр, в котором воссоздается всесторонняя картина целого уклада жизни, развернутая в сложное и завершенное в себе действие.

  • Дома Чтение глав 1-2. Характеристика героев романа.

    21 слайд

    Дома Чтение глав 1-2. Характеристика героев романа.

  • Сержант гвардии Вожатый 2 урок

    22 слайд

    Сержант гвардии Вожатый 2 урок

  •  Каковы творческие искания романа?

    23 слайд

    Каковы творческие искания романа?

  • К главе 1 1.Подберите ключевые слова для характеристики Андрея Петровича Грин...

    24 слайд

    К главе 1 1.Подберите ключевые слова для характеристики Андрея Петровича Гринева: бывший офицер, премьер-майор в отставке. Состоятельный дворянин. Строгий, твердый и гордый человек. Не балует сына и хочет воспитать в нем характер. Береги платье снову, а честь смолоду. Служи верно, кому присягнешь.

  • 2.Подберите ключевые слова для характеристики Авдотьи Васильевны: добрая жен...

    25 слайд

    2.Подберите ключевые слова для характеристики Авдотьи Васильевны: добрая женщина, вышла из бедной дворянской семьи. Петр Гринев – ее единственный сын. Хорошая хозяйка, терпеливая и понимающая жена.

  • 3.Подберите ключевые слова для характеристики Савельича: Архип Савельев, или...

    26 слайд

    3.Подберите ключевые слова для характеристики Савельича: Архип Савельев, или Савельич – старый слуга Петра Гринева. Хозяйственный и добрый старик. Любит Гринева и готов отдать за него жизнь. Ворчлив и любит "читать проповеди" своему хозяину, но всегда желает ему добра.

  • 4.Подберите ключевые слова для характеристики Бопре: Учитель юного Петруши Г...

    27 слайд

    4.Подберите ключевые слова для характеристики Бопре: Учитель юного Петруши Гринева. Бывший парикмахер из Франции, служил солдатом в Германии. Плохой учитель, любитель выпивки и женщин.

  • Каким образом можно сопоставить характер воспитания Петруши Гринева и Митроф...

    28 слайд

    Каким образом можно сопоставить характер воспитания Петруши Гринева и Митрофанушки из комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль». Петр Андреевич Гринев. 16-летний дворянин. Гонял голубей и играл в чехарду с дворовыми мальчишками.

  • К главе 2 1.Петр Гринев встречается с Пугачевым в метель. В чем смысл? Для Пу...

    29 слайд

    К главе 2 1.Петр Гринев встречается с Пугачевым в метель. В чем смысл? Для Пушкина метель, буран - олицетворение судьбы. В "Капитанской дочке" буран объединяет, казалось бы, несовместимых людей, представителей разных социальных классов. Гринев узнает намного позже, что его вожатым был не кто иной, как сам Пугачев, а пока он видел в нем человека, которого судьба не жаловала, но все-таки какое-то чутье подсказывало Петру, что эта встреча неслучайна.

  • 2.В чем символический смысл сна Гринева? Этот сон был вещим. В этом сне ему...

    30 слайд

    2.В чем символический смысл сна Гринева? Этот сон был вещим. В этом сне ему приснились события, которые скоро произойдут в его жизни. Человек с черной бородой -Пугачев и он просит поцеловать руку (через несколько недель при нападении Пугачева в Белогорскую крепость Пугачев будет заставлять Гринева и всех жителей Белогорской крепости целовать руку господина).

  • 3.Портрет Пугачева. Есть ли средства выразительности? Донской казак. Поднима...

    31 слайд

    3.Портрет Пугачева. Есть ли средства выразительности? Донской казак. Поднимает восстание и выдает себя за покойного императора Петра III (мужа Екатерины II).

  • 4.Как характеризует Петра Гринева решение подарить «вожатому» свой заячий ту...

    32 слайд

    4.Как характеризует Петра Гринева решение подарить «вожатому» свой заячий тулуп? Петруша видит в незнакомце человека, оказав­шего им помощь в трудную минуту, возможно, даже спасшего их от смерти. Он не мог не отблагодарить его за помощь, к тому же замечает, что одет незнакомец «слишком легко» .

  • 5. Генерал-немец не понимает смысла слов из записки Андрея Петровича Гринева...

    33 слайд

    5. Генерал-немец не понимает смысла слов из записки Андрея Петровича Гринева «держать в ежовых рукавицах». Каково значение этого крылатого выражения? Андрей Карлович Р. - старый приятель Андрея Гринева (отца Петра Гринева). Генерал руководит войсками Оренбургской губернии. Он – немец по происхождению. Старый одинокий офицер. Добрый и умный человек. Любит порядок и экономию.

  • 34 слайд

  • Дома: Чтение глав 3-5.

    35 слайд

    Дома: Чтение глав 3-5.

  • Крепость

    36 слайд

    Крепость

  • Каково первое впечатление Гринева от Белгородской крепости? «Где же крепость?...

    37 слайд

    Каково первое впечатление Гринева от Белгородской крепости? «Где же крепость?»- спросил я с удивлением. «Да вот она»,-отвечал ямщик , указывая на деревушку. Старый инвалид , сидя на столе, нашивал синюю заплату на локоть зеленого мундира. Тоска меня взяла; я отошел от окошка и лег спать без ужина.

  • Каковы обычаи в доме Мироновых? Домом управляет Василиса Андреевна. У нас все...

    38 слайд

    Каковы обычаи в доме Мироновых? Домом управляет Василиса Андреевна. У нас всего-то душ одна девка Палашка, живем помаленьку. Справедлива ли характеристика Швабрина?

  • Каков характер коменданта? Иван Кузьмич : « Я был занят службой: солдатушек у...

    39 слайд

    Каков характер коменданта? Иван Кузьмич : « Я был занят службой: солдатушек учил». Капитанша: «только слава , что солдат учишь: ни им служба не дается, ни ты в ней толку не ведаешь. Сидел бы дома да Богу молился; так было бы лучше». Один раз на день рождения Маши палили из пушки. С тех пор уж не палим из проклятой пушки. Почему так характеризует мужа жена.

  • Капитан , вышедший Капитан , вышедший в офицеры из солдатских детей, был чело...

    40 слайд

    Капитан , вышедший Капитан , вышедший в офицеры из солдатских детей, был человек необразованный и простой , но самый честный и добрый. Жена его им управляла. Василиса Егоровна смотрела на его службу как на свое хозяйство, и управляла крепостью, как своим домком.

  • Жизнь для Гринева стала сносною… Почему? Расскажите о занятиях Гринева в креп...

    41 слайд

    Жизнь для Гринева стала сносною… Почему? Расскажите о занятиях Гринева в крепости

  • В чем причина поединка? Каковы человеческие качества Швабрина? Сплетничает: в...

    42 слайд

    В чем причина поединка? Каковы человеческие качества Швабрина? Сплетничает: выдумал будто гарнизонный поручик Иван Игнатьевич был непозволительно связан с Василисой Егоровной. Капитанскую дочь называет совершенною дурочкою. «Вместо стишков подари ей пару серег, чтобы Маша ходила к тебе в сумерки».(Швабрин Гриневу)

  •  Швабрин не ожидал найти во мне столь опасного противника.

    43 слайд

    Швабрин не ожидал найти во мне столь опасного противника.

  • Дома Чтение глав 6-9

    44 слайд

    Дома Чтение глав 6-9

  • ТЕМА: Долг и честь в повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка» ДИДАКТИЧЕСКАЯ З...

    45 слайд

    ТЕМА: Долг и честь в повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка» ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА: сопровождать учащихся в процессе обсуждения темы урока, способствовать формированию умения анализировать произведение с учетом его жанрового своеобразия, вырабатывать свою точку зрения, помочь понять значение нравственных понятий «долг» и «честь» МЕТОД: диалогический ТЕХНОЛОГИИ: учение на основе учебных ситуаций, проблемно-диалогическая технология

  • 46 слайд

  • ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Личностные регулятивные познавательные коммуникативные...

    47 слайд

    ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Личностные регулятивные познавательные коммуникативные -Самостоятельность и личная ответственность за свои поступки и за общее благополучие; -умение понимать чувства других людей и сопереживать им; - уважительное отношение к иному мнению -Умение формулировать и удерживать учебную задачу, -применять установленные правила в планировании способа решения; -использовать речь для регуляции своего действия; -различать способ и результат действия; -адекватно воспринимать предложения других людей по исправлению допущенных ошибок; -устанавливать соответствие полученного результата -Умение осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме; - использоватьзнако-символические средства; -интерпретировать информацию; сравнивать -Умение проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач; -формулировать собственное мнение и позицию; -аргументировать свою позицию и координировать ее с позициями партнеров Умение анализировать произведение с учетом его жанрового своеобразия поставленной цели Умение осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме; - использоватьзнако-символические средства; -интерпретировать информацию;сравниват умение проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач; -формулировать собственное мнение и позицию; -аргументировать свою позицию и координировать ее с позициями партнеров Умение анализировать произведение с учетом его жанрового своеобразия поставленной цели

  • Какие человеческие качества героев раскрылись в прочитанных главах романа? Ва...

    48 слайд

    Какие человеческие качества героев раскрылись в прочитанных главах романа? Василиса Егоровна Иван Кузьмич

  •  Петр Андреевич Гринев

    49 слайд

    Петр Андреевич Гринев

  •  Алексей Иванович Швабрин

    50 слайд

    Алексей Иванович Швабрин

  •  Маша Миронова

    51 слайд

    Маша Миронова

  • Цирюльник?

    52 слайд

    Цирюльник?

  • Г главе 5 Кто и из каких побуждений рассказал родителям Гринева о поединке? П...

    53 слайд

    Г главе 5 Кто и из каких побуждений рассказал родителям Гринева о поединке? Почему родители отказали Петру в родительском благословении? Какие качества Савельича проявились в его отношении к происходящим событиям?

  • Какой основной смысли какие оттенки заключены в названии 6 главы- «Пугачевщи...

    54 слайд

    Какой основной смысли какие оттенки заключены в названии 6 главы- «Пугачевщина», почему Пушкин не называет главу «Нападение Пугачёва»? Насколько точна характеристика Пугачева, данная в секретном предписании начальства? Какой эпизод главы произвел на вас наибольшее впечатление?

  • Попробуем подобрать примеры слов с тем же суффиксом -щин: военщина, боярщина...

    55 слайд

    Попробуем подобрать примеры слов с тем же суффиксом -щин: военщина, боярщина, разинщина. Они обозначают общественные явления под стать стихийным. Им невозможно сопротивляться, они, как вулканическая лава, как океанская волна, неотвратимо надвигаясь, накрывают вас с головой. Военной вылазки, набега Пугачёва можно избежать, пугачёвщины — нет.

  • к 7 главе Охарактеризуйте поведение защитников крепости и пугачевцев после вз...

    56 слайд

    к 7 главе Охарактеризуйте поведение защитников крепости и пугачевцев после взятия крепости. Офицер, солдат присягает только раз в жизни. Жизнь потеряна, но честь сохранена. Как связан эпиграф к повести с событиями, происходящими в главе? По чести или нет поступают здесь все персонажи? Пушкин никак не комментирует переход Швабрина на сторону Пугачева. В какой части романа заключена позиция автора, какими словами она выражена?

  • Основными элементами фабулы Основными элементами фабулы в эпическом произведе...

    57 слайд

    Основными элементами фабулы Основными элементами фабулы в эпическом произведении являются завязка, кульминация и развязка. Чем является глава «Приступ»?

  • 58 слайд

  • К 8 главе Каково ваше отношение к поведению Гринева после захвата крепости? П...

    59 слайд

    К 8 главе Каково ваше отношение к поведению Гринева после захвата крепости? Подробно перескажите эпизод «Гринев у Пугачева и пугачевцев»

  • К 9 главе Чем могло грозить Гриневу решение поручение Пугачева? Почему Гринев...

    60 слайд

    К 9 главе Чем могло грозить Гриневу решение поручение Пугачева? Почему Гринева напугало решение Пугачева сделать Швабрина комендантом крепости? Охарактеризуйте эпизод «Прошение Савельича». Какие чувства вызвал у вас его поступок? Запишите Ключевые слова для ответа.

  • 61 слайд

  • Дома Чтение глав 10-14 ? Почему роман назван «Капитанская дочка».

    62 слайд

    Дома Чтение глав 10-14 ? Почему роман назван «Капитанская дочка».

  • К главе 10 Готова ль Оренбургская крепость к встрече Пугачева? Какими предста...

    63 слайд

    К главе 10 Готова ль Оренбургская крепость к встрече Пугачева? Какими представил Пушкин членов совета: генерала, чиновников? На основании письма Маши Мироновой к Гриневу охарактеризуйте внутреннее состояние девушки.

  • К главе 11 Как вы оцениваете решение Гринева ехать в крепость ради спасения д...

    64 слайд

    К главе 11 Как вы оцениваете решение Гринева ехать в крепость ради спасения девушки? Как вы думаете , почему так подробно Пушкин дает подробное описание портретов сподвижников Пугачева. В чем смысл калмыцкой сказки? Какая ее роль в романе?

  • К главе 12 Охарактеризуйте поведение Пугачева, Швабрина и Гринева. Какие каче...

    65 слайд

    К главе 12 Охарактеризуйте поведение Пугачева, Швабрина и Гринева. Какие качества Пугачева проявляются в его решениях по отношению к Маше Мироновой, Швабрину и Гриневу? Вопрос 3* стр.265

  • К главе 13 Можно ли считать решение Гринева отправить в деревню Машу в сопров...

    66 слайд

    К главе 13 Можно ли считать решение Гринева отправить в деревню Машу в сопровождении Савельича единственно верным решением? Закономерен ли арест Гринева?

  • К главе 14

    67 слайд

    К главе 14

  • 68 слайд

  •  Почему произведение названо «Капитанская дочка».

    69 слайд

    Почему произведение названо «Капитанская дочка».

  • Сочинение №6 стр.270(234) Проблема чести , долга и нравственного выбора в ро...

    70 слайд

    Сочинение №6 стр.270(234) Проблема чести , долга и нравственного выбора в романе А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 349 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.05.2018 2696
    • PPTX 13.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лазарева Лариса Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лазарева Лариса Петровна
    Лазарева Лариса Петровна
    • На сайте: 5 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 242744
    • Всего материалов: 77

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Взаимосвязь культуры и журналистики в современном информационном обществе

36/72/108 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Разбор архитектурных стилей XIX-XXI века с примерами заданий для детей разных возрастов

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации

Преподаватель философии науки

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 16 регионов

Мини-курс

Психологическое благополучие и успех в учебе: методы помощи детям на разных этапах развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 42 регионов

Мини-курс

Стратегии маркетинга и продаж в B2B

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн-проектирование: практические и методологические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе