Презентация по литературе 8 класс на тему : " Своеобразие рассказа Н.А.Тэффи "Свои и чужие"".

• 1 слайд

  Сатира начала ХХ века.
  Н.А. Тэффи «Свои и чужие»,
  Большие проблемы «маленьких людей».
  

• 2 слайд

  Ну можно ли представить мир без шуток?!
  Да он без шуток был бы просто жуток!
  Когда на сердце холод, мрак и тьма,
  Лишь юмор не дает сойти с ума!...
  Л.Филатов
  
  

• 3 слайд

  Назовите различие между юмором, сатирой, сарказмом.
  Вопрос
  

• 4 слайд

  Смех лёгкий, весёлый;
  автор смеётся над нелепыми ситуациями, отдельными
  недостатками.
  
  
  
  Юмор
  

• 5 слайд

  Смех злой, жестокий; автор высмеивает пороки общества, взаимоотношения между людьми.
  Сатира
  

• 6 слайд

  Один из видов сатиры. Характеризуется беспощадным и резким осмеиванием чего-либо. Часто используется в различных публицистических произведениях.
  Сарказм - это недобрая шутка, выражающая неодобрительное отношение к осмеиваемому объекту или явлению.
  Сарказм нехарактерен для юмористов, предпочитающих добрые и милые шуточки.
  
  Сарказм
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Тэффи
  … Часто перечитываю ее книги. Конечно, была Тэффи большой писательницей, у которой смешное неизменно переплеталось с грустным…
  Андрей Седых
  «Далекие, близкие», Нью-Йорк,1962
  

• 9 слайд

  Н.А. Тэффи
  Краткие сведения.
  «Свои и чужие»
  

• 10 слайд

  С именем Тэффи связано целое направление в
  русской сатирической литературе начала ХХ века. Современники назвали ее произведения «лирической сатирой».
  

• 11 слайд

  1) Странная сатира – сатира-шарж, почти карикатура на современность
  2) Элегия, жалоба сердца, словно слова дневника.
  Лирическая сатира
  

• 12 слайд

  
  
  Проблематика рассказа
  Я
  «Свои»
  ?
  «Чужие»
  

• 13 слайд

  Найдите проблему - тезис над которой размышляет автор рассказа?
  Какие жизненные ситуации рисует рассказчик, доказывая тезис?
  Найдите фразы, передающие отношение своих и чужих.
  Подберите существительные, воссоздающие черты характера своих и чужих.
  О каких общественных пороках идёт речь в рассказе?
  
  
  
  
  Вопросы
  

• 14 слайд

  Найдите проблему - тезис над которой размышляет автор рассказа?
  Сюжет построен на доказательстве тезиса «чем больше у человека своих, тем больше он знает о себе горьких истин и тем тяжелее ему живётся на свете»
  Какие жизненные ситуации рисует рассказчик, доказывая тезис?
  Обсуждение внешнего вида, легкого недомогания, «дружеского» приёма, жизненных планов героини.
  
  
  

• 15 слайд

  Найдите фразы, передающие отношение своих и чужих.
  
  
  
  Исследовательская работа с текстом
  
  

• 16 слайд

  - Подберите существительные, воссоздающие черты характера своих и чужих.
  Эгоизм. Равнодушие. Лицемерие.
  Свои режут правду-матку,
  чужие деликатно привирают, при этом и свои и чужие обнаруживают эгоизм, равнодушие. Лицемерие. Как у своих, так и у чужих эти чувства скрываются под маской заботы о ближнем.
  
  

• 17 слайд

  
  - О каких общественных пороках идёт речь в рассказе?
  

• 18 слайд

  Повторим
  Н.А.Тэффи
  (Лохвицкая)
  

• 19 слайд

  М.Зощенко(1894-1958)
  «В Зощенко есть что-то от Чехова и Гоголя, и будущее этого писателя весьма огромно».
  С. Есенин
  

• 20 слайд

  Стиль рассказов М. Зощенко.
  
  Рассказы написаны в сказовой манере.
  В чём заключается суть сказовой манеры?
  (Повествование ведётся от лица рассказчика, обычно участника воображаемого действия. Имитация живой разговорной речи)
  Подумаем над рассказом
  

• 21 слайд

  Сказовая манера отчётливо передаёт жест героя, оттенок голоса, его психическое состояние, отношение мастера к рассказываемому.
  

• 22 слайд

  Говорун увидел только внешность явления и не дерзает проникнуть по воле автора ни на миллиметр глубже.
  

• 23 слайд

  важнейшая форма деятельности органов представительной власти, когда парламент, его палаты или иной представительный орган собираются в полном составе, решения по наиболее важным вопросам, входящим в компетенцию данного представительного органа.
  Пленарное заседание -
  

• 24 слайд

  Перманентно
  ПЕРМАНЕНТНЫЙ (французское permanent, от латинского permaneo - остаюсь, продолжаюсь), непрерывно продолжающийся, постоянный.
  

• 25 слайд

  Индустрия –
  Промышленность. 2. Сфера разработки, производства и реализации услуг (обычно в массовом масштабе). 3. Область деятельности, связанная с удовлетворением культурных запросов населения. 4. Сеть предприятий.
  

• 26 слайд

  Вопросы
  1Какая из проблем современного писателю общества поставлена в рассказе?
  2Рассказ был написан в 1925 г. Почему именно в это время проблема чистоты русского языка была так актуальна?
  3Чья речь в рассказе подвергается осмеянию?
  4Каким вы представляете себе рассказчика? Найдите в тексте фразы рассказчика и нарисуйте его словесный портрет.
  

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

  Творчество М.Зощенко пронизано иронией по адресу представителей новой жизни и культуры, их уродливых идеалов, исковерканного языка и косноязычия, когда слова непослушны мыслям и выражают прямо противоположное сказанному.
  
  

• 30 слайд

  Своими рассказами М.Зощенко стремился воздействовать на человеческие нравы, помочь людям стать умнее, добрее, благороднее, надеясь, что искусство может сделать их лучше.
  Средствами юмора и сатиры он хотел возродить в человеке духовность.
  

• 31 слайд

  Когда к человеку перестают относиться как к мыслящей, оригинальной личности, он постепенно теряет чувство самоуважения. Отсюда его преклонение перед должностными лицами, подобострастное заискивание перед теми, от кого он зависит, неверие в бескорыстие ближнего .
  

• 32 слайд

  Сочинение-рассуждение «Проблема сохранения русской речи в современном обществе».
  Домашнее задание.