Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по литературе Короленко "Дети подземелья"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по литературе Короленко "Дети подземелья"

библиотека
материалов
Урок литературы в 6 классе Внеклассное чтение
Владимир Галактионович Короленко портрет работы В Перова
Прислушайтесь… Прислушайтесь - и вы услышите, Всмотритесь – и вы увидите, Зад...
Задумайтесь… Прислушайтесь - и вы услышите, Всмотритесь – и вы увидите, Задум...
Василий Григорьевич Перов «Спящие дети» Главными действующими лицами являются...
Василий Григорьевич Перов «САВОЯР» Художнику удалось передать крайнюю степень...
Павел Петрович Чистяков «Нищие дети»
Картина Фирса Сергеевича Журавлева «Дети-нищие» Продрогшие дети, просящие под...
Всмотритесь в эти лица…
Сформулируем тему урока «Не раз мои глаза широко раскрывались, не раз останав...
Цитата «Малый был в дурном обществе, но не сделал ничего дурного…»
Лексическая работа: Общество-круг людей, объединенных общностью положения, пр...
Тема урока: «Дурное общество» и «дурные дела»
Поставим цель: Что мы можем узнать? Чему должны учиться? Какие качества должн...
«Дурное общество» и «дурные дела» Цель: показать, какой изобразил жизнь темны...
Проблемный вопрос Почему изменился Вася за столь небольшой промежуток времени?
«Я же рос, как дикое деревце в поле».
Заброшенный замок
Физкультминутка - А сейчас мы немного отдохнём.  Встанем, глубоко вздохнём.  ...
«Темные» личности «Образ за образом, впечатление за впечатлением ложились на...
Под сводами часовни
«Серые камни»
Диаманта это стихотворная форма из семи строк, первая и последняя из которых...
Работа с термином. Сравнение – это художественный прием, при котором образ со...
Кукла
Я и мой отец
«Малый был в «дурном»обществе, но не сделал ничего дурного» Синквейн 1.Тема 2...
Домашняя работа Ответьте письменно на проблемный вопрос урока: Почему изменил...
Рефлексия № Вопрос Ответ 1 Сегодня на уроке я научился//Научилась 2 Своей раб...
Спасибо за урок
33 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок литературы в 6 классе Внеклассное чтение
Описание слайда:

Урок литературы в 6 классе Внеклассное чтение

№ слайда 2 Владимир Галактионович Короленко портрет работы В Перова
Описание слайда:

Владимир Галактионович Короленко портрет работы В Перова

№ слайда 3 Прислушайтесь… Прислушайтесь - и вы услышите, Всмотритесь – и вы увидите, Зад
Описание слайда:

Прислушайтесь… Прислушайтесь - и вы услышите, Всмотритесь – и вы увидите, Задумайтесь – и вы поймете… Антонова Т.Л.

№ слайда 4 Задумайтесь… Прислушайтесь - и вы услышите, Всмотритесь – и вы увидите, Задум
Описание слайда:

Задумайтесь… Прислушайтесь - и вы услышите, Всмотритесь – и вы увидите, Задумайтесь – и вы поймете… Антонова Т.Л

№ слайда 5 Василий Григорьевич Перов «Спящие дети» Главными действующими лицами являются
Описание слайда:

Василий Григорьевич Перов «Спящие дети» Главными действующими лицами являются обыкновенные босоногие ребятишки, которые спят на соломе в каком-то старом сарае.

№ слайда 6 Василий Григорьевич Перов «САВОЯР» Художнику удалось передать крайнюю степень
Описание слайда:

Василий Григорьевич Перов «САВОЯР» Художнику удалось передать крайнюю степень истощения ребенка, непростую судьбу и трагедию самой жизни. Истрепанные штанишки, стоптанные башмачки. В руках сломанная флейта - результат столкновения с конкурентами по уличным развлечениям. Верный сурок, голодный и истощенный не меньше, чем хозяин, прижался к мальчику, чтобы хоть как-то согреться. Шляпа, предназначенная больше для сбора "гонорара", пуста. Значит сегодня заработать парочке бедолаг не удалось.

№ слайда 7 Павел Петрович Чистяков «Нищие дети»
Описание слайда:

Павел Петрович Чистяков «Нищие дети»

№ слайда 8 Картина Фирса Сергеевича Журавлева «Дети-нищие» Продрогшие дети, просящие под
Описание слайда:

Картина Фирса Сергеевича Журавлева «Дети-нищие» Продрогшие дети, просящие подаяния у угрюмого бедняка-чиновника, бегущего через замерзшую реку, стали главными героями этой картины Фирса Сергеевича Журавлева.

№ слайда 9 Всмотритесь в эти лица…
Описание слайда:

Всмотритесь в эти лица…

№ слайда 10 Сформулируем тему урока «Не раз мои глаза широко раскрывались, не раз останав
Описание слайда:

Сформулируем тему урока «Не раз мои глаза широко раскрывались, не раз останавливался я с болезненным испугом перед картинами жизни…»

№ слайда 11 Цитата «Малый был в дурном обществе, но не сделал ничего дурного…»
Описание слайда:

Цитата «Малый был в дурном обществе, но не сделал ничего дурного…»

№ слайда 12 Лексическая работа: Общество-круг людей, объединенных общностью положения, пр
Описание слайда:

Лексическая работа: Общество-круг людей, объединенных общностью положения, происхождения, интересов. Дурной-1)плохой; 2) безнравственный.

№ слайда 13 Тема урока: «Дурное общество» и «дурные дела»
Описание слайда:

Тема урока: «Дурное общество» и «дурные дела»

№ слайда 14 Поставим цель: Что мы можем узнать? Чему должны учиться? Какие качества должн
Описание слайда:

Поставим цель: Что мы можем узнать? Чему должны учиться? Какие качества должны в себе воспитывать?

№ слайда 15 «Дурное общество» и «дурные дела» Цель: показать, какой изобразил жизнь темны
Описание слайда:

«Дурное общество» и «дурные дела» Цель: показать, какой изобразил жизнь темных личностей в дурном обществе; учиться анализировать; воспитывать в себе сострадание, сочувствие.

№ слайда 16 Проблемный вопрос Почему изменился Вася за столь небольшой промежуток времени?
Описание слайда:

Проблемный вопрос Почему изменился Вася за столь небольшой промежуток времени?

№ слайда 17 «Я же рос, как дикое деревце в поле».
Описание слайда:

«Я же рос, как дикое деревце в поле».

№ слайда 18 Заброшенный замок
Описание слайда:

Заброшенный замок

№ слайда 19 Физкультминутка - А сейчас мы немного отдохнём.  Встанем, глубоко вздохнём.  
Описание слайда:

Физкультминутка - А сейчас мы немного отдохнём.  Встанем, глубоко вздохнём.  Мы осанку исправляем, Спинки дружно прогибаем. Вправо, влево мы нагнулись, И до пола дотянулись. Вы друг другу улыбнитесь И тихонечко садитесь. Снова книгу открываем И читать мы продолжаем.  

№ слайда 20 «Темные» личности «Образ за образом, впечатление за впечатлением ложились на
Описание слайда:

«Темные» личности «Образ за образом, впечатление за впечатлением ложились на душу яркими пятнами, я узнал и увидел много такого, чего не видали дети старше меня».

№ слайда 21 Под сводами часовни
Описание слайда:

Под сводами часовни

№ слайда 22 «Серые камни»
Описание слайда:

«Серые камни»

№ слайда 23 Диаманта это стихотворная форма из семи строк, первая и последняя из которых
Описание слайда:

Диаманта это стихотворная форма из семи строк, первая и последняя из которых – понятия с противоположным значением. Этот вид стиха составляется по следующей схеме: строчка 1: тема (существительное)  строчка 2: определение (2 прилагательных)  строчка 3: действие (3 причастия)  строчка 4: ассоциации (4 существительных)  строчка 5: действие (3 причастия)  строчка 6: определение (2 прилагательных)  строчка 7: тема (существительное)

№ слайда 24 Работа с термином. Сравнение – это художественный прием, при котором образ со
Описание слайда:

Работа с термином. Сравнение – это художественный прием, при котором образ создается посредством сравнения(сопоставления) одного объекта с другим.

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Кукла
Описание слайда:

Кукла

№ слайда 28 Я и мой отец
Описание слайда:

Я и мой отец

№ слайда 29 «Малый был в «дурном»обществе, но не сделал ничего дурного» Синквейн 1.Тема 2
Описание слайда:

«Малый был в «дурном»обществе, но не сделал ничего дурного» Синквейн 1.Тема 2.Два прилагательных. 3. Три глагола. 4. Фраза(смысловое предложение) 5.Восприятие.

№ слайда 30 Домашняя работа Ответьте письменно на проблемный вопрос урока: Почему изменил
Описание слайда:

Домашняя работа Ответьте письменно на проблемный вопрос урока: Почему изменился Вася за столь небольшой промежуток времени?

№ слайда 31 Рефлексия № Вопрос Ответ 1 Сегодня на уроке я научился//Научилась 2 Своей раб
Описание слайда:

Рефлексия № Вопрос Ответ 1 Сегодня на уроке я научился//Научилась 2 Своей работой на уроке я 3 Урок заставил меня задуматься 4 Я понял(а)

№ слайда 32 Спасибо за урок
Описание слайда:

Спасибо за урок

№ слайда 33
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-040691

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"