Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок
литературы в 10 классе
Л.Н. Толстой
«Севастопольские рассказы»
Учитель МОУ «СОШ №4» г. Ржева Баранова Татьяна Ивановна
2 слайд
Цели урока
Обучающая: познакомить учащихся с изображением суровой правды войны, героизмом и патриотизмом русских солдат и офицеров в ходе Крымской войны, выявить мастерство писателя в раскрытии «диалектики души человека», учить анализировать текст
Развивающая: учить обосновывать свою точку зрения, подбирать необходимые аргументы, выстраивать ответ- монолог
Воспитывающая: обучать работать в группах, воспитывать лидерские качества, прививать умение брать на себя ответственность за результат работы всей группы
3 слайд
Портрет Л.Н. Толстого после ухода из Казанского университета
Казанский университет
(с картины неизвестного художника XIX века)
Казанский университет
(наши дни)
4 слайд
Ясная Поляна
Москва
Петербург
Ясная Поляна
«… беспутно прожитые годы»
5 слайд
юв
Крымская война
6 слайд
Оборона севастополя
7 слайд
Работа в группах
2 группа
3 группа
1 группа
8 слайд
«севастополь в декабре месяце»
1854 год
Надолго оставит в России великие следы
эта эпопея Севастополя, которой героем
был народ русский
Л.Н. Толстой
ВОПРОСЫ:
Как Л.Н. Толстой создаёт неприукрашенный облик военных будней?
Какое значение имеет образ наблюдателя? Повествователя?
Какими показаны защитники Севастополя?
Каковы художественные особенности этого рассказа?
9 слайд
«севастополь в мае»
1855 год
Героем моей повести,
которого я люблю всеми силами души,
которого старался воспроизвести
во всей красоте его и который был,
есть и будет прекрасен,- правда.
Л.Н. Толстой
ВОПРОСЫ:
Какова тема рассказа?
Как писатель изображает поведение офицеров?
( Калугин, князь Галицин, ротмистр Праскухин,
штаб-капитан Калугин, Пест, порутчик Непшитшетский)
Военные будни
Художественные особенности рассказа?
10 слайд
«севастополь в августе»
1855 год
ВОПРОСЫ:
Как Л.Н. Толстой развенчивает ложную военную романтику и воссоздаёт «трезвую правду о войне"?
Какую роль сыграли братья Козельцовы в общем ходе исторических событий?
11 слайд
вывод
Война показана здесь не в виде красивого зрелища
«с музыкой и барабанным боем, с развевающимися знамёнами и гарцующими генералами,
а в её настоящем выражении -
в крови, в страданиях, в смерти»
12 слайд
Домашнее задание
Анализ эпизода:
1 группа Смерть ротмистра Праскухина (гл.11 «Севастополь в мае»)
2 группа Ранение штабс-капитана Михайлова (гл.12 «Севастополь в мае»
3 группа Гибель братьев Козельцовых (гл.25-26 «Севастополь в августе»
13 слайд
Самым интересным на уроке для меня было…
Для меня оказалось трудным и сложным…
О чём меня заставили задуматься «Севастопольские рассказы»?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 273 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Баранова Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.