Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
«Расстались мы, но твой портрет Я на груди свой храню:
Как бледный призрак лучших дней,
Он душу радует мою»
3 слайд
История одного романа
( По мотивам любовной лирики
Николая Алексеевича Некрасова )
Март 2015
Подготовила Гагарина А.Б.
учитель русского языка
и литературы
4 слайд
Лирика Н.А.Некрасова неповторима ?
5 слайд
Авдотья Яковлевна
Панаева
«Панаевский цикл»
Красивая женщина
Сильная и волевая личность Актриса и писательница
6 слайд
Ты всегда хороша несравненно,
Но когда я уныл и угрюм,
Оживляется так вдохновенно
Твой веселый, насмешливый ум;
Ты хохочешь так бойко и мило,
Так врагов моих глупых бранишь,
То, понурив головку уныло,
Так лукаво меня ты смешишь;
Так добра ты, скупая на ласки,
Поцелуй твой так полон огня,
И твои ненаглядные глазки
Так голубят и гладят меня, –
Что с тобой настоящее горе
Я разумно и кротко сношу,
И вперед – в это темное море
Без обычного страха гляжу.
1847
Первая глава романа «Ты всегда хороша несравненно…»
7 слайд
Лирическая героиня
Муза
Вдохновительница
Подруга
Защитница
Лирический герой
Влюбленный
Счастливый
Пылкий
Разумный
Уверенный
8 слайд
Лирическая героиня
Бестолковая
Вспыльчивая
Импульсивная
Несдержанная
Лирический герой
Бестолков
Сердит
Вспыльчив
Взволнован
Влюблен
Вторая глава романа
«Мы с тобой бестолковые люди…»
9 слайд
Мы с тобой бестолковые люди:
Что минута, то вспышка готова!
Облегченье взволнованной груди,
Неразумное, резкое слово.
Говори же, когда ты сердита,
Все, что душу волнует и мучит!
Будем, друг мой, сердиться открыто:
Легче мир - и скорее наскучит.
Если проза в любви неизбежна,
Так возьмем и с нее долю счастья:
После ссоры так полно, так нежно
Возвращенье любви и участья...
1851
«Мы с тобой
бестолковые люди…»
10 слайд
Добролюбову Н.: «Странное дело! Без сомнения, наиболее зла сделала мне эта женщина, а я только минутами на неё могу сердиться. Нет злости серьёзной, нет даже спокойного презрения. Это, что ли любовь?..»
Тургеневу И.: «Сказать тебе по секрету – я, кажется, сделал большую глупость влюбившись в Авдотью …Впрочем, она мне необходима столько же, сколько … и не нужна… Вот тебе и выбирай, что хочешь…»
Письма Николая Алексеевича
11 слайд
«Я не люблю иронии твоей…»
12 слайд
Панаева написала Некрасову:
«… Теперь я прошу тебя выслушать мой ответ на твои
замечания о моей личности. Прошу тебя так же скоро
прочитать их, как я прочла, и так же искренне уверовать,
как я уверовала, что каждое слово было писано искренне…
Не дивись, что я никак не могу выйти на прямую дорогу,
право, многим женщинам она невозможна. Я знаю, что на
прямой дороге я не плакала бы, а жила, может быть, даже
весело. Но не вини меня, если я не могу быть благоразумной,
и думаю, что ты менее чем кто-нибудь, должен быть строг
к тем женщинам, которые избирают темные аллеи, в
которых они плачут, чем прямую дорогу, где они могли бы
смеяться и легко прогуливаться. Не злись на слезы женщин,
а прощай их …»
Третья глава романа…
13 слайд
Они горят!.. Их не напишешь вновь,
Хоть написать, смеясь, ты обещала...
Уж не горит ли с ними и любовь,
Которая их сердцу диктовала?
Их ложью жизнь еще не назвала,
Ни правды их еще не доказала...
Но та рука со злобой их сожгла,
Которая с любовью их писала!
Свободно ты решала выбор свой,
И не как раб упал я на колени;
Но ты идешь по лестнице крутой
И дерзко жжешь пройденные ступени!..
Безумный шаг!.. быть может, роковой...
1856 г
«Горящие письма»
14 слайд
Лирическая героиня
Безразлична
Озлоблена
Дерзка
Безумна
Свободна
Лирический герой
Оскорбленный
Любящий
15 слайд
«Зачем же ты в душе неистребима
Мечта любви,
не знающей конца?»
Н.А. Некрасов
Эпилог
16 слайд
Неповторима лирика Некрасова…
Счастье - Муки
Противоречие - Единство
Борьба - Примирение
Страдания - Страсть
Ссоры - Мир…
Лирика Н.А. Некрасова неповторима ?
17 слайд
… Человек создан быть опорой другому, потому что ему самому нужна опора»
(из письма Н.Некрасова Л. Толстому)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема урока: «История одного романа: по мотивам любовной лирики Н.А.Некрасова»
Тип урока: изучение новой темы
Задачи урока:
Образовательные:
Помочь учащимся самостоятельно разобраться в особенностях любовной лирики Н.А.Некрасова
Выяснить, что привнес поэт в освещение любовной темы по сравнению с другими поэтами.
Продолжить обучение анализу поэтического текста, умению выделять главное, сопоставлять, обобщать и делать выводы.
Развивающие:
Развивать монологическую речь учащихся, образное мышление, словарный запас.
Воспитательные:
Воспитывать высокие нравственные качества учащихся, чувство прекрасного. Воспитывать интерес к изучению русской классической литературы, творчеству Н.А. Некрасова.
Оборудование к уроку: портреты Панаевой и Некрасова, поэтические тексты Н.А Некрасова, воспоминания современников поэта, цитаты из писем А. Панаевой, на партах ромашки с цветными лепестками 16 шт, цветные маркеры, свеча и подсвечник, презентация к уроку, аудиозапись
На уроке применяются приемы технологии развития критического мышления, личностно-ориентированного обучения. Используется проблемный, эвристический, поисковый методы обучения.
6 656 277 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гагарина Александра Бабахановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.