Презентация по литературе М.Исаковский, лирика (8 класс)

• 1 слайд

  Михаил Исаковский
  Катюша
  Враги сожгли родную хату
  ГБОУ СОШ №185 с английским уклоном
  Учитель-Павлова И.В.
  2022 Санкт-Петербург
  

• 2 слайд

  Особенности поэзии времён Великой Отечественной войны
  
  Оперативность
  Эмоциональность
  Доходчивость
  Патриотизм
  Лиризм
  
  

• 3 слайд

  Катюша(1938 год)
  Одним из самых ярких символов Великой Отечественной войны является "Катюша" - песня, которую в Красной Армии знал каждый боец.
  

• 4 слайд

  Однажды известный поэт Михаил Исаковский
  автор всенародно любимых песен сочинил четверостишие:
  Расцветали яблони и груши, 
  Поплыли туманы над рекой. 
  Выходила на берег Катюша, 
  На высокий берег на крутой.
  
  

• 5 слайд

  Вскоре у поэта состоялось знакомство с композитором М.И.Блантер, которому он и посетовал, что застопорилось стихотворение. А тот возьми, да и попроси зачин, который уже имелся. Но как только взял Матвей Блантер листок с четверостишием, так сам потерял покой: так ему понравилась игра ударений: берег, на берег, и так хотелось сочинить мелодию к словам, но она все не давалась, но потом вдруг – раз – и пришла сама собою.
  

• 6 слайд

  «Катюша» прозвучала 28 ноября 1938 года в Москве, в Колонном зале Дома Союзов на первом концерте Государственного джаз – оркестра под руководством В. Кнушевицкого. Исполняла эту песню Валентина Батищева. 
  

• 7 слайд

  Дальнейшая судьба песни
  По-новому зазвучала «Катюша» в годы Великой Отечественной войны. В народе появились десятки новых вариантов этой песни. Кем только ни была в них героиня песни: и бойцом с автоматом в руках, и верной подругой солдата, ждущей его возвращения с победой, и фронтовой медсестрой. Пели во время войны и о Катюше-партизанке. 
  

• 8 слайд

  Бойцы,   подражая  "Катюше",  пели  на свой лад  пусть  и не    совсем совершенные,  но  идущие от  всего  сердца  слова  и посвящали  их  они в ее образе  своей   любимой   девушке,   их   мечте   и    надежде.    Неизвестный солдат   просил   Катюшу,  словно   она   была  с ним рядом.
  

• 9 слайд

  На фронте было немало реальных героинь с песенным именем. Одна из них – старший сержант Катюша Пастушенко, отважная пулеметчица, награжденная орденом Красной Звезды, уничтожившая немало фашистских автоматчиков.
         10 января 1943 года в газете 44-й армии "На штурм" были опубликованы стихи о Кате Пастушенко .
  

• 10 слайд

  Песню часто передавали по радио, слова издали отдельной книжечкой. 
  

• 11 слайд

  Милая сердцу "Катюша" всегда была вместе с солдатами – песня на войне нужна, наверное, куда больше, чем в мирной жизни, и, естественно, появлялись новые варианты. В этом Катюша предстаёт в образе верной девушки гипотетического партизана
   Некоторые строки утверждают, что и сама Катюша сражалась с оружием в руках.       
  

• 12 слайд

  В одной из песен девушка оказывается на захваченной врагом территории, её угоняют в немецкий плен: Это «чтоб ненависть била сильнее, давай говорить о любви», — писал поэт-фронтовик Александр Прокофьев. Вот и воины, сочиняя новые и новые варианты песни, говорили о любви. Ведь в образе невольницы-полонянки им представлялись невесты и жены, дочери и сестры, оставшиеся на захваченной фашистами земле.
  

• 13 слайд

  Есть  «победный» вариант про Катюшу-девушку. Всего же исследователи насчитывают только одних текстов на мотив «Катюши» свыше ста вариантов!        Более сотни переделанных текстов, а мелодия – все одна и та же, «Катюшина».
  

• 14 слайд

  Во время Великой Отечественной войны каждый солдат, певший или слушавший «Катюшу», испытывал такое чувство, будто это к нему лично обращен  призыв сберечь родную землю.
  

• 15 слайд

  Вскоре немцы познакомились еще с одной «Катюшей». Только на этот раз ее «исполняли» реактивные минометы, установленные на машинах.   Это грозное оружие, наводившее страх на врагов, артиллеристы прозвали ласковым девичьим именем. 
           Начался ее боевой путь в Белоруссии, под Оршей, т.е. по соседству со смоленскими землями, 14 июля 1941 года. Первый залп из БМ-13, прозванных «Катюшами», дала батарея капитана Флерова. Всю войну прошли «Катюши», «передавая пламенные приветы» врагу, как шутили солдаты. И сочинили свои продолжения песни. 
  
  

• 16 слайд

  Песня стала очень популярной и за рубежом. В Италии она известна в двух вариантах: «Катарина» и «Дует ветер». Последняя представляет собой партизанский гимн итальянских патриотов, боровшихся против фашизма. Хорошо знают «Катюшу» и в странах, которым советские воины принесли освобождение.       
  

• 17 слайд

  В послевоенные годы.
  отгремела война, а песню все поют. Песню знают и поют по всему свету: и на немецком, и на английском, и на китайском. В Финляндии она носит название  «Карельская Катюша», в Израиле – «Катюшка».
  

• 18 слайд

  В День Победы, 9 мая 1949 года, в смоленском селе Всходы Угранского района открыли новый клуб, где именинницей на торжестве была «Катюша. В 1985 году открылся  Единственный в мире Музей песни «Катюша», преобразованный в мемориальный музей поэта. 
  

• 19 слайд

  Песня эта служила своеобразным паролем молодежи всего мира на международных фестивалях, а к проходившему летом 1985 года в Москве XII Всемирному фестивалю молодежи и студентов было решено создать в честь нее сувенир. Многочисленных гостей нашей столицы встречала симпатичная, весело улыбающаяся, приветливая девочка с ласковым и знакомым всем, певучим именем Катюша.
  

• 20 слайд

  Враги сожгли родную хату….
  

• 21 слайд

  История создания – стихотворение написано Михаилом Исаковским сразу после войны, в 1945 году, а опубликовано в следующем, 1946 году, в журнале “Знамя”.
  Тема – возвращение солдата-победителя к родному дому, разорённому и сожжённому, где его уже никто не ждёт.
  
  

• 22 слайд

  Эпитеты – “родная хата”, “глубокое горе”, “широкое поле”, “трава могильная”, “несбывшиеся надежды”.
  Метафоры – “я три державы покорил”, “кому нести печаль”, “пьёт вино с печалью пополам”, “слеза несбывшихся надежд”.
  
  

• 23 слайд

  Композиция – по смыслу стихотворение можно разделить на три части. В первой части говорится о возвращении солдата с войны в родные места, во второй – представлен пронзительный монолог, “разговор” с умершей женой, в третьей – итог: враг побеждён, но сколько горя принесла война!
  Жанр – рассказ в стихах, сюжетное стихотворение.
  Стихотворный размер – четырёхстопный ямб с перекрёстной рифмовкой.
  

• 24 слайд

  Тема
  
  Автор обращается к фольклорным мотивам и рассказывает классическую историю о том, как солдат возвращается с войны в родные края, к жене. Но она его не ждёт: остался только могильный холмик, возле которого можно выпить и поплакать. Никто не встретит и не накроет на стол, тем более, что и хаты, где был стол, у героя больше нет.
  
  

• 25 слайд

  Композиция
  Этот стих состоит из трех смысловых частей, В первой автор нарочито спокойно описывает экспозицию. Тем сильнее получается эмоциональное воздействие от второй части, где солдат пьет вино, сидя у могилы, и разговаривает со своей умершей женой Прасковьей. В финале звучит трагическая нота: солдат-победитель отстоял родную землю, но война лишила его личного счастья. Эта жизненная драма была знакома многим солдатам, что обеспечило стихотворению большую популярность у читателей. При этом Исаковский описывает глубину страданий героя простыми словами. Бутылку вина о сберёг для того, чтобы вместе с супругой выпить за победу. Будучи вынужден пить за упокой, он разбавляет выпитое вино печалью.
  

• 26 слайд

  Жанр
  
  Это классический рассказ в стихах. Сюжет стихотворения прост и трагичен, чувства солдата передаются через его монолог, обращённый к могиле жены.
  Стихотворный размер – четырёхстопный ямб, рифмовка перекрёстная, что, с одной стороны, упрощает восприятие произведения, с другой – придаёт ему фольклорные, даже песенные мотивы.