Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Двадцать первое декабря.
Классная работа.
А.А.Фет. «Учись у них – у дуба, у берёзы…»
Природа как естественный мир истинной красоты
Художнику дорога только одна сторона предметов: их красота.
А. Фет
3 слайд
* * *
Ель рукавом мне тропинку завесила.
Ветер. В лесу одному
Шумно, и жутко, и грустно, и весело,-
Я ничего не пойму.
Ветер. Кругом все гудёт и колышется,
Листья кружатся у ног.
Чу, там вдали неожиданно слышится
Тонко взывающий рог.
Сладостен зов мне глашатая медного!
Мертвые что мне листы!
Кажется, издали странника бедного
Нежно приветствуешь ты.
4 слайд
А1. Что испытывает лирический герой, находясь один в лесу?
страх;
ужас;
противоречивые чувства;
радость.
5 слайд
А1. Что испытывает лирический герой, находясь один в лесу?
страх;
ужас;
противоречивые чувства;
радость.
6 слайд
А2. Ведущей в стихотворении является тема:
природы;
родины;
дружбы;
свободы.
7 слайд
А2. Ведущей в стихотворении является тема:
природы;
родины;
дружбы;
свободы.
8 слайд
А3. Как называется использованное А.А.Фетом художественно-выразительное средство, с помощью которого поэт характеризует художественные образы: «глашатая медного», «мертвые листья»?
метафора;
эпитет;
гипербола;
сравнение.
9 слайд
А3. Как называется использованное А.А.Фетом художественно-выразительное средство, с помощью которого поэт характеризует художественные образы: «глашатая медного», «мертвые листья»?
метафора;
эпитет;
гипербола;
сравнение.
10 слайд
А4. Лирический герой стихотворения:
негодует от встречи с человеком в лесу;
благодарен судьбе за всё;
рад, когда неожиданно в лесу услышал звуки рога;
мечтает о дальнейшем одиночестве.
11 слайд
А4. Лирический герой стихотворения:
негодует от встречи с человеком в лесу;
благодарен судьбе за всё;
рад, когда неожиданно в лесу услышал звуки рога;
мечтает о дальнейшем одиночестве.
12 слайд
В1. Назовите слово, которым начинается вторая и пятая строка.
Ответ:
13 слайд
В1. Назовите слово, которым начинается вторая и пятая строка.
Ответ: ветер
14 слайд
В3. Укажите название художественно-выразительного средства, использованного в следующих сочетаниях: «ель завесила тропинку», «листья кружатся».
Ответ:
15 слайд
В3. Укажите название художественно-выразительного средства, использованного в следующих сочетаниях: «ель завесила тропинку», «листья кружатся».
Ответ: олицетворение
16 слайд
А.А.Фет
«Учись у них – у дуба, у берёзы…»
17 слайд
18 слайд
Подготовьте выразительное чтение стихотворения А.А.Фета
отметьте ключевые слова
расставьте логическое ударение, паузы
19 слайд
Продолжите предложение
«Мне нравится поэзия А.А.Фета, потому что…»
20 слайд
Продолжите предложение
Стихотворение А.А.Фета «Учись у них – у дуба, у берёзы…» научило меня …
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 340 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хан Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.