Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Литература ПрезентацииПрезентация по литературе на тему "А.П.Чехов "Смерть чиновника" (9 класс)

Презентация по литературе на тему "А.П.Чехов "Смерть чиновника" (9 класс)

библиотека
материалов
«Тогда человек станет лучше, когда вы покажете ему, каков он есть». А.П. Чехо...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Тогда человек станет лучше, когда вы покажете ему, каков он есть». А.П. Чехо
Описание слайда:

«Тогда человек станет лучше, когда вы покажете ему, каков он есть». А.П. Чехов Рассказ А.П.Чехова «Смерть чиновника»

2 слайд История создания рассказа «Смерть чиновника» По воспоминаниям Чехова, сюжет р
Описание слайда:

История создания рассказа «Смерть чиновника» По воспоминаниям Чехова, сюжет рассказа «Смерть чиновника» сообщил Чехову Бегичев В. П., русский писатель, управляющий Императорским Московским Театром. «Смерть чиновника» относится к так называемым ранним рассказам писателя. Опубликован в 1883 году с подзаголовком — «Случай». «Смерть чиновника», как и другие рассказы писателя, включены автором в сборник 1886 года «Пестрые рассказы».

3 слайд Юмор и Сатира Юмор- изображение героев в смешном виде. Это смех весёлый, добр
Описание слайда:

Юмор и Сатира Юмор- изображение героев в смешном виде. Это смех весёлый, добродушный. Сатира – беспощадное, уничтожающее осмеяние, критика действительности, человека, явления. Что сближает , а что различает эти понятия? Рассказ «Смерть чиновника» юмористический или сатирический?

4 слайд Найдите сюжетные элементы рассказа «смерть чиновника» 1.Экспозиция ………………………
Описание слайда:

Найдите сюжетные элементы рассказа «смерть чиновника» 1.Экспозиция ……………………………………………. 2.Завязка ……………………………………………. 3.Развитие действия …………………………………. 4.Кульминация ………………………………….. 5.Развязка ……………………………………..

5 слайд 1.Экспозиция.Иван Червяков в театре. 2.Завязка.Чиновник чихнул и обрызгал ге
Описание слайда:

1.Экспозиция.Иван Червяков в театре. 2.Завязка.Чиновник чихнул и обрызгал генерала. 3.Развитие действия. Червяков ходит извиняться к генералу. 4.Кульминация.Генерал закричал и затопал ногами. 5.Развязка. Чиновник умер.

6 слайд Характеристика генерала Генерал  Бризжалов,  лишен имени и отчества, и это ес
Описание слайда:

Характеристика генерала Генерал  Бризжалов,  лишен имени и отчества, и это естественно, потому что мы видим его глазами Червякова, а тот видит только мундир (это слово часто повторяется в тексте) важной персоны.   О генерале мы ничего существенного не узнаем, но очевидно, что он, тоже в нарушение традиции, человечнее «униженного       и оскорбленного» Червякова.

7 слайд Ключевые слова – глаголы, которые создают образ Червякова Глядел – 5 раз. Чих
Описание слайда:

Ключевые слова – глаголы, которые создают образ Червякова Глядел – 5 раз. Чихнул – 6 раз. Сконфузился – 3 раза. Обрызгал – 5 раз. Извиниться – 7 раз. Объяснить – 5 раз. Бормотал – 3 раза. Простите – 1 раз. Понять – 1 раз.

8 слайд Каким мы увидели Червякова? Положительный человек Человек с отриц. качествами
Описание слайда:

Каким мы увидели Червякова? Положительный человек Человек с отриц. качествами самоуважение Не чувствует себя человеком достоинство Забыл о достоинстве смелый трусливый умный глупый важный ничтожный самоуничижение

9 слайд Можно ли причислить Червякова к традиционному типу в литературе – типу «мале
Описание слайда:

Можно ли причислить Червякова к традиционному типу в литературе – типу «маленького человека?

10 слайд Червяков Червяков, находясь в униженном положении, не только не стремится вый
Описание слайда:

Червяков Червяков, находясь в униженном положении, не только не стремится выйти из него, но сам провозглашает рабское поведение, что и стало предметом осмеяния в рассказе. Фамилия чиновника – Червяков – должна говорить сама за себя, подчеркивая приниженность. Маленький человек Червяков здесь и смешон, и жалок одновременно.

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Червякова можно было бы причислить к традиционному в русской литературе типу
Описание слайда:

Червякова можно было бы причислить к традиционному в русской литературе типу «маленького человека». 1.Все они занимают одно из низших мест в социальной иерархии. 2.Приниженность, соединённая с ощущением несправедливости, уязвлённой гордостью. 3. «Маленький человек» часто выступает в оппозиции к «значительному лицу», а развитие сюжета строится главным образом как история обиды, оскорбления.

13 слайд От чего умер Червяков? Гаркнул генерал на маленького, беззащитного, зависимог
Описание слайда:

От чего умер Червяков? Гаркнул генерал на маленького, беззащитного, зависимого человека – и убил его. У Чехова генерал действительно крикнул на чиновника, и этого в самом деле оказалось достаточно, чтобы погубить его. Но  Червяков умирает вовсе не от испуга. Драма человека в том, что он не вынес попрания святых для него принципов, да еще не кем-нибудь, а сиятельным лицом, генералом. Этого вынести Червяков не смог.

14 слайд Значение художественной детали. В маленьком рассказе невозможны пространные о
Описание слайда:

Значение художественной детали. В маленьком рассказе невозможны пространные описания, внутренние монологи, поэтому и выступает на первый план художественная деталь. Именно детали несут у Чехова огромную смысловую нагрузку. Буквально одна фраза может сказать все о человеке. В последней фразе рассказ «Смерть чиновника» автор дает практически объяснение всему: чиновник, «придя машинально домой, не снимая вицмундира, он лег на диван и... помер». Вицмундир, эта чиновничья униформа, как будто прирос к нему. Страх перед вышестоящим чином убил человека.

15 слайд Значение произведения После появления рассказа «Смерть чиновника» многие крит
Описание слайда:

Значение произведения После появления рассказа «Смерть чиновника» многие критики говорили о том, что Чехов сочинил какую-то абсурдную историю, не имеющую отношения к жизни. Ситуация, действительно, доведена писателем до абсурда, однако именно это и позволяет лучше увидеть нелепости самой жизни, в которой царят низкопоклонство, чинопочитание, обожествление начальства и панический страх перед ним.

16 слайд Почему трагический рассказ вызывает у нас улыбку? Рассказ в целом написан в р
Описание слайда:

Почему трагический рассказ вызывает у нас улыбку? Рассказ в целом написан в рамках критического реализма. Однако во второй половине рассказа поведение Червякова переходит пределы бытового правдоподобия: слишком он труслив, слишком назойлив, так в жизни не бывает. В концовке Чехов совсем резок, открыт. Этим «помер» он выводит рассказ за рамки бытового реализма. Поэтому рассказ этот ощущается как вполне юмористический: смерть воспринимается как несерьезность, условность, обнажение приема, ход. Писатель смеется, играет, само слово «смерть» не берет всерьез. В столкновении смеха и смерти торжествует смех. Он и определяет общую тональность произведения. Так смешное у Чехова переходит в обличительное.

17 слайд Домашнее задание Рассуждение-миниатюра. Почему рассказ называется «Смерть чин
Описание слайда:

Домашнее задание Рассуждение-миниатюра. Почему рассказ называется «Смерть чиновника», а не «Смерть Ивана Дмитриевича»?

18 слайд Почему рассказ называется «Смерть чиновника», а не «Смерть Ивана Дмитриевича»
Описание слайда:

Почему рассказ называется «Смерть чиновника», а не «Смерть Ивана Дмитриевича»? В самом названии «Смерть чиновника» заложена главная мысль произведения: противопоставление чина и человека. Чиновник — это должностное лицо, в мундире, застегнутом на все пуговицы (это относится и к его чувствам); он как бы лишен живых движений души, и вдруг — смерть, хотя и печальное, но все-таки чисто человеческое свойство, что чиновнику, такое уж сложилось о нем представление, противопоказано. Произведение Чехова, заранее можно предположить, -— это рассказ о прекращении функционирования чиновника, некоего бездушного механизма. В рассказе умирает не столько человек, сколько его внешняя оболочка.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
Тема: А. П. Чехов

Номер материала: ДБ-612834

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее