Презентация по литературе на тему "Царевна - лягушка" (5 класс)

• 1 слайд

  Подготовила:
  Учитель: русского языка и литературы
  МБОУ «Инкинская СОШ»
  Колесник Н. В.
  Знакомство с русской
  народной сказкой
  « Царевна – лягушка.»
  

• 2 слайд

  
  Знакомство с русской
  народной сказкой
  « Царевна – лягушка.»
  План работы:
  1 Знакомство со сказкой.
  2. Словарная работа.
  3. Закрепляй-ка.
  

• 3 слайд

  В сказке
  «Царевна - лягушка»
  тебе встретятся устаревшие
  слова, которые необходимо
  уточнить.
  Прочитай эти слова и их
  лексическое значение.
  Словарные (устаревшие) слова:
  батюшка, терем, тужить, почивать, выткать, кликать, красные девушки,
  воротился, буйна голова, горница, разубранные, вымолвить, молодец, верста.
  
  

• 4 слайд

  Батюшка – отец;
  Терем - Высокий богатый дом с покатой крышей, с надворными постройками; жилое помещение; 
  

• 5 слайд

  Тужить – грустиь;
  Почевать – отдыхать;
  Выткать – соткать определенное
  количество чего – нибудь;
  

• 6 слайд

  кликать – звать ;
  красные девушки – в значении красивые;
  воротился – значит вернулся;
  буйна голова –несдержанно и бурно проявляющий свои желания, чувства;
  горница – самое большое место в избе, где принимали пищу и встречали гостей
  

• 7 слайд

  разубранные – разукрашенные, украшенные, красивые;
  вымолвить – произнести, сказать (обычно кратко, немногословна или с усилием);
  верста – русская единица измерения расстояния;
  молодец – молодой человек , крепкого сложения, сильный (удалец).
  
  

• 8 слайд

  Нажми на значок , чтобы
  прослушать сказку.
  Прослушай произведение
  и ответь на вопросы
  (ответ запиши в тетрадь
  или в электронном
  виде отправь на почту
  учителю.)
  
  

• 9 слайд

  Проверим как ты усвоил
  материал.
  Для этого пройди тест.
  1. К какому виду сказок относится сказка «Царевна-лягушка»
  А) волшебные сказки Б) бытовые сказки В) сказки о животных
  2. Как звали Царевну-лягушку в человеческом обличие?
  А) Василия Прекрасная Б) Василиса Премудрая В) просто Василиса
  3. Какие испытания придумал царь для своих невесток?
  А) сшить рубашку, испечь хлеб
  Б) сшить рубашку, соткать полотно
  В) соткать полотно, испечь хлеб
  4. Такое табу нарушил Иван-царевич в сказке?
  А) сжег платье Царевны Б) сжег подаренный ей платочек В) сжег шкуру лягушки
  5. Укажите правильную последовательность животных,
  которых встретил Иван-царевич по дороге к Кощею Бессмертному.
  А) заяц, селезень, медведь, щука
  Б) селезень, медведь, щука, заяц
  В) медведь, заяц, селезень, щука
  

• 10 слайд

  7. Какую помощь оказала Баба Яга Ивану-царевичу?
  А) сказала, где находится смерть Кощееву
  Б) указал точное место, где искать Царевну
  В) дала волшебный клубочек, который катится в нужное место
  8. Царевна обращался в лягушку, потому что
  А) отказала Кощею в замужестве и тот ее заколдовал три года
  Б) была мудрее отца, и он ей три года велел лягушкой быть
  В) прогневила бабу Ягу и та осерчала и заколдовала в лягушку
  9. Соотнесите группу героев и героя, который входит в нее:
  
  

• 11 слайд

  Проверь себя.
  1 – А
  2 – Б
  3 – А
  4 – В
  5 – В
  6 – В
  7 – А
  8 – Б
  9 – 1-В, 2-Г, 3-А, 4-Б
  

• 12 слайд

  Ты молодец.
  Мне было приятно
  иметь с тобой дело!
  

Краткое описание документа:

Знакомство с русской народной сказкой "Царевна-лягушка"