Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Давай ронять слова»: лирика Б. Пастернака.
Норкина Г.П., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ п. Аскиз.
2 слайд
Цели урока:
Знать: биографию поэта, совершенствовать навыки анализа текста, знать тематику и особенности его лирики, выявлять основные мотивы, через ассоциативный уровень раскрывать идею.
Уметь: передавать информацию (сжато, полно, выборочно); интерпретировать лирическое произведение, развитие поисковой деятельности.
3 слайд
Оформление урока:
произведения русских и зарубежных композиторов: Скрябина, Чайковского, Альбиони, Бизе, К. Дебюсси, Шопена.
4 слайд
Эпиграф к уроку:
Я пью тебя – о море света!
Я, свет, тебя поглощаю!
А.Н. Скрябин. Четвертая соната.
Звучит финал «Четвертой сонаты А. Скрябина.
5 слайд
Приедается все. Лишь тебе не дано примелькаться.
Дни проходят, и годы проходят, и тысячи, тысячи лет…
В белой рьяности волн, прячась в белую пряность акаций,
Может, ты-то их, море, и сводишь, и сводишь на нет.
6 слайд
Сказанное поэтом о морской стихии соотносится с его творчеством: при кажущемся лирических приливов и отливов абсолютная неповторимость поэтических волн, вызывающих изумление и восторг. (Звучит музыка К. Дебюсси).
Мчались звезды. В море мылись мысы.
Слепла соль. И слезы высыхали.
Были темны спальни. Мчались мысли,
И прислушивался сфинкс к Сахаре. («Вариация», 1918г.)
Загадка сфинкса. Вслушаемся в звуки моря. Вглядимся в его краски. Не здесь ли ключ к разгадке?
7 слайд
Светло, как днем. Их озаряет пена.
От этой точки глаз нельзя отвлечь.
Прибой на сфинкса не жалеет свеч.
И заменяет свежими мгновенно. («Тема», 1918г.)
Выдающийся русский композитор Александр Николаевич Скрябин спрашивал у юного Л. Пастернака:
Кажется вам, что звуки светятся цветами?
Музыка и философские идеи захватили все существо юного Пастернака, мечтавшего стать композитором. Для него Скрябин – кумир. В одном из стихотворений мы читаем:
Раздается звонок. Голоса приближаются… Скрябин.
О, куда мне бежать от шагов моего божества?
(«Девятьсот пятый год», 1925г.)
8 слайд
И все же мечте не суждено было сбыться. Неожиданно для отца и матери Б. Пастернак оставил музыку и всецело посвятил себя поэзии.
- Чем было продиктовано это решение?
Неубедительным кажется его собственное объяснение – отсутствие абсолютного слуха.
- Разочарование в музыкальных способностях?
Скрябин отмечал его как ученика талантливого.
- Тогда что ж?
Скорее всего юноша услышал голос судьбы.
(Звучит «Адажио» Т. Альбиони).
- Что же становится предметом поэтических откровений раннего Пастернака?
9 слайд
«Вечный и прекрасный мир природы»
«Его грудь заполнена природой до предела. Кажется уже с первым своим вздохом он вдохнул, втянул ее всю – и вдруг захлебнулся ею и всю последующую жизнь с каждым новым стихом (дыханием) выдыхает её, но никогда не выдохнет», - писала о Б. Пастернаке Марина Цветаева.
Ранняя лирика наполнена преклонением перед природой. Слезы восторга и внутренний трепет – постоянные спутники его стихотворений.
10 слайд
Анализ стихотворений.
Февраль. Достать чернил и плакать!
Писать о феврале навзрыд,
Пока грохочущая слякоть
Весною черною горит.
( «Весна», «Плачущий сад», «Светает», «Степь», «Воробьевы горы»).
Слух музыканта помогает воспроизвести звуки пробуждающегося мира природы. В его стихотворениях природа - огромный живой организм, в котором есть душа, любовь и язык. Пастернак прислушивается к ее голосам, фиксирует их.
11 слайд
«Две революции и три войны»
Первой русской революции посвящены поэмы: «Девятьсот пятый год», «Лейтенант Шмидт».
Октябрьской – «Высокая болезнь».
Война болью пронизывает его стихи:
А в наши дни и воздух пахнет смертью : открыть окно – что жилы отворить («Разрыв», 1918г.).
В романе «Доктор Живаго» Пастернак выразил сложные и противоречивые чувства, которые пришлось испытать ему и его лирическому герою Юрию Живаго – в те беспощадные годы.
12 слайд
Роман «Доктор Живаго»
Изданный и переведенный на 24 языка, привлек внимание мировой общественности, но был принят в штыки «ждановской» критикой в штыки. Началась открытая травля Пастернака, закончившаяся исключением его из Союза писателей. В это время Шведская академия словесности и языкознания присудила ему Нобелевскую премию за «выдающиеся достижения в современной лирической поэзии и на традиционной ниве великой русской прозы».
13 слайд
Опальный поэт, опасаясь продолжения репрессий, отказался от премии. Горечь обиды, боль души вылилась вскоре в стихи «Нобелевская премия».
«Травля добила его, - вспоминал А. Вознесенский и заключил: «Художники уходят без шапок, будто в храм, в гудящие угодья к березам и дубам».
14 слайд
Стихотворение «О, знал бы я, что так бывает»
Поэзия для него не забава, не демонстрация таланта, а судьба, «строчки с кровью»:
О, знал бы я, что так бывает.
Когда пускался на дебют.
Что строчки с кровью – убивают,
Нахлынут горлом и убьют…
Звучит финал «Четвертой сонаты» А. Скрябина.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 033 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Норкина Галина Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.