Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по литературе на тему "Допускное сочинение (направление "Любовь")
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по литературе на тему "Допускное сочинение (направление "Любовь")

библиотека
материалов
 Подготовка к итоговому (допускному) сочинению по литературе
Д.Пойа: «…если хотите научиться плавать, то смело входите в воду, если хотите...
СОЧИНЕНИЕ СНОВА…” “А У НАС СТРЯСЛАСЬ БЕДА:
УСЛОВИЯ «ЗАЧЕТА» «Зачет» по критериям №1 и №2 «Зачет» хотя бы по одному из др...
Тематические направления в 2015/2016 году Совет по вопросам проведения итогов...
Краткий комментарий к тематическим направлениям, подготовленный специалистами...
Тема сочинения «Любовь сильнее смерти и страха смерти» (И.С.Тургенев)
Алгоритм работы над сочинением Шаг первый  Я внимательно читаю формулировку т...
 Любовь сильнее смерти
		Какие ассоциации вызывает у вас слово Любовь?
Шаг третий задаю себе вопрос о чём буду писать? Любовь сильнее смерти Что так...
Шаг четвёртый На основании ключевых слов темы пишу вступление. Выберите вид...
1.Глубокое эмоциональное влечение, сильное сердечное чувство. Объясниться в л...
Любовь…А что же такое любовь? Что мы понимаем под этим словом? В словаре С.И....
Шаг пятый Поворачиваю тему к себе, спрашиваю себя: Что  я   думаю по этому  п...
Попробуйте в 2-3 предложениях выразить свое понимание выбранного вами понятия...
Я думаю, что любовь -………………. …………. Я согласен (не согласен) с утверждением (Ф...
Шаг шестой А.И.Куприн «Гранатовый браслет» .А.С. Пушкин «Капитанская дочка»...
Задача основной части – доказать выдвинутый вами тезис !!! Не пересказ, а ан...
Переход к аргументу Одним из таких примеров может послужить стихотворение в п...
Я возвращался с охоты и шел по аллее сада. Собака бежала впереди меня. Вдруг...
О чем это произведение? - Что хотел сказать автор? (основная мысль) текста На...
Одним из таких примеров может послужить стихотворение в прозе «Воробей» Ивана...
Шаг седьмой Заключение должно быть органично связано с предыдущим аргументом...
 Итак, подводя итог своим размышлениям, хочется сказать о том, что любовь —...
РЕФЛЕКСИЯ Что получилось? Над чем нужно поработать? Сегодня на уроке я работа...
Язык, который умудрен знаниями, не будет запинаться древнеримский комедиограф...
Домашнее задание: Дописать сочинение, добавить второй аргумент
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Подготовка к итоговому (допускному) сочинению по литературе
Описание слайда:

Подготовка к итоговому (допускному) сочинению по литературе

№ слайда 2 Д.Пойа: «…если хотите научиться плавать, то смело входите в воду, если хотите
Описание слайда:

Д.Пойа: «…если хотите научиться плавать, то смело входите в воду, если хотите научиться решать задачи, то решайте их…» Продолжите фразу: «… если хотите научиться правильно говорить и грамотно писать, то…»

№ слайда 3 СОЧИНЕНИЕ СНОВА…” “А У НАС СТРЯСЛАСЬ БЕДА:
Описание слайда:

СОЧИНЕНИЕ СНОВА…” “А У НАС СТРЯСЛАСЬ БЕДА:

№ слайда 4 УСЛОВИЯ «ЗАЧЕТА» «Зачет» по критериям №1 и №2 «Зачет» хотя бы по одному из др
Описание слайда:

УСЛОВИЯ «ЗАЧЕТА» «Зачет» по критериям №1 и №2 «Зачет» хотя бы по одному из других критериев (№3-№5) Объем сочинения - не менее 250 слов Рекомендованное количество – 350 слово

№ слайда 5 Тематические направления в 2015/2016 году Совет по вопросам проведения итогов
Описание слайда:

Тематические направления в 2015/2016 году Совет по вопросам проведения итогового сочинения определил пять тематических направлений для итогового сочинения в 2015-2016 учебном году: «Время» «Дом» «Любовь» «Путь» «Год литературы в России»

№ слайда 6 Краткий комментарий к тематическим направлениям, подготовленный специалистами
Описание слайда:

Краткий комментарий к тематическим направлениям, подготовленный специалистами «ФИПИ» «Любовь» – направление дает возможность посмотреть на любовь с различных позиций: родителей и детей, мужчины и женщины, человека и окружающего его мира. Речь пойдет о любви как явлении высоком, облагораживающем и возвышающем человека, о её светлых и трагических сторонах

№ слайда 7 Тема сочинения «Любовь сильнее смерти и страха смерти» (И.С.Тургенев)
Описание слайда:

Тема сочинения «Любовь сильнее смерти и страха смерти» (И.С.Тургенев)

№ слайда 8 Алгоритм работы над сочинением Шаг первый  Я внимательно читаю формулировку т
Описание слайда:

Алгоритм работы над сочинением Шаг первый  Я внимательно читаю формулировку темы. Любовь сильнее смерти и страха смерти Шаг второй Анализирую все слова темы, отвечая для себя на вопрос, что значит каждое слово.   Выделяю в ней «ключевое» слово или выражение, в котором мне видится главный смысл.

№ слайда 9  Любовь сильнее смерти
Описание слайда:

Любовь сильнее смерти

№ слайда 10 		Какие ассоциации вызывает у вас слово Любовь?
Описание слайда:

Какие ассоциации вызывает у вас слово Любовь?

№ слайда 11 Шаг третий задаю себе вопрос о чём буду писать? Любовь сильнее смерти Что так
Описание слайда:

Шаг третий задаю себе вопрос о чём буду писать? Любовь сильнее смерти Что такое любовь? Любовь СИЛЬНЕЕ смерти? На самом деле ЛЮБОВЬ сильнее смерти?

№ слайда 12 Шаг четвёртый На основании ключевых слов темы пишу вступление. Выберите вид
Описание слайда:

Шаг четвёртый На основании ключевых слов темы пишу вступление. Выберите вид вступления Лирическое с риторических вопросов

№ слайда 13 1.Глубокое эмоциональное влечение, сильное сердечное чувство. Объясниться в л
Описание слайда:

1.Глубокое эмоциональное влечение, сильное сердечное чувство. Объясниться в любви. Страстная, взаимная, безответная, платоническая, романтическая л. 2.Чувство глубокого расположения, самоотверженной и искренней привязанности. Л. к родине, к родителям, к детям. Л. к ближнему. Относиться к своему делу с любовью (любовно).

№ слайда 14 Любовь…А что же такое любовь? Что мы понимаем под этим словом? В словаре С.И.
Описание слайда:

Любовь…А что же такое любовь? Что мы понимаем под этим словом? В словаре С.И. Ожегова мы можем найти следующее определение: «Любовь - это глубокое эмоциональное влечение, сильное сердечное чувство, самоотверженная и искренняя привязанность к родине, родителям, к детям, к ближнему»

№ слайда 15 Шаг пятый Поворачиваю тему к себе, спрашиваю себя: Что  я   думаю по этому  п
Описание слайда:

Шаг пятый Поворачиваю тему к себе, спрашиваю себя: Что  я   думаю по этому  поводу? Что  я могу  сказать по этому поводу?

№ слайда 16 Попробуйте в 2-3 предложениях выразить свое понимание выбранного вами понятия
Описание слайда:

Попробуйте в 2-3 предложениях выразить свое понимание выбранного вами понятия по теме ( ответ на вопрос темы).

№ слайда 17 Я думаю, что любовь -………………. …………. Я согласен (не согласен) с утверждением (Ф
Описание слайда:

Я думаю, что любовь -………………. …………. Я согласен (не согласен) с утверждением (ФИО автора и цитата), потому что…… ……… Есть множество примеров в мировой литературе, подтверждающих данное высказывание.

№ слайда 18 Шаг шестой А.И.Куприн «Гранатовый браслет» .А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
Описание слайда:

Шаг шестой А.И.Куприн «Гранатовый браслет» .А.С. Пушкин «Капитанская дочка» В. Шекспир «Ромео и Джульетта» И.С. Тургенев «Воробей»

№ слайда 19 Задача основной части – доказать выдвинутый вами тезис !!! Не пересказ, а ан
Описание слайда:

Задача основной части – доказать выдвинутый вами тезис !!! Не пересказ, а анализ!!! Что делает автор? Приводит пример того, как…, обращает наше внимание на…, подчеркивает, убеждает утверждает)..

№ слайда 20 Переход к аргументу Одним из таких примеров может послужить стихотворение в п
Описание слайда:

Переход к аргументу Одним из таких примеров может послужить стихотворение в прозе «Воробей» Ивана Сергеевича Тургенева. Обратимся к стихотворению в прозе «Воробей» Ивана Сергеевича Тургенева.

№ слайда 21 Я возвращался с охоты и шел по аллее сада. Собака бежала впереди меня. Вдруг
Описание слайда:

Я возвращался с охоты и шел по аллее сада. Собака бежала впереди меня. Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться, как бы зачуяв перед собою дичь. Я глянул вдоль аллеи и увидел молодого воробья с желтизной около клюва и пухом на голове. Он упал из гнезда (ветер сильно качал березы аллеи) и сидел неподвижно, беспомощно растопырив едва прораставшие крылышки. Моя собака медленно приближалась к нему, как вдруг, сорвавшись с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед самой ее мордой — и весь взъерошенный, искаженный, с отчаянным и жалким писком прыгнул раза два в направлении зубастой раскрытой пасти. Он ринулся спасать, он заслонил собою свое детище... но всё его маленькое тело трепетало от ужаса, голосок одичал и охрип, он замирал, он жертвовал собою! Каким громадным чудовищем должна была ему казаться собака! И все-таки он не мог усидеть на своей высокой, безопасной ветке... Сила, сильнее его воли, сбросила его оттуда. Мой Трезор остановился, попятился... Видно, и он признал эту силу. Я поспешил отозвать смущенного пса — и удалился, благоговея. Да; не смейтесь. Я благоговел перед той маленькой героической птицей, перед любовным ее порывом. Любовь, думал я, сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только любовью держится и движется жизнь. Апрель, 1878 И С. Тургенев стихотворение в прозе «Воробей»

№ слайда 22 О чем это произведение? - Что хотел сказать автор? (основная мысль) текста На
Описание слайда:

О чем это произведение? - Что хотел сказать автор? (основная мысль) текста На что автор обращает наше внимание? Найдите ключевые слова текста, передающие основную мысль- подчеркните. Какая сила, сильнее его воли, сбросила воробья с дерева? Что мы видим? Почему собака отступает? Почему же воробей победил свой страх и был готов пожертвовать собой? Что Тургенев утверждает (главная мысль, подтверждающая ваш тезис)   Синонимы: Тургенев, автор, писатель , художник слова И С. Тургенев стихотворение в прозе «Воробей»

№ слайда 23 Одним из таких примеров может послужить стихотворение в прозе «Воробей» Ивана
Описание слайда:

Одним из таких примеров может послужить стихотворение в прозе «Воробей» Ивана Сергеевича Тургенева. Это произведение о том, как …… Автор обращает наше внимание на ….. Мы видим, как …… Маленькая сценка, описанная автором столь эмоционально, показывает…… Своей миниатюрой Тургенев утверждает: В ней звучит настоящий гимн жизни и любви, перед которыми бессильно любое зло.

№ слайда 24 Шаг седьмой Заключение должно быть органично связано с предыдущим аргументом
Описание слайда:

Шаг седьмой Заключение должно быть органично связано с предыдущим аргументом и перекликаться со вступлением. Для подтверждения можно использовать цитаты.

№ слайда 25  Итак, подводя итог своим размышлениям, хочется сказать о том, что любовь —
Описание слайда:

 Итак, подводя итог своим размышлениям, хочется сказать о том, что любовь — высокое, чистое, прекрасное чувство, способное заставлять не бояться смерти. На мой взгляд, только ею, только любовью держится и движется жизнь.

№ слайда 26 РЕФЛЕКСИЯ Что получилось? Над чем нужно поработать? Сегодня на уроке я работа
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ Что получилось? Над чем нужно поработать? Сегодня на уроке я работал хорошо, и научился тому, как... Я работал сегодня удовлетворительно, у меня не всё получилось. (Что не получилось?) Я не доволен своей работой. (Почему?)

№ слайда 27 Язык, который умудрен знаниями, не будет запинаться древнеримский комедиограф
Описание слайда:

Язык, который умудрен знаниями, не будет запинаться древнеримский комедиограф Менандр

№ слайда 28 Домашнее задание: Дописать сочинение, добавить второй аргумент
Описание слайда:

Домашнее задание: Дописать сочинение, добавить второй аргумент



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-321660

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"