1593238
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по литературе на тему "Герои своего времени..."

Презентация по литературе на тему "Герои своего времени..."

библиотека
материалов
Геращенко Наталья Ивановна, учитель русского языка и литературы Макеевской об...
Макеевская общеобразовательная школа I-III cтупеней № 49 С – О1 «Герои своег...
С-О1 1.Слово учителя В этом учебном году мы познакомились с тремя известными...
3.Подготовка к взаимопроверке Чтобы оценить эффективность, успешность, проду...
5. РОЛЕВЫЕ ИГРЫ. УЧАЩИЕСЯ – РАБОТНИКИ ОТДНОГО ИЗ ОТДЕЛОВ РЕДАКЦИИ 6. Ситуатив...
8. Творческие задания. Звучит музыка. Открывается картинная галерея. Группа х...
11. Работа в малых группах. Метод «аквариум» Предлагаем вариант плана будущей...
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Геращенко Наталья Ивановна, учитель русского языка и литературы Макеевской об
Описание слайда:

Геращенко Наталья Ивановна, учитель русского языка и литературы Макеевской общеобразовательной школы № 49   Комментарии к авторским мини - модулям Первый мини – модуль – консультация по теме: «Готовимся к конференции»  Цель: обучать через совместную деятельность; создать условия для реализации творческих способностей учащихся; распределить функции учащихся; представить отделы, участников конференции; поставить задание каждому отделу; научить оценивать работу   Второй мини – модуль – системно– обобщающий Тема: «Герои своего времени…»   Цель: проверить знания методом мозгового штурма; актуализировать ментальный опыт учащихся; создать условия формирования ценностно – эстетического отношения к полученным знаниям, целостной системы личностных знаний, умений, компетенций   Третий мини – модуль – системно– обобщающий Тема: «…а может и не только…»   Цель: создание ситуации развития творческой рефлексии, обогащение целостной эстетической сферы личности; обобщение, систематизация, убедительная аргументация, взаимоконтроль, взаимопроверка; проектирование учащимися пособия  

2 слайд Макеевская общеобразовательная школа I-III cтупеней № 49 С – О1 «Герои своег
Описание слайда:

Макеевская общеобразовательная школа I-III cтупеней № 49 С – О1 «Герои своего времени…» С – О2 «а может и не только…» (по изученным произведениям Стендаля «Красное и черное», О. де Бальзака «Отец Горио», Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание») Литература, 10 класс

3 слайд С-О1 1.Слово учителя В этом учебном году мы познакомились с тремя известными
Описание слайда:

С-О1 1.Слово учителя В этом учебном году мы познакомились с тремя известными во всем мире произведениями. Это романы Стендаля «Красное и черное», О де Бальзака «Отец Горио», Достоевского «Преступление и наказание». У нас с вами сложилось свое отношение к героям этих произведений, своя точка зрения на происходящие в романах события. 2. Деловая игра. Работа в группах Итак, представим, что вы, сотрудники одного издательства. Вас пригласили участвовать в научно – практической конференции, - цель которой – подготовка к изданию книги – пособия. Вы трудитесь в разных отделах, поэтому для успешной работы вам необходимо познакомиться Представляю: - отдел аналитиков; - отдел психологов; - отдел критиков; - исторический отдел; - группа художников; - редакционный совет; - отдел обработки информации, в каждом из них – 3 – 5 человек.

4 слайд 3.Подготовка к взаимопроверке Чтобы оценить эффективность, успешность, проду
Описание слайда:

3.Подготовка к взаимопроверке Чтобы оценить эффективность, успешность, продуктивность работы каждого, предлагается карточка. В ней указаны виды работ, выполненные вами накануне, в ходе подготовки к конференции, и те, которые предстоит выполнить сейчас. Дано количество баллов за выполненную работу (максимум). Старший в отделе расставит количество баллов в соответствии с объемом работы, выполненной каждыми из вас, и в этом им еще поможет отдел обработки информации. Карточка (образец) mах – 20б 4. На экране тесты. В течение самостоятельной работы звучат отрывки из классической музыки Заполненными листы сдаются в отдел обработки информации, где находится контрольный лист             ОТДЕЛ, ФАМИЛИЯ ТЕСТЫ, 5 Б. РАБОТА В ГРУППАХ,10Б ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ БАЛЫ САМООЦЕНКА

5 слайд 5. РОЛЕВЫЕ ИГРЫ. УЧАЩИЕСЯ – РАБОТНИКИ ОТДНОГО ИЗ ОТДЕЛОВ РЕДАКЦИИ 6. Ситуатив
Описание слайда:

5. РОЛЕВЫЕ ИГРЫ. УЧАЩИЕСЯ – РАБОТНИКИ ОТДНОГО ИЗ ОТДЕЛОВ РЕДАКЦИИ 6. Ситуативное задание. Перевоплощение в героя .Монологическая речь. Экранные герои, отрывки из фильмов «Красное и черное», «Преступление и наказание» 7.ПРОДОЛЖЕНИЕ РОЛЕВОЙ ИГРЫ

6 слайд 8. Творческие задания. Звучит музыка. Открывается картинная галерея. Группа х
Описание слайда:

8. Творческие задания. Звучит музыка. Открывается картинная галерея. Группа художников подготовила рисунки к этим произведениям. Предлагаем краткие комментарии к ним. Герой Стендаля Жюльен Сорель в красном одеянии на черном фоне, героиня, его возлюбленная, как бы парят в пространстве. Эжен Растиньяк перед выбором – с одной стороны гудит, как улей Париж, с другой – царство нищеты. Родион Раскольников в центре, но в трех измерениях: до преступления – рядом кольцо, часы (связь с семьей); преступление – топор, старухин «клад» после преступления – Евангелие, крест 9. «Узнай героя». Получаем дополнительные баллы На иллюстрации вещи, символы, которые окружали трех героев. Это лестница, тупик, желтый цвет, бедность, богатство, - показаны элементами костюмов. Крест, эшафот, каморка, тюрьма. 10.Систематизация изученного материала через продуктивную деятельность Редакционный совет собрал сообщения, наработки, предложения каждого из отделов и предложил план книги, которая будет готовиться к изданию. Логически выстраивая сообщения, совет решил, что книга может стать пособием для тех, кто будет изучать данные произведения.

7 слайд 11. Работа в малых группах. Метод «аквариум» Предлагаем вариант плана будущей
Описание слайда:

11. Работа в малых группах. Метод «аквариум» Предлагаем вариант плана будущей книги Проверить себя. Тест. История создания произведений. Характеры героев, мотивы их поступков. Виртуальные герои изучаемых произведений рассказывают о себе. Учимся размышлять, сравнивать, обобщать. А что же критики? Мир героев, созданный художниками. 12. Рефлексия. Называем лучших издателей. На экране их фотографии и краткие рассказы об их увлечениях Когда книга составлена, отредактирована, одна из страниц посвящена ее создателям. 13. Подведение итогов. Отдел обработки информации указал рейтинг (баллы) участия каждого в научно – практической конференции. И комментировал работу отделов, которые оценивают успешность данного исследования. Редакционный совет предложил название пособию: «Герои своего времени…, а может и не только»…

Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.