Презентация по литературе на тему "Литература 20-х годов ХХ века". (11 класс)

• 1 слайд

  Литература 20-х годов
  ХХ века.
  К уроку литературы. 11 класс.
  

• 2 слайд

  Основные тенденции в литературе 20 г.г.
  Литература очень эмоционально откликнулась
  на революцию и гражданскую войну
  В прозе и поэзии господствуют пафосное начало, торжествующие, победительные мотивы.
  Приобретает большое значение форма произведения; развиваются сказовая и орнаментальная формы, т.е. «отношение к речи как к предмету изображения», иначе, для автора вопрос о том, как повествовать, оказывается не менее важным, чем вопрос, о чем повествовать.
  

• 3 слайд

  Сказовая форма.
  Сказовая форма от Н. А. Некрасова и Н. Лескова.
  Сказ предполагает, что повествование ведется от лица героя – рассказика, речь которого несет на себе яркий отпечаток и своеобразие личности.
  Сказ нацелен на разрушение привычных границ между устным и письменным, бытовым и литературным словом.
  Суть сказа в передаче особенностей речи героя.
  

• 4 слайд

  Орнаментальная форма
  От древнерусской литературы
  14 – 16 в.в. и Н. Гоголя.
  Сюжет на втором плане. Отдельные фрагменты связывались по законам ассоциаций.
  Автор мог позволить себе экскурсы в прошлое и будущее, смешение времен и отступления от магистральной линии повествования.
  Стиль насыщен метафорами, антитезами и другими художественными приемами.
  Орнаментальная проза нацелена на стирание границ между прозой и поэзией, эпическим и лирическим.
  Орнаментализм выражался через подчеркивание своеобразия авторского слога.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Октябрьский переворот и гражданская война породили плеяду молодых поэтов, бойцов революции, которые воспели героику тех лет.
  
  От романтики до … прозрения
  Советская поэзия
  20 – х г.г.
  

• 7 слайд

  Второй мне брат был в детстве мил.
  Не плачь, сестра! Утешься, мать!
  Когда-то я его учил Из сабли искры высекать...
  Он был пастух, он пас коров, Потом пастуший рог разбил, Стал юнкером.
  Из юнкеров
  Я Леронтова лишь любил.
  За Чертороем и Десной
  Я триждмы падал с крутизны, Чтоб брат качался под сосной
  С лицом старинной желтизны. Нас годы сделали грубей;
  Он захрипел, я сел в седло,
  И ожерелье голубей
  Над ним в лазури протекло.
  Образчиком революционной романтики является стихотворение
  Джека Алтаузена «Баллада о четырех братьях».
  Род. 1907 -  1942.
  (погиб на фронте)
  Четыре брата было нас,-
  Один вхожу я на порог.
  Вхожу в обмотках и в пыли
  И мну буденовку в руке,
  И загорелые легли
  Четыре шрама на щеке.
  Взлетают птицы с проводов.
  Пять лет не слазил я с седла, ..
  

• 8 слайд

  Что в жизни, то и в литературе.
  Тема братоубийства стала одной из главных в литературе того времени – в стихах и в прозе.
  Классовая, политическая вражда сшибала людей насмерть, разрывая между ними все исконные связи, в том числе и кровные.
  Акт убийства окружен ореолом романтической красивости; и в этот момент герой стихотворения всего острей чувствует себя героем…
  

• 9 слайд

  Взгляд в прошлое…
  Когда умиравшая от голода и сыпного тифа страна стала отъедаться, очищаться от вшей, когда люди вновь обрели возможность не истреблять, а продолжать свой род, романтический герой весь устремлен в прошлое – в гражданскую войну, в «военного коммунизма», а настоящее – обыденное, сытое и тусклое – еу нестерпимо претит.
  

• 10 слайд

  В стихотворении М. Светлова «Перед боем»
  Но крепче и крепче
  Упрямая рота
  Стучала, стучала,
  Стучала в ворота.
  Я рад, что, как рота,
  Не спал в эту ночь,
  Я рад, что хоть песней
  Могу ей помочь.
  Крепчает обида, молчит,
  И внезапно
  Походные трубы
  Затрубят на Запад.
  Крепчает обида.
  4 (17) июня 1903 –
  28 сентября 1964
  это выглядит следующим образом:
  Товарищ, пора бы,
  Чтоб песня взлетела
  От штаба до штаба!
  Советские пули
  Дождутся полета...
  Товарищ начальник,
  Откройте ворота!
  Туда, где бригада
  Поставит пикеты,-
  Пустите поэта!
  И песню поэта!
  
  

• 11 слайд

  Главная коллизия времени
  Мирная обстановка хороша для мещан. Для бойца, романтика, поэта такая обстановка невыносима. Романтический герой обуян жаждой подвига. И он бунтует: тоскливо, обреченно…
  
  И, радуясь мирной
  Такой обстановке,
  На теплых постелях
  Проснулись торговки.
  Но крепче и крепче
  Упрямая рота
  Стучала, стучала,
  Стучала в ворота.
  
  

• 12 слайд

  Порой лирический герой воюет с нэпом, с мещанской стихией, громит «обыденщины жуть», силится – один – свершить новую революцию. Но это - революция духа. Это бунт – не во имя вражды, а во имя братства людей, вселенской любви. Таков лирический герой В. Маяковского. Поэт, добровольно распятый на мосту истории, приносящий себя в искупительную жертву людям, верит в торжество своей идеи, верит, что все люди придут когда-нибудь к любви.
  Жду
  чтобы землей обезлюденной
  вместе,
  чтоб всей
  мировой
  человеческой гущей.
  Семь лет стою,
  буду и двести
  стоять пригвожденный,
  этого ждущий.
  У лет на мосту
  на призренье,
  на смех,
  земной любви искупителем значась,
  за всех расплачусь,
  за всех расплачусь…
  
  
  

• 13 слайд

  …Но есть другая разновидность романтического героя… Он невозмутим, непоколебим, обладает стальной выдержкой, несгибаемой волей. И в военное, и в мирное время он одинаково твердо стоит на ногах, и почва никогда не колеблется под ним.
  Это сверхчеловек нового типа, супермен революции, поистине сильная личность.
  Таким является герой многих стихотворений Н. Тихонова.
  22 ноября (4 декабря) 1896 - 8 февраля 1979
  

• 14 слайд

  Над зеленою гимнастеркой
  Черных пуговиц литые львы;
  Трубка, выжженная махоркой,
  И глаза стальной синевы.
  
  Он расскажет своей невесте
  О забавной, живой игре,
  Как громил он дома предместий
  С бронепоездных батарей.
  
  Как пленительные полячки
  Присылали письма ему,
  Как вагоны и водокачки
  Умирали в красном дыму.
  
  Как прожектор играл штыками,
  На разбитых рельсах звеня,
  Как бежал он три дня полями
  И лесами — четыре дня.
  
  Лишь глазами девушка скажет,
  Кто ей ближе, чем друг и брат,
  Даже радость и гордость даже
  Нынче громко не говорят.
  

• 15 слайд

  Революционные романтики 20-х годов проповедовали культ силы с позиции пролетарского интернационализма и во имя освобождения человечества. При этом они полагали, что для достижения этой великой и благородной цели все средства хороши – такая цель оправдывает любые средства.
  Огонь, веревка, пуля и топор
  Николай Тихонов
  
  Огонь, веревка, пуля и топор
  Как слуги кланялись и шли за нами,
  И в каждой капле спал потоп,
  Сквозь малый камень прорастали горы,
  И в прутике, раздавленном ногою,
  Шумели чернорукие леса.
  Неправда с нами ела и пила,
  Колокола гудели по привычке,
  Монеты вес утратили и звон,
  И дети не пугались мертвецов...
  Тогда впервые выучились мы
  Словам прекрасным, горьким и жестоким.
  
  
  
  

• 16 слайд

  Самым крупным поэтом – романтиком был
  Эдуард Багрицкий.
  22 октября (3 ноября) –
  16 февраля 1934
  Умирающему от чахотки герою стихотворения Багрицкого «ТВС» на помощь приходит покойник Дзержинский ; его образ нисходит с портрета в простенке, вызванный горячечным воображением больного.
  Какое жизненное кредо, какое откровение внушил «железный Феликс» герою ТВС? Безраздельно, безраздумно подчинить себя своему времени, веку:
  …если он скажет: «Солги»,- солги.
  …если он скажет: «Убей»,-убей..
  Это называется отчуждением личности – когда человек отрешается от собственного «я» и действует, заражаясь чьей-то волей: передоверяя свою совесть и свой разум какой-то высшей силе, какому-то верховному закону.
  

• 17 слайд

  ТВС (1929)
  Пыль по ноздрям - лошади ржут.
  Акации сыплются на дрова.
  Треплется по ветру рыжий джут.
  Солнце стоит посреди двора.
  Рычаньем и чадом воздух прорыв,
  Приходит обеденный перерыв.
  
  Домой до вечера. Тишина.
  Солнце кипит в каждом кремне.
  Но глухо, от сердца, из глубины,
  Предчувствие кашля идет ко мне.
  
  И сызнова мир колюч и наг:
  Камни - углы, и дома - углы;
  Трава до оскомины зелена;
  Дороги до скрежета белы.
  Надсаживаясь и спеша донельзя,
  Лезут под солнце ростки и Цельсий.
  
  (Значит: в гортани просохла слизь,
  Воздух, прожарясь, стекает вниз,
  А снизу, цепляясь по веткам лоз,
  Плесенью лезет туберкулез.)
  ***
  Как бы продолжая давнишний спор,
  Он говорит: "Под окошком двор
  В колючих кошках, в мертвой траве,
  Не разберешься, который век.
  А век поджидает на мостовой,
  Сосредоточен, как часовой.
  Иди - и не бойся с ним рядом встать.
  Твое одиночество веку под стать.
  Оглянешься - а вокруг враги;
  Руки протянешь - и нет друзей;
  Но если он скажет: "Солги",- солги.
  Но если он скажет: "Убей",- убей.
  Я тоже почувствовал тяжкий груз
  Опущенной на плечо руки.
  Подстриженный по-солдатски ус
  Касался тоже моей щеки.
  И стол мой раскидывался, как страна,
  В крови, в чернилах квадрат сукна,
  Ржавчина перьев, бумаги клок -
  Всё друга и недруга стерегло.
  Враги приходили - на тот же стул
  Садились и рушились в пустоту.
  Их нежные кости сосала грязь.
  Над ними захлопывались рвы.
  И подпись на приговоре вилась
  Струей из простреленной головы.
  О мать революция! 
  

• 18 слайд

  В 20-е г.г. поэты работали не за страх, а за совесть. Точнее, отчуждение совести благополучно совмещалось с искренностью убеждений. Это была искренняя, а потому настоящая литература, и тем заразительнее она была.
  Поэты 20-х годов все старались преодолеть свои слабости, быть ближе к своему романтическому герою, во что бы то ни стало идти в ногу со временем, не отставать от века.
  Для террора необходимо было общественное сознание в духе отчуждения, преклонения, в духе обожания кумиров – идей и кумиров – людей. Наука обожания одновременно была и наукой ненависти. Казенная, монопольная идеология по всем каналам устремлялась к сознанию масс, внедряя дух идолопоклонства. Одним из таких каналов была художественная литература. В этом направлении плодотворно работала романтическая поэзия 20-х годов, неотразимо привлекательная для молодых поколений.
  
  Сама жизнь питала литературу жестокими идеями, а та, в свою очередь, оказывала влияние, формируя потребный данному укладу жизни тип человека…
  

• 19 слайд

  Пророческие голоса
  А между тем художнику, мыслителю полезно бывает не идти в ногу со всеми, не маршировать в едином строю, а посмотреть на это шествие откуда – нибудь сверху или хотя бы со стороны.
  Со стороны в то же самое время – начиная с 1917 года – раздавались голоса, которые плохо доносились до слуха современников, шагающих стройными колоннами по столбовой дороге прогресса.
  
  

• 20 слайд

  В Брюсов, такой тонкий, чуткий художник, воспринял трагические события первых лет революции только как агонию «былой России» и дал себя увлечь общеромантическому ликованию. Поэт резко осуждает тех, кто, по его мнению, испугался реальностей революции – её разрушительной силы, жестокости, крови:
  …В обломках троны; над жалкой грудой
  Народы видят надпись «бренность».
  И в новых ликах живой причудой
  Пред ними реет современность…
  В. Брюсов «Товарищам интеллигентам»
  Инвектива
  

• 21 слайд

  Стихотворение «Распад» как бы обозначает рубеж между светлой идиллической частью и драмой с горестными признаками времени.:
  Куда часы нам затесать?
  Как скоротать тебя Распад?
  Поволжьем мира, чудеса
  Взялись, бушуют и не спят.
  И где привык сдаваться глаз
  На милость засухи степной,
  Она, туманная, взвилась
  Революционною копной…
  ***
  Там – гул. Ни лечь, ни прикорнуть.
  На площадях летает трут.
  Там ночь, шатаясь на корню,
  Целует уголь поутру. (1917)
  Стихи эти полны тревогой. В них не только констатация мятежного настоящего, но и предвидение будущих ужасов.
  
  Б. Пастернак «Распад»
  

• 22 слайд

  Стихотворение «Русская революция» была написана в период, когда началась гражданская война и разгорелся « красный террор». Оно воссоздает движение от бескровного февраля к послеоктябрьским катаклизмам: в мчащемся через Германию курьерском поезде есть пломбированный вагон с лидерами большевиков, которые делают ставку на насилие; рисует стремительного Ленина, не останавливающегося ни перед чем…
  Он,- «С Богом,-кинул, сев
  и став горланить, -
  К черту! –
  Отчизну увидав: - Черт с ней,
  чего глядеть!
  Мы у себя, эй жги, здесь Русь,
  да будет стерта!
  Еще не все сплылось; лей рельсы из людей!
  Лети на всех парах! Дыми, дави и мимо!
  Покуда целы мы, покуда держит ось.
  Здесь так знакомо все, дави,
  стесненья брось!»
  
  
  «Русская революция» Б. Пастернак
  

• 23 слайд

  А. Ахматова «И целый день, своих пугаюсь стонов…
  «Когда в тоске самоубийства…»
  «Не с теми я, кто бросил землю…»
  М Цветаева «Ох, грибок ты мой, грибочек, белый груздь!»
  «Клонится, клонится тяжелый лоб»…
  « Две песни»
  « Рас-стояние: версты, мили…»
  О. Мандельштам «Когда октябрьский нам готовил временщик…»
  « Сумерки свободы»
  « Актер и рабочий»
  Правда, то, что казалось лежащим далеко в стороне от главной исторической и литературной магистрали, оказалось становым хребтом русской совести и русской поэзии.
  Голоса оказались пророческими.
  
  
  
  
  
  Пророческие голоса
  

• 24 слайд

  Источники
  
  1. Фогельсон И. А. От романтики до….прозрения. (Материалы к урокам по теме «Советская поэзия 20-х гг.»). Журнал Русский язык и литература в средних учебных заведениях УССР. № 8. 1991.стр. 2 – 15.
  2. Интернет – ресурсы.
  

• 25 слайд

  МБОУ СОШ с. Найхин
  
  Учитель русского языка и литературы Мироненко Е.П.
  Декабрь 2015
  

Краткое описание документа:

Основное содержание этой презентации составляют материалы в помощь учителю по подготовке к обзорному уроку в 11 классе в качестве альтернативного варианта по теме "Литература 20-х годов". В ней рассматриваются не только основные тенденции литературы 20-х годов, но и поэзия 20-х годов ( романтическая и пророческая).