Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Литература ПрезентацииПрезентация по литературе на тему "М. Ю. Лермонтов "Песня про купца Калашникова" (7 класс)

Презентация по литературе на тему "М. Ю. Лермонтов "Песня про купца Калашникова" (7 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов
Михаил Юрьевич Лермонтов «Песнь про царя Ивана Васильевича, молодого опричник...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Михаил Юрьевич Лермонтов «Песнь про царя Ивана Васильевича, молодого опричник
Описание слайда:

Михаил Юрьевич Лермонтов «Песнь про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» Презентация к уроку литературы в 7 классе учителя русского языка и литературы МАОУ «СОШ №8» г.Шарыпово Красноярского края Зуевой Надежды Алексеевны

2 слайд «Песня…» - историческая поэма в народном стиле, написана в  1837 году и вперв
Описание слайда:

«Песня…» - историческая поэма в народном стиле, написана в  1837 году и впервые опубликована в 1838 году. 

3 слайд История создания В своём творчестве Лермонтов часто обращался к истории. Ещё
Описание слайда:

История создания В своём творчестве Лермонтов часто обращался к истории. Ещё с ранних лет у поэта появился интерес к русскому фольклорному творчеству. Дальнейшему развитию этого интереса способствовала тесная дружба с родственником поэта  С.А.Раевским, который был знатоком и собирателем фольклора. Вполне вероятно, что сюжетная линия «Песни...» могла быть навеяна Лермонтову Н.М.Карамзиным. В IX томе его «Истории Государства Российского» имеется упоминание о чиновнике Мясоеде Вислом, который «имел прелестную жену: её взяли, обесчестили... а ему отрубили голову».

4 слайд Также толчком к созданию поэмы могла послужить история трагической дуэли Пушк
Описание слайда:

Также толчком к созданию поэмы могла послужить история трагической дуэли Пушкина. Так же, как и герой Лермонтова Калашников, Пушкин защищал не только и не столько свою честь, как честь жены, честь семьи. 

5 слайд Сюжет поэмы разворачивается во времена правления царя Ивана Грозного. Во врем
Описание слайда:

Сюжет поэмы разворачивается во времена правления царя Ивана Грозного. Во времена Ивана Васильевича опричников называли «государевыми людьми». Одеянием опричники напоминали монахов. Они имели право носить и применять оружие. Приветствием опричников был клич «Гойда!». Каждый опричник приносил клятву на верность царю и обязывался не общаться с земскими.

6 слайд В произведении поднимается вопрос о соотношении царской власти, закона и мил
Описание слайда:

В произведении поднимается вопрос о соотношении царской власти, закона и милосердия. Для героя произведения, человека «маленького», честь оказывается важнее жизни. И страх перед властью — царем — не смог одолеть высокого нравственного чувства этого человека. Идея поэмы

7 слайд Опричник Кирибеевич идет против закона и порядка: он полюбил замужнюю женщину
Описание слайда:

Опричник Кирибеевич идет против закона и порядка: он полюбил замужнюю женщину. Он чувствует свою абсолютную безнаказанность, слукавив перед своим хозяином и заручившись его поддержкой. Кирибеевич

8 слайд Царь виновен в разыгравшейся трагедии, так как по его милости в полной безнак
Описание слайда:

Царь виновен в разыгравшейся трагедии, так как по его милости в полной безнаказанности оказываются опричники. В то же время обычный человек простого звания оказывается перед царем бесправен, и дело его чести оказывается делом его жизни и смерти. И все же царь проявляет милосердие: обещает позаботиться о семье казненного Калашникова.

9 слайд Купец Калашников Центральная фигура в поэме — удалой купец Калашников — являе
Описание слайда:

Купец Калашников Центральная фигура в поэме — удалой купец Калашников — является выразителем высоких нравственных представлений о правде, чести, достоинстве. Защищая честь своего дома и обиженную жену, он поднял руку на опричника и обрек себя на верную смерть. Иначе в сложившихся условиях он поступить не может: у него нет прав перед царем и его приближенными, защитить себя может только он сам. Он смиренно принимает свой смертный приговор, понимая неотвратимость расплаты и сохраняя человеческое достоинство.

10 слайд Поэтика Произведение написано как стилизация под русский народный эпос. Жанр
Описание слайда:

Поэтика Произведение написано как стилизация под русский народный эпос. Жанр — поэма. Стихотворный метр — белый стих. Уже в самом названии «Песни...» («Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова») заметна фольклорная особенность — такие длинные и подробные названия были свойственны для произведений народного творчества. Герои в названии перечислены в соответствии с их социальным статусом, а не с ролью в произведении.

11 слайд Произведение начинается так: «Ой, ты гой еси...» Подобные запевы характерны д
Описание слайда:

Произведение начинается так: «Ой, ты гой еси...» Подобные запевы характерны для народных былин, сказов. Это традиционное приветствие старой Руси. Народность поэмы проявляется и в построении речи, и в стиле, и в лексике. Так, например, в «Песне...» встречается характерное употребление слов-синонимов, объединенных в одно слово: «гуляют-шумят». Повтор — излюбленный прием сказителей. Он употребляется в произведении в различных формах: здесь есть анафоры, эпифоры, лексические повторы.  Поэтика

12 слайд В поэме используются устоявшиеся (постоянные) эпитеты: «смерть лютая», «молод
Описание слайда:

В поэме используются устоявшиеся (постоянные) эпитеты: «смерть лютая», «молодая жена», «добрый молодец», «очи соколиные», «вино сладкое заморское», «дума крепкая» и многие другие. Также важно употребление инверсий, характерных для народной поэтической речи: Не сияет на небе солнце красное, Не любуются им тучки синие: То за трапезой сидит во златом венце, Сидит Грозный царь Иван Васильевич. Поэтика

13 слайд Тема этого произведения находится как бы вне времени: вопросы чести и человеч
Описание слайда:

Тема этого произведения находится как бы вне времени: вопросы чести и человеческого достоинства, всевластия и милосердия, коварства и справедливости — вечные вопросы. Но, избрав такую необычную форму — стилизацию под народную песню, — Лермонтов создал яркое и самобытное произведение. Присутствие в повествовании реальных исторических фактов и персонажей наряду с фольклорной основой придает особенную выразительность этому произведению.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
Тема: М. Ю. Лермонтов

Номер материала: ДБ-834074

Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.