Инфоурок / Русский язык / Тесты / Презентация по литературе на тему «Маленькая трилогия» А.П. Чехов (10 класс)

Презентация по литературе на тему «Маленькая трилогия» А.П. Чехов (10 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
«Маленькая трилогия»
Опрос на знание текста
Первый вариант Второй вариант Кто рассказывает историю о Беликове? Деталь из...
4) В какой день происходят события рассказа? 5) Какие рассказы Чехова можно...
«Никто не умел так беспощадно правдиво нарисовать людям позорную и тоскливую...
«Цель моя- убить сразу двух зайцев: правдиво нарисовать жизнь и, кстати, пок...
Почему рассказы можно назвать циклом? Вспомните другие циклы, известные вам....
Работа в группах
В чём проявляется «футлярность» жизни героев? Как тема «футлярности» связана...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Маленькая трилогия»
Описание слайда:

«Маленькая трилогия»

№ слайда 2 Опрос на знание текста
Описание слайда:

Опрос на знание текста

№ слайда 3 Первый вариант Второй вариант Кто рассказывает историю о Беликове? Деталь из
Описание слайда:

Первый вариант Второй вариант Кто рассказывает историю о Беликове? Деталь из рассказа «Крыжовник», через которую раскрывается тема «футлярной» жизни. Кто говорит и при каких обстоятельствах: «Как ненужно, мелко и как обманчиво было всё то, что нам мешало любить»? Кто рассказывает историю о Лугановичах? Деталь из рассказа «Человек в футляре», через которую раскрывается тема «футлярной» жизни. Кто говорит и при каких обстоятельствах: «Пока молоды, сильны, бодры, не уставайте делать добро!»?

№ слайда 4 4) В какой день происходят события рассказа? 5) Какие рассказы Чехова можно
Описание слайда:

4) В какой день происходят события рассказа? 5) Какие рассказы Чехова можно сопоставить и в чём? 4) О чём рассказывает вдовам семинарист? 5) Какие рассказы Чехова можно сопоставить и в чём?

№ слайда 5 «Никто не умел так беспощадно правдиво нарисовать людям позорную и тоскливую
Описание слайда:

«Никто не умел так беспощадно правдиво нарисовать людям позорную и тоскливую картину из жизни в тусклом хаосе мещанской обыденщины» (М. Горький)

№ слайда 6 «Цель моя- убить сразу двух зайцев: правдиво нарисовать жизнь и, кстати, пок
Описание слайда:

«Цель моя- убить сразу двух зайцев: правдиво нарисовать жизнь и, кстати, показать, насколько жизнь уклоняется от нормы. Норма мне неизвестна, как неизвестна никому из нас. Все мы знаем, что такое бесчестный поступок, но что такое честь- мы не знаем». (А.П. Чехов)

№ слайда 7 Почему рассказы можно назвать циклом? Вспомните другие циклы, известные вам.
Описание слайда:

Почему рассказы можно назвать циклом? Вспомните другие циклы, известные вам. Какое произведение сопоставимо с циклом по принципу смены рассказчиков?

№ слайда 8 Работа в группах
Описание слайда:

Работа в группах

№ слайда 9 В чём проявляется «футлярность» жизни героев? Как тема «футлярности» связана
Описание слайда:

В чём проявляется «футлярность» жизни героев? Как тема «футлярности» связана с рассказами «Ионыч» и «Дама с собачкой»? Какие фразы можно назвать ключевыми, выражающими авторскую позицию?

Общая информация

Номер материала: ДВ-108881


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»