Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по литературе на тему "Мастерство М.Ю.Лермонтова в создании художественных образов" (7 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по литературе на тему "Мастерство М.Ю.Лермонтова в создании художественных образов" (7 класс)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Цели урока: учить понимать образную структуру, тему стихотворения, состояние...
Проверка домашнего задания Беседа о выписанных примерах использования фолькло...
Работа с учебником Прочитайте статью учебника «Читатели Лермонтова о своих вп...
«Когда волнуется желтеющая нива…» Какова тема стихотворения? (Желание унять т...
«Когда волнуется желтеющая нива…» Какие художественные средства встречаются в...
«Ангел» Какие чувства у вас вызвало это стихотворение? О чем оно? Какие ассоц...
Работа в группах Заполните смысловую таблицу: Строфа	Основная мысль	Настроени...
Работа в группах Заполните смысловую таблицу: Строфа	Основная мысль	Настроени...
Какие душевные качества открыл перед вами М.Ю.Лермонтов в своих стихотворени...
Домашнее задание Самостоятельно прочитать и проанализировать стихотворение Ле...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Цели урока: учить понимать образную структуру, тему стихотворения, состояние
Описание слайда:

Цели урока: учить понимать образную структуру, тему стихотворения, состояние лирического героя; формировать умения анализировать лирическое произведение, определять его художественные особенности; развивать связную речь, навыки выразительного чтения; воспитывать литературный и эстетический вкус.

№ слайда 3 Проверка домашнего задания Беседа о выписанных примерах использования фолькло
Описание слайда:

Проверка домашнего задания Беседа о выписанных примерах использования фольклорных художественных средств в «Песне про… купца Калашникова»

№ слайда 4 Работа с учебником Прочитайте статью учебника «Читатели Лермонтова о своих вп
Описание слайда:

Работа с учебником Прочитайте статью учебника «Читатели Лермонтова о своих впечатлениях». Назовите автора высказывания: «Пушкин – дневное, Лермонтов – ночное светило русской поэзии. Вся она между ними колеблется, как между двумя полюсами – созерцанием и действием…» «Просто представить себе нельзя, до какой высоты этот человек поднялся бы, если б не погиб двадцати семи лет».

№ слайда 5 «Когда волнуется желтеющая нива…» Какова тема стихотворения? (Желание унять т
Описание слайда:

«Когда волнуется желтеющая нива…» Какова тема стихотворения? (Желание унять тревогу души, постичь счастье на земле и увидеть Бога в небесах) Каким настроением проникнуто стихотворение? (Задумчивым, мечтательным, немного грустным) В чем особенность композиции стихотворения? (Всё стихотворение – одно сложное предложение, которое рисует несколько картин) К какому выводу приводит читателя поэт, объединяя пейзажные картины и картины душевного состояния лирического героя? (Душевная гармония возможна, если человек будет видеть гармонию природы)

№ слайда 6 «Когда волнуется желтеющая нива…» Какие художественные средства встречаются в
Описание слайда:

«Когда волнуется желтеющая нива…» Какие художественные средства встречаются в стихотворении? Для чего поэт их использует? (Эпитеты-…, олицетворения - …, инверсия - …, метафоры - …, устаревшие слова - …) Что бы вы нарисовали, если бы вас попросили проиллюстрировать стихотворение? Докажите, что пейзажное стихотворение «Когда волнуется желтеющая нива…» не о пейзаже, а о человеке. Каким вы представляете себе этого лирического героя?

№ слайда 7 «Ангел» Какие чувства у вас вызвало это стихотворение? О чем оно? Какие ассоц
Описание слайда:

«Ангел» Какие чувства у вас вызвало это стихотворение? О чем оно? Какие ассоциации возникают в вашем сознании, когда вы его читаете? С помощью каких выразительных средств созданы образы?

№ слайда 8 Работа в группах Заполните смысловую таблицу: Строфа	Основная мысль	Настроени
Описание слайда:

Работа в группах Заполните смысловую таблицу: Строфа Основная мысль Настроение 1-е четверостишие 2-е четверостишие 3-е четверостишие 4-е четверостишие

№ слайда 9 Работа в группах Заполните смысловую таблицу: Строфа	Основная мысль	Настроени
Описание слайда:

Работа в группах Заполните смысловую таблицу: Строфа Основная мысль Настроение 1-е четверостишие Ангел летел и пел Радость, счастье, умиротворение 2-е четверостишие Песня ангела о Боге Печаль, лёгкая грусть 3-е четверостишие Ангел несёт на землю душу Тепло, уютно, немного тревожно 4-е четверостишие Душа помнит песню ангела Печаль о прошлом

№ слайда 10 Какие душевные качества открыл перед вами М.Ю.Лермонтов в своих стихотворени
Описание слайда:

Какие душевные качества открыл перед вами М.Ю.Лермонтов в своих стихотворениях? А какими душевными качествами вы хотели бы обладать?

№ слайда 11 Домашнее задание Самостоятельно прочитать и проанализировать стихотворение Ле
Описание слайда:

Домашнее задание Самостоятельно прочитать и проанализировать стихотворение Лермонтова «Молитва». Подготовиться к контрольной работе по творчеству А.С.Пушкина и М.Ю.Лермонтова.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-131813
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>