Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по литературе на тему "М.Лермонтов "Песня о царе...""

Презентация по литературе на тему "М.Лермонтов "Песня о царе...""

библиотека
материалов
Эпоха Ивана Грозного в произведении М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Ва...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Эпоха Ивана Грозного в произведении М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Ва
Описание слайда:

Эпоха Ивана Грозного в произведении М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»

2 слайд Знакомство с эпохой Ивана Грозного, изображенной в поэме М.Ю. Лермонтова «Пес
Описание слайда:

Знакомство с эпохой Ивана Грозного, изображенной в поэме М.Ю. Лермонтова «Песня про Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»; раскрытие характеров героев.

3 слайд 1. Расширить знания о жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова. 2. Вспомнить эпоху
Описание слайда:

1. Расширить знания о жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова. 2. Вспомнить эпоху Ивана Грозного, период опричнины. 3. Выделить исторические детали в поэме М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» и объяснить их художественную роль.

4 слайд «Идут годы, десятилетия..., а мы ощущаем Лермонтова как поэта живого и глубо
Описание слайда:

«Идут годы, десятилетия..., а мы ощущаем Лермонтова как поэта живого и глубоко современного»...

5 слайд Лермонтовым нельзя начитаться. Глубина мысли сочетается у него с великим Сов
Описание слайда:

Лермонтовым нельзя начитаться. Глубина мысли сочетается у него с великим Совершенством выражения. Даже когда вспоминаешь стихи молча, они звучат в твоей памяти, словно прекрасная музыка... И. Андроников

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд 1. Какое значение имеют картины ХVI века для раскрытия характера Калашникова?
Описание слайда:

1. Какое значение имеют картины ХVI века для раскрытия характера Калашникова? 2. Какими качествами должен обладать человек, чтобы в условиях деспотизма и террора отважиться защищать свою честь перед всем народом? 3. Как Лермонтов описывает Калашникова? 4. В чем его грех?

8 слайд Домострой – памятник русской литературы ХVI в., представляет собой свод прави
Описание слайда:

Домострой – памятник русской литературы ХVI в., представляет собой свод правил общественного, религиозного и особенно семейного поведения. Глава семьи, по «Домострою», является владыкой домочадцев.

9 слайд Калашников – простой человек, купец, но душевные качества, твердость характер
Описание слайда:

Калашников – простой человек, купец, но душевные качества, твердость характера позволяют автору поставить его личность в один ряд с самим царем. Купец Калашников понимает, что нарушил христианскую заповедь: не убивать, не мстить. И в этом его трагедия: он не мог не восстановить честь семьи и не нарушить при этом христианские заповеди.

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд 1) Как описывается в начале «Песни...» Кирибеевич? 2) Когда меняется тон гусл
Описание слайда:

1) Как описывается в начале «Песни...» Кирибеевич? 2) Когда меняется тон гусляров по отношению к Кирибеевичу и почему? 3) С каким чувством гусляры описывают смерть Кирибеевича и почему?

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Образ крайне противоречивый. Гусляры поют о нем как о «добром молодце» из пес
Описание слайда:

Образ крайне противоречивый. Гусляры поют о нем как о «добром молодце» из песни: удалой боец, молодой боец, плечи богатырские, сердце жаркое. С точки зрения народной совести, Кирибеевич, действительно, разбойник, ибо крадет счастье у семьи купца Калашникова.

14 слайд Вспомните характеристики царя Ивана IV из истории. В чем отличаются, а в чем
Описание слайда:

Вспомните характеристики царя Ивана IV из истории. В чем отличаются, а в чем совпадают историческая характеристика и описания Лермонтова? Предстает ли царь в поэме обычным человеком или чем-то недосягаемым? Справедливо ли поступает царь, казня купца?

15 слайд Жесток, болезненно подозрителен, несправедлив, мстителен.
Описание слайда:

Жесток, болезненно подозрителен, несправедлив, мстителен.

16 слайд Может быть щедрым по отношению к людям, которых любит, готов помочь чужому г
Описание слайда:

Может быть щедрым по отношению к людям, которых любит, готов помочь чужому горю и проявить милосердие.

17 слайд Возникает картина придворной жизни того времени – трапеза (пир) у царя, на ко
Описание слайда:

Возникает картина придворной жизни того времени – трапеза (пир) у царя, на которой присутствуют самые достойнейшие из бояр и князей. Называется имя главы опричников Малюты Скуратова, одного из приближенных Ивана Грозного. Из поэмы мы узнаем об общепринятых порядках, традиционно установившихся правилах общественного поведения, о нравственных устоях семейной жизни.

18 слайд В поэме создан, при всей его условности, в целом убедительный образ Древней Р
Описание слайда:

В поэме создан, при всей его условности, в целом убедительный образ Древней Руси. В произведении М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» много признаков исторического времени: от деталей одежды, вооружения, конской сбруи до форм поведения людей разных сословий.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.