Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по литературе на тему "Нравственные уроки рассказа Л.Н. Толстого "Кавказский пленник"

Презентация по литературе на тему "Нравственные уроки рассказа Л.Н. Толстого "Кавказский пленник"


библиотека
материалов
(1828-1910) Лев Николаевич Толстой
«Нравственные уроки рассказа Л.Н.Толстого «Кавказский пленник» (Урок литерату...
Цель: 1) Образовательная: - рассмотреть главных героев рассказа и их поступки...
Плен – неволя. Пленник – взятый в плен, невольник. Пленять – 1) захватить, 2)...
Из словаря С.И.Ожегова: Война – вооруженная борьба между государством и народ...
Январь 1852 года. Лев Николаевич Толстой поступает на службу и отправляется н...
Величие и красота Кавказа
Военно-грузинская дорога М.Ю.Лермонтов (1837 г.)
Эпизод Кавказской войны М.Ю.Лермонтов (1840 г.)
Задание для 1 группы Как герой оказался в плену?
Задание для 2 группы Чем герой занимался в плену?
Задание для 3 группы Как герой готовился к побегу?
Костылин Жилин Добрый (думает о матери, жалеет ее) Надеется на себя, обдумыва...
1. Определите героя по описанию: «… девочка, тоненькая, худенькая, лет тринад...
2. Определите значение термина: «Небольшое повествовательное произведение, об...
3. Русский писатель, который восхищался красотой Кавказа. Кроссворд
Кроссворд 4. Определите значение термина: «Цепь событий, происходящих в произ...
Кроссворд 5. Рассказ «Кавказский пленник» был написан специально для детей и...
Кроссворд 		д	и	н	а				 		р	а	с	с	к	а	з	 	п	у	ш	к	и	н			 с	ю	ж	е	т					 а	з	б...
«На всё добро ответим мы добром, На всю любовь ответим мы любовью». Н.Рубцов
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 (1828-1910) Лев Николаевич Толстой
Описание слайда:

(1828-1910) Лев Николаевич Толстой

№ слайда 2 «Нравственные уроки рассказа Л.Н.Толстого «Кавказский пленник» (Урок литерату
Описание слайда:

«Нравственные уроки рассказа Л.Н.Толстого «Кавказский пленник» (Урок литературы. 5 класс)

№ слайда 3 Цель: 1) Образовательная: - рассмотреть главных героев рассказа и их поступки
Описание слайда:

Цель: 1) Образовательная: - рассмотреть главных героев рассказа и их поступки. 2) Развивающая: - формировать умение анализировать текст художественного произведения; - развивать умение выразить свои мысли, оценить поступок героя – обобщать, делать выводы; - формировать представление о героях произведения на основе сопоставления словесного и графического образов; - учить сжато излагать повествовательный текст; - развивать коммуникативные навыки, обогащать словарный запас; - продолжить работу по развитию культуры речи школьников. 3) Воспитательная: - воспитание общечеловеческих ценностей; - умение работать в группе: уважать мнение товарища, развитие чувства взаимопомощи, поддержки.

№ слайда 4 Плен – неволя. Пленник – взятый в плен, невольник. Пленять – 1) захватить, 2)
Описание слайда:

Плен – неволя. Пленник – взятый в плен, невольник. Пленять – 1) захватить, 2) прельстить, привлечь, подчинить. Из словаря С.И.Ожегова:

№ слайда 5 Из словаря С.И.Ожегова: Война – вооруженная борьба между государством и народ
Описание слайда:

Из словаря С.И.Ожегова: Война – вооруженная борьба между государством и народами, между классами внутри государства.

№ слайда 6 Январь 1852 года. Лев Николаевич Толстой поступает на службу и отправляется н
Описание слайда:

Январь 1852 года. Лев Николаевич Толстой поступает на службу и отправляется на Кавказ.

№ слайда 7 Величие и красота Кавказа
Описание слайда:

Величие и красота Кавказа

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Военно-грузинская дорога М.Ю.Лермонтов (1837 г.)
Описание слайда:

Военно-грузинская дорога М.Ю.Лермонтов (1837 г.)

№ слайда 10 Эпизод Кавказской войны М.Ю.Лермонтов (1840 г.)
Описание слайда:

Эпизод Кавказской войны М.Ю.Лермонтов (1840 г.)

№ слайда 11 Задание для 1 группы Как герой оказался в плену?
Описание слайда:

Задание для 1 группы Как герой оказался в плену?

№ слайда 12 Задание для 2 группы Чем герой занимался в плену?
Описание слайда:

Задание для 2 группы Чем герой занимался в плену?

№ слайда 13 Задание для 3 группы Как герой готовился к побегу?
Описание слайда:

Задание для 3 группы Как герой готовился к побегу?

№ слайда 14 Костылин Жилин Добрый (думает о матери, жалеет ее) Надеется на себя, обдумыва
Описание слайда:

Костылин Жилин Добрый (думает о матери, жалеет ее) Надеется на себя, обдумывает побег Деятельный человек Сумел прижиться в ауле Работящий, не может сидеть без дела, мастер Всем помогает, даже своим врагам – татарам Ему интересны другие люди, любит детей Великодушный Слабый человек, на себя не надеется, ждет помощи от матери Способен на предательство Раскис, упал духом Не принимает других людей

№ слайда 15 1. Определите героя по описанию: «… девочка, тоненькая, худенькая, лет тринад
Описание слайда:

1. Определите героя по описанию: «… девочка, тоненькая, худенькая, лет тринадцати. Глаза черные, светлые и лицом красивая» Кроссворд

№ слайда 16 2. Определите значение термина: «Небольшое повествовательное произведение, об
Описание слайда:

2. Определите значение термина: «Небольшое повествовательное произведение, объединенное сюжетом и состоящее из одного или нескольких эпизодов». Кроссворд

№ слайда 17 3. Русский писатель, который восхищался красотой Кавказа. Кроссворд
Описание слайда:

3. Русский писатель, который восхищался красотой Кавказа. Кроссворд

№ слайда 18 Кроссворд 4. Определите значение термина: «Цепь событий, происходящих в произ
Описание слайда:

Кроссворд 4. Определите значение термина: «Цепь событий, происходящих в произведении».

№ слайда 19 Кроссворд 5. Рассказ «Кавказский пленник» был написан специально для детей и
Описание слайда:

Кроссворд 5. Рассказ «Кавказский пленник» был написан специально для детей и вошел в учебник, который Л.Н.Толстой готовил специально для крестьянских детей. Как назывался этот учебник? 6. Какой прием использует Л.Н.Толстой, описывая Жилина и Костылина?

№ слайда 20 Кроссворд 		д	и	н	а				 		р	а	с	с	к	а	з	 	п	у	ш	к	и	н			 с	ю	ж	е	т					 а	з	б
Описание слайда:

Кроссворд д и н а р а с с к а з п у ш к и н с ю ж е т а з б у к а а н т и т е з а

№ слайда 21 «На всё добро ответим мы добром, На всю любовь ответим мы любовью». Н.Рубцов
Описание слайда:

«На всё добро ответим мы добром, На всю любовь ответим мы любовью». Н.Рубцов

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-358779

Похожие материалы