Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Образ Петра Первого в поэмах А.С.Пушкина
Урок литературы в 7 классе
2 слайд
2022 — ГОД 350-ЛЕТИЯ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ ПЕТРА I
3 слайд
Историческая справка
Петр Алексеевич родился 9 июня 1672 года. Первый российский император, реформатор и преобразователь Петр Первый был действительно Великим, как прозвал его народ, результатом его правления стали новая форма правления, кардинально изменившая течение российской истории. Многие из реформ поставили Россию в один ряд с европейскими странами, а экономика страны во времена его правления шагнула далеко вперёд…
Став царем (1696 г.), Петр поставил перед собой задачу: усилить военную мощь России и повысить ее роль на международной арене. В результате Азовских походов (1695—1696) был занят Азов, Россия вышла на берега Азовского моря (до этих походов она имела выход только в Белое море, которое замерзало на полгода). Для связей с Западом необходим был выход к Балтийскому морю. Для этого надо было вернуть захваченные Швецией в начале ХVII в. земли. В долголетней Северной войне (1700— 1721) Россия добилась победы. Но с этим не мог смириться шведский король Карл ХII, который долгое время одерживал победы над слабыми, неподготовленными войсками противника. В 1709 году он вторгся в Россию с запада. Произошло сражение под Полтавой.
4 слайд
Тема Родины, ее судьба, историческое прошлое России, желание воскресить минувший век, вновь и вновь заставят поэта обратиться к изучению «дел давно минувших дней».
Особый интерес Пушкин проявил к жизни и деятельности Петра I, который был его любимым героем.
5 слайд
Исторический роман «Арап Петра Великого», поэмы «Полтава»(1828), «Стансы»1827), «Медный всадник» (1833), «История Петра» - таков круг основных трудов Пушкина, непосредственно связанных с темой Петра Великого.
6 слайд
Что такое поэма?
Поэма ( от греч. poiein – творить) – лиро-эпических жанр литературы, повествование об исторических событиях и событиях жизни героев раскрывается в ней через восприятие и оценку повествователя.
Поэма - произведение, для которого характерны сюжетность, событийность и выражение автором или лирическим героем своих чувств.
В пушкинском творчестве поэмы занимают самое большое место наряду с лирикой. Пушкиным написано 12 поэм. Одна из них это поэма «Полтава».
7 слайд
Поэма «Полтава»
8 слайд
Главная тема «Полтавы» - судьба русского государства среди других европейских государств, способность русского народа отстоять свою самостоятельность в борьбе с сильнейшими противниками. Эта тема (борьба Карла ХII с Петром)связывалась в сознании Пушкина с недавними, памятными еще ему событиями – нашествием Наполеона и поражением его. Пушкин считал, что, победив в тяжкой борьбе с могучим врагом, Россия показала свою внутреннюю крепость и силу.
Но в искушеньях долгой кары,
Перетерпев судеб удары,
Окрепла Русь. Так тяжкий млат,
Дробя стекло, кует булат.
9 слайд
Почему Петр I является главным героем поэмы А.С.Пушкина «Полтава»?
Героем, стоящим в центре этой темы в «Полтаве», является Петр, а центральными эпизодами Полтавский бой и пир после победы.
Свое понимание величайшего значения Полтавской битвы в ходе русской истории Пушкин сформулировал в предисловии к первому изданию поэмы: « Полтавская битва есть одно из самых важных и самых счастливых происшествий царствования Петра Великого. Она избавила его от опаснейшего врага; утвердила русское владычество на юге; обеспечила новые заведения на севере и доказала государству успех и необходимость преобразования, совершаемого царем».
Поступками Петр I движут интересы государства, поэтому он является единственным героем поэмы, достойным исторической памяти и славы: «Лишь ты воздвиг, герой Полтавы,// Огромный памятник себе».
10 слайд
Каким изображен Петр I в поэме А.С.Пушкина «Полтава»?
Тогда-то свыше вдохновенный
Раздался звучный глас Петра:
«За дело, с богом!» Из шатра,
Толпой любимцев окруженный,
Выходит Петр. Его глаза
Сияют. Лик его ужасен.
Движенья быстры. Он прекрасен,
Он весь, как божия гроза.
Идет. Ему коня подводят.
Ретив и смирен верный конь.
Почуя роковой огонь,
Дрожит. Глазами косо водит
И мчится в прахе боевом,
Гордясь могущим седоком.
11 слайд
Каким изображен Петр I в поэме А.С.Пушкина «Полтава»?
Автор влюблен в своего героя, в Петра I. Петр возбужден перед боем. Эпитет «ужасен» рифмуется с «прекрасен», ужасен — необыкновенен, грозен для врага. Глаза сияют, лик его ужасен, «он весь, как божия гроза» — сравнение, готов метать и гром и молнии, движения порывисты.
Петр, толпой любимцев окруженный, появляется как былинный герой, богатырь
Полки рады видеть своего полководца: «…Далече грянуло ура, полки увидели Петра». Даже верный конь гордится седоком.
12 слайд
Каким изображен Петр I в поэме А.С.Пушкина «Полтава»?
Используемые Пушкиным архаизмы и книжная лексика («лик», «прах», «сии», «глас», «вдохновенный» и др.) создают стилистическую приподнятость и торжественность при описании Петра. Возникает ощущение величия и важности происходящего. Петр предстает подлинным национальным героем, мужественным, уверенным в победе.
Пушкин не только рисует Петра как бесстрашного полководца, но показывает его благородство, великодушие. Великодушный – щедрый, умеющий прощать, умеющий воздать должное сильному сопернику, не помнящий зла: «В шатре своем он угощает//Своих вождей, вождей чужих…»
(тема пира в соответствии с фольклорными русскими традициями)
13 слайд
С кем сопоставляется Петр I в пушкинской поэме?
Образ Петра I раскрывается в контрастном сопоставлении с гетманом Мазепой и шведским королем Карлом XII.
Карл XII является лжегероем. Легкомыслие и честолюбие – отличительные черты его характера. Карл, накануне вечером осматривая издалека лагерь русских, наткнулся на дозор казаков. Одного казака он убил, другой тяжело ранил его в ногу. Поэтому он «бледен», «недвижим» в «качалке … несомый верными слугами». «Слабым манием руки» — слабое движение руки, казалось, что он не понимает, что происходит, у него нет сил, боль не дает ему возможности сделать то, что нужно — воодушевить свои войска.)
Образ гетмана Мазепы А.С. Пушкин рисует в поэме как изменника и предателя царя Петра I. Хитрый, коварный властолюбец, презирающий и свободу и родину: «не ведает святыни», «презирает он свободу», «рад и честно и бесчестно вредить он недругам своим», «нет отчизны для него»
14 слайд
Можно ли назвать Петр I эпическим героем?
Эпический герой выражает интересы целого народа. В Петре, как в былинном герое, народ видит заступника, освободителя, с ним связывает будущее страны.
Вывод: Назвав поэму «Полтава», А. С. Пушкин поставил в центр события исторические, а не частные, поэтому героем поэмы становится историческая личность, а не обыкновенный человек.
Поэт славит русского солдата, его полководца Петра,
его сподвижников!
15 слайд
Спасибо за урок!
Домашнее задание:
выразительно читать поэму «Медный всадник» с.77-79;
задание 2, с. 80 в учебнике (О памятниках Петру I).
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 624 860 материалов в базе
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
А. С. Пушкин
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Васильева Татьяна Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.