Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по литературе на тему "Пьеса М.Горького "На дне". Актуальность в наши дни"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация по литературе на тему "Пьеса М.Горького "На дне". Актуальность в наши дни"

библиотека
материалов
Пьеса «НА ДНЕ». Актуальность произведения в наши дни А М Горький
«На дне» — самая известная пьеса Максима Горького. Пьеса была написана в конц...
В девятисотые годы 19 в. в России разразился жестокий экономический кризис....
Герои пьесы - обитатели ночлежки, люди, выброшенные на дно жизни. У каждого...
Даже спустя 100 лет, в наши дни существует "дно" общества, низшие слои населе...
Здание приюта "Бугровская ночлежка" построено в 1880–1883 г. Строительство ве...
Макет ночлежки. Рисунок, присланный Горьким Московскому Художественному теат...
АКТЁР кличка, напоминающая о его театральном прошлом. В перечне действующих л...
БАРОН 	Тридцати трех лет. Человек без имени, в обращении к нему ночлежники ис...
НАСТЯ «Девица, 24-х лет», сожительница Барона. От суровой и грязной жизни пыт...
БУБНОВ картузник, 45 лет Все люди на земле — лишние. Шум — смерти не помеха....
«слесарь, 40 лет». В ночлежке оказался недавно из-за тяжелых обстоятельств -...
«54 года, содержатель ночлежки». Он женат на женщине, вдвое моложе его, живет...
ВАСЬКА ПЕПЕЛ 28 лет, вор. Это «аристократ» в среде ночлежников — у него здесь...
Крючник. В ряде случаев ночлежники называют его Асаном, иногда князем — расп...
 Наиболее ярко в пьесе противопоставлены две философии Луки и Сатина: Сатин г...
странник, неизвестно откуда пришедший и неизвестно куда держащий путь. Он мя...
Христос всех жалел и нам велел Если кто кому хорошо не сделал, тот и худо пос...
САТИН «Лет под 40». Лишь в третьем акте из реплики Луки становится известно е...
Кто слаб душой тем ложь нужна. Характер — вещь полезная. Многим деньги легко...
Человек может верить и не верить… это его дело! Человек — свободен… он за все...
В пьесе «На дне» Горький показывает людей сломленных жизнью, отброшенных общ...
 БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!
ИСТОЧНИКИ Троицкий В. Ю. Пьеса М. Горького «На дне» Красовский Е. В., Леденев...
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Пьеса «НА ДНЕ». Актуальность произведения в наши дни А М Горький
Описание слайда:

Пьеса «НА ДНЕ». Актуальность произведения в наши дни А М Горький

№ слайда 2 «На дне» — самая известная пьеса Максима Горького. Пьеса была написана в конц
Описание слайда:

«На дне» — самая известная пьеса Максима Горького. Пьеса была написана в конце 1901 — начале 1902 гг. Первоначальные названия — «Без солнца», «Ночлежка», «Дно», «На дне жизни». В пьесе, имеющей подзаголовок «Картины», изображена группа обитателей ночлежного дома для неимущих. В январе 1904 г. пьеса получила Грибоедовскую премию. Пьеса была разрешена к постановке только в МХТ, где была осуществлена первая постановка с большим успехом 18 декабря 1902 г. в Московском Художественном Театре режиссёрами К. С. Станиславским, который также исполнил одну из центральных ролей (Сатин) и Немировичем-Данченко. К 60-летию первой постановки (18 декабря 1962) пьеса прошла во МХАТе 1451 раз.

№ слайда 3 В девятисотые годы 19 в. в России разразился жестокий экономический кризис.
Описание слайда:

В девятисотые годы 19 в. в России разразился жестокий экономический кризис. После каждого неурожая массы разорившихся, обнищавших крестьян бродили по стране в поисках заработка. А фабрики и заводы закрывались. Тысячи рабочих и крестьян оказались без крова и средств к существованию. Под влиянием тягчайшего экономического гнета появляется огромное количество босяков, которые опускаются на «дно» жизни. . Пользуясь безвыходным положением обнищавших людей, предприимчивые владельцы темных трущоб нашли способ извлекать пользу из своих зловонных подвалов, превратив их в ночлежки, где находили приют безработные, нищие, бродяги, воры и другие «бывшие люди». . РОССИЯ НА РУБЕЖЕ ВЕКОВ

№ слайда 4 Герои пьесы - обитатели ночлежки, люди, выброшенные на дно жизни. У каждого
Описание слайда:

Герои пьесы - обитатели ночлежки, люди, выброшенные на дно жизни. У каждого из них есть своя предыстория, своё прошлое, у кого-то светлое, как у Барона, а у кого-то мрачное, как у Васьки. Прошлое наложило свой отпечаток на каждого из них, каждый является личностью, индивидуальностью, но все они равны в этом подвале, похожем на тюрьму, в которую заключили их обстоятельства и они сами. Действия пьесы разворачиваются именно там, и, кажется, нет оттуда выхода, как будто мир живёт своей жизнью, махнув рукой на это Богом забытое место. Да и сами жильцы уже примирились со своей жалкой участью. Образы героев Горький извлёк из жизни, а жизнь не устаревает никогда.

№ слайда 5 Даже спустя 100 лет, в наши дни существует "дно" общества, низшие слои населе
Описание слайда:

Даже спустя 100 лет, в наши дни существует "дно" общества, низшие слои населения, где человек искусства, "отравленный алкоголем", пропивает свой талант, честь, человеческое обличье, опускаясь всё ниже и ниже; где человек, погрязший в общем омуте с такими же опустившимися людьми, считает себя выше их, всё ещё не отпустив своё прошлое, в котором он богатый человек благородного происхождения. Кто-то озлоблен на людей, жесток со своей женой, но верит в то, что тяжелый, изнурительный труд может вернуть его в "настоящую" жизнь, а кто-то напротив считает бессмысленным всю жизнь вертеться в колесе "еда-работа". Есть люди считающие Ложь спасением, они пытаются вылечить искалеченную душу человека ложью во благо, вселяя надежду в их сердца. Другие же отвергают сладкую ложь, предпочитая ей обнажённую правду, ничем не приукрашенную. Все обездоленные люди разные, но близкие в несчастье своём, обижены жизнью, судьбой, другими людьми и самими собой. Вопросы, затронутые Горьким в пьесе "На дне" и образы героев вневременные, они существуют рядом с нами и людьми различных времён и эпох, поэтому пьеса всегда будет трогать душу читателя.

№ слайда 6 Здание приюта "Бугровская ночлежка" построено в 1880–1883 г. Строительство ве
Описание слайда:

Здание приюта "Бугровская ночлежка" построено в 1880–1883 г. Строительство велось на средства предпринимателя и благотворителя А.П. Бугрова. Обитатели приюта послужили прототипами пьесы Горького "На дне". Ночлежка признана объектом культурного наследия регионального значения.

№ слайда 7 Макет ночлежки. Рисунок, присланный Горьким Московскому Художественному теат
Описание слайда:

Макет ночлежки. Рисунок, присланный Горьким Московскому Художественному театру в связи с работой над постановкой пьесы "На дне". Наверху надпись Горького: "Это может дать общее представление о внутренности ночлежки, но здесь слишком просторно, слишком много воздуха". 1902

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 АКТЁР кличка, напоминающая о его театральном прошлом. В перечне действующих л
Описание слайда:

АКТЁР кличка, напоминающая о его театральном прошлом. В перечне действующих лиц указан только его возраст: «лет под 40», нет даже имени, алкоголик. «Пропил я душу, старик... я, брат, погиб...» «Нет у меня здесь имени... это обидно - потерять имя! Даже собаки имеют клички... Без имени нет человека...» Пьеса заканчивается сообщением о самоубийстве Актера и репликой Сатина об испорченной песне.

№ слайда 10 БАРОН 	Тридцати трех лет. Человек без имени, в обращении к нему ночлежники ис
Описание слайда:

БАРОН Тридцати трех лет. Человек без имени, в обращении к нему ночлежники используют его былой титул. Неизвестно, что его бросило на «дно», скорее всего пьянство. Сочетание характерных для аристократа манер, словечек, остатков барского лоска с условиями грязной ночлежки часто создаст комический эффект в поведении этого самого, пожалуй, нелепого человека в пьесе. «А... ведь зачем-нибудь я родился... а?» Это трагедия человека, не заметившего, как прошла жизнь и слишком поздно осознавшего это.

№ слайда 11 НАСТЯ «Девица, 24-х лет», сожительница Барона. От суровой и грязной жизни пыт
Описание слайда:

НАСТЯ «Девица, 24-х лет», сожительница Барона. От суровой и грязной жизни пытается спастись уходом в мечту, навеянную бульварными романами, один из которых, под названием «Роковая любовь», она читает в пьесе, подвергаясь насмешкам ночлежников и плача над прочитанным. Придумывает себе любовь, вычитанную из книжек, рассказывает о ней ночлежникам, сама в нее веря. В окружающей ее жизни Н. не видит ничего светлого. «Надоело мне... лишняя я здесь». Происшедшая в ночлежке трагедия толкает ее к уходу. Но в конце пьесы она вновь появляется на сцене - Ей отсюда нелегко, а может быть, и невозможно выбраться.

№ слайда 12 БУБНОВ картузник, 45 лет Все люди на земле — лишние. Шум — смерти не помеха.
Описание слайда:

БУБНОВ картузник, 45 лет Все люди на земле — лишние. Шум — смерти не помеха. Все так: родятся, поживут, умирают. И я помру… и ты… Чего жалеть? Все хотят порядка, да разума нехватка. А кто пьян да умён — два угодья в нём… Вовремя уйти всегда лучше. На что мне совесть? я – небогатый! Люди все живут…как щепки по реке плывут Всё сказки

№ слайда 13 «слесарь, 40 лет». В ночлежке оказался недавно из-за тяжелых обстоятельств -
Описание слайда:

«слесарь, 40 лет». В ночлежке оказался недавно из-за тяжелых обстоятельств - болезни жены - чувствует себя среди ночлежников чужим. У него есть рабочее место, инструменты. К обитателям ночлежки относится с презрением «…Я - рабочий человек... мне глядеть на них стыдно...» Он стремится вырваться из ночлежки: «Вылезу... кожу сдеру, а вылезу... Вот... умрет жена... » Клещ суров и черств по отношению к жене, хотя, тяжело переживает ее болезнь и смерть. К концу действия он становится терпимее и внимательнее к окружающим. КЛЕЩ

№ слайда 14 «54 года, содержатель ночлежки». Он женат на женщине, вдвое моложе его, живет
Описание слайда:

«54 года, содержатель ночлежки». Он женат на женщине, вдвое моложе его, живет не только платой на ночлежку, но и скупкой краденого у Пепла, о чем знают все его квартиранты. Жильцы не любят Костылева., относятся к нему насмешливо, дерзят. Вместе с женой он издевается над Наташей, свояченицей, в их доме постоянные драки. В момент одной из них Наташе обварили кипятком. из самовара ноги. Пепел, заступаясь за Наташу, ударил Костылева и невольно убил его. КОСТЫЛЕВ

№ слайда 15 ВАСЬКА ПЕПЕЛ 28 лет, вор. Это «аристократ» в среде ночлежников — у него здесь
Описание слайда:

ВАСЬКА ПЕПЕЛ 28 лет, вор. Это «аристократ» в среде ночлежников — у него здесь отдельная комната. Для ночлежников свой человек. У него водятся деньги, и он дает товарищам по их просьбе на выпивку Такой образ жизни не дает ему удовлетворения. «Иди... со мной, — говорит он Наташе, — ...брошу воровство!.. Я грамотный... буду работать... я чувствую: надо жить... иначе!.. Надо так жить... чтобы самому себя можно мне было уважать... оттого я вор, что другим именем никто никогда не догадался назвать меня... Назови ты... Наташа... пожалей меня! Несладко живу... волчья жизнь мало радует...»

№ слайда 16 Крючник. В ряде случаев ночлежники называют его Асаном, иногда князем — расп
Описание слайда:

Крючник. В ряде случаев ночлежники называют его Асаном, иногда князем — распространенной в то время обидной для татар кличкой. Татарин — своеобразный резонер, проповедующий необходимость соблюдения морали и общечеловеческого закона. Большинство его реплик в произведении именно такого характера. «Кто закон душа имеет - хорош! Кто закон терял — пропал!.. Не обижай человека — вот закон!» Но поучения Татарина выглядят комично в обществе, живущем не по законам и вне обычной морали. ТАТАРИН

№ слайда 17  Наиболее ярко в пьесе противопоставлены две философии Луки и Сатина: Сатин г
Описание слайда:

 Наиболее ярко в пьесе противопоставлены две философии Луки и Сатина: Сатин говорит: “Что такое правда?.. Человек - вот правда!.. Правда- бог свободного человека!” Для странника Луки такая “правда” неприемлема. Он считает, что человек должен слышать то, от чего ему будет легче и спокойнее, что для блага человека можно и солгать. Интересны точки зрения и других обитателей. Например, Клещ считает: “...Жить нельзя... Вот она- правда!.. Будь она проклята!”

№ слайда 18 странник, неизвестно откуда пришедший и неизвестно куда держащий путь. Он мя
Описание слайда:

странник, неизвестно откуда пришедший и неизвестно куда держащий путь. Он мягок и в речи, и в движениях, ко всем ласков и добр, не имеет и не хочет иметь врагов. Единственные слова, исходящие из его уст, — слова утешения, которые он находит практически для каждого из обитателей ночлежки После появления старика Луки, для которого ложь во спасение правде равносильна, в пьесе лицом к лицу сталкиваются правда и ложь — две противоборствующие силы. ЛУКА

№ слайда 19 Христос всех жалел и нам велел Если кто кому хорошо не сделал, тот и худо пос
Описание слайда:

Христос всех жалел и нам велел Если кто кому хорошо не сделал, тот и худо поступил Всяко живет человек…как сердце налажено, так и живет Как ни притворяйся, как ни вихляйся, а человеком родился, человеком и помрешь. Не всегда правдой душу вылечишь Человека приласкать никогда не вредно Ни одна блоха — не плоха. все — черненькие, все — прыгают Так, без причины, и прыщ не вскочит Все мы на земле странники Человек должен уважать себя Человек все может… лишь бы захотел Он {человек} — каков есть — а всегда своей цены стоит Во что веришь, то и есть ПРАВДА ЛУКИ

№ слайда 20 САТИН «Лет под 40». Лишь в третьем акте из реплики Луки становится известно е
Описание слайда:

САТИН «Лет под 40». Лишь в третьем акте из реплики Луки становится известно его имя: «Веселый ты, Костянтин... приятный». Раньше он «много читал книг», «был образованным человеком». Это подтверждается лексикой и всем строем речи. У Сатина независимый характер. Он может показаться циничным. Он уже ни во что не верит и бравирует этим. Однако ему не чуждо сострадание, он хороший товарищ, окружающие относятся к нему с симпатией. Монологи Сатина подводят итог всему происшедшему в пьесе и формулируют этическую позицию автора.

№ слайда 21 Кто слаб душой тем ложь нужна. Характер — вещь полезная. Многим деньги легко
Описание слайда:

Кто слаб душой тем ложь нужна. Характер — вещь полезная. Многим деньги легко достаются, да немногие с ними легко расстаются. Всякий человек хочет, чтобы сосед его совесть имел, да никому, видишь, не выгодно иметь-то ее. Дважды убить нельзя. В карете прошлого ни куда не уедешь. Я — знаю ложь! Кто слаб душой… и кто живёт чужими соками, — тем ложь нужна… одних она поддерживает, другие — прикрываются ею… А кто — сам себе хозяин… кто независим и не жрет чужого — зачем тому ложь? Ложь — религия рабов и хозяев… Правда — бог свободного человека! ПРАВДА САТИНА

№ слайда 22 Человек может верить и не верить… это его дело! Человек — свободен… он за все
Описание слайда:

Человек может верить и не верить… это его дело! Человек — свободен… он за все платит сам: за веру, за неверие, за любовь, за ум — человек за все платит сам, и потому он — свободен!.. Человек — вот правда! Что такое человек?.. Это не ты, не я, не они… нет! — это ты, я, они, старик, Наполеон, Магомет… в одном! (Очерчивает пальцем в воздухе фигуру человека.) Понимаешь? Это — огромно! Все — в человеке, все для человека! Существует только человек, все же остальное — дело его рук и его мозга! Че-ло-век! Это — великолепно! Это звучит… гордо! Че-ло-век! Надо уважать человека! Не жалеть… не унижать его жалостью… уважать надо! ПРАВДА САТИНА

№ слайда 23 В пьесе «На дне» Горький показывает людей сломленных жизнью, отброшенных общ
Описание слайда:

В пьесе «На дне» Горький показывает людей сломленных жизнью, отброшенных обществом. «На дне» — это произведение, которое лишено действия, в нем нет завязки, основного конфликта и развязки. Это набор откровений различных людей, собравшихся в ночлежке. Каждый герой несет какую-то свою философию, свою идею, над которыми нам предстоит еще ни один раз поразмышлять.

№ слайда 24  БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!

№ слайда 25 ИСТОЧНИКИ Троицкий В. Ю. Пьеса М. Горького «На дне» Красовский Е. В., Леденев
Описание слайда:

ИСТОЧНИКИ Троицкий В. Ю. Пьеса М. Горького «На дне» Красовский Е. В., Леденев А. В. Литература: Справочник абитуриента.  http://www.claw.ru/book12/21_2.htm http://www.prosv.ru/ebooks/zuravlev_literatura_11/1.htm http://ru.wikipedia.org/wiki/На_дне_(пьеса) http://images.yandex.ru/yandsearch?text Горький "На дне"&stype=image



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-044317
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"