Презентация по литературе на тему "Поэты 19 века о природе Родного края" (7 класс)

• 1 слайд

  
  
  “Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия.
  Отечеством мы зовем её потому,
  что в ней жили испокон веку отцы и
  деды наши. Родиной мы зовем её потому,
  что мы в ней родились, в ней говорят
  родным языком и всё в ней родное,
  а матерью потому, что она вскормила нас
  своим хлебом, вспоила своими водами.
  Выучила своему языку, как мать она защищает нас
  от всяких врагов. А когда мы уснем навеки,
  она прикроет наши кости”.
  К.Д.Ушинский
  

• 2 слайд

  Край ты мой, родимый край…
  Стихи русских поэтов XIX века
  о природе родного края
  Урок литературы в 7 классе
  Учитель русского языка и литературы-
  Сафиуллина Надия Чамалитдиновна
  

• 3 слайд

  Родоначальник пейзажной лирики
  В.А.Жуковский
  

• 4 слайд

  ПРИХОД ВЕСНЫ
  
  Зелень нивы, рощи лепет,
  В небе жаворонка трепет,
  Теплый дождь, сверканье вод,-
  Вас назвавши, что прибавить?
  Чем иным тебя прославить,
  Жизнь души, весны приход?
  

• 5 слайд

  Эпитет -
  (гр. epitheton – буквально «приложенное») – образное определение предмета, выраженное преимущественно прилагательным
  
  Олицетворение -
  перенесение человеческих черт на неодушевленные предметы и явления.
  
  Риторический вопрос -
  - (от греч. rhetor - оратор) - стилистическая фигура: вопросительное предложение, содержащее утверждение (или отрицание), оформленное в виде вопроса, не требующего ответа
  

• 6 слайд

  А.К.Толстой
  
  «Край ты мой, родимый край!»
  
  «Благовест»
  
  «Замолкнул шум, гроза устала…»
  

• 7 слайд

  Край ты мой, родимый край,
  Конский бег на воле,
  В небе крик орлиных стай,
  Волчий голос в поле!
  
  Гой ты, родина моя!
  Гой ты, бор дремучий!
  Свист полночный соловья,
  Ветер, степь да тучи!
  А.К. Толстой
  

• 8 слайд

  А.К.Толстой
  Родина
  Родимый край
  Конский бег
  Воля
  Степь
  
  Орлиные стаи
  
  Волчий голос
  Поле
  Бор
  Свист соловья
  
  Ветер
  
  
  Степь
  
  

• 9 слайд

  Среди дубравы
  Блестит крестами
  Храм пятиглавый
  С колоколами.
  Их звон призывный
  Через могилы
  Гудит так дивно
  И так уныло!
  К себе он тянет
  Неодолимо,
  Зовет и манит
  Он в край родимый,
  В край благодатный,
  Забытый мною,-
  И, непонятной
  Томим тоскою,
  Молюсь и каюсь я,
  И плачу снова,
  И отрекаюсь я
  От дела злого;
  Далеко странствуя
  Мечтой чудесною,
  Через пространства я
  Лечу небесные,
  И сердце радостно
  Дрожит и тает,
  Пока звон благостный
  Не замирает…
  А.К.Толстой
  
  Благовест
  

• 10 слайд

  Словарная работа
  Благовест
  Благовест – «благая весть», т.е. «добрая», «хорошая» весть – колокольный звон перед началом Благовест
  церковной службы.
  Благостный – приносящий благо, приятный, успокаивающий.
  Каяться – 1. Исповедоваться в грехах (откровенно рассказывать о них с целью очиститься). 2. Сожалея, признавать свою вину, ошибку.
  Отрекаюсь – отказываюсь.
  «Звон призывный чрез могилы» - рядом с храмом традиционно располагается кладбище.
  

• 11 слайд

  Что общего в стихах
  М.Ю.Лермонтова «Молитва» и А.К.Толстого «Благовест»?
  В минуты жизни трудную
  Теснится ль в сердце грусть:
  Одну молитву чудную
  Твержу я наизусть.
  Есть сила благодатная
  В созвучьи слов живых,
  И дышит непонятная,
  Святая прелесть в них.
  С души как бремя скатится,
  Сомненье далеко –
  И верится, и плачется,
  И так легко, легко…
  
  
  

• 12 слайд

  А.К.Толстой
  Замолкнул гром , шуметь гроза устала,
  Светлеют небеса;
  Меж черных туч приветно засияла
  Лазури полоса.
  Еще дрожат цветы, полны водою
  И пылью золотой.
  О, не топчи их с новою враждою
  Презрительной пятой.
  

• 13 слайд

  И.А.Бунин
  
  
  «Родина»
  

• 14 слайд

  Под небом мертвенно-свинцовым
  Угрюмо меркнет зимний день,
  И нет конца лесам сосновым,
  И далеко до деревень.
  Один туман молочно-синий,
  Как чья-то кроткая печаль,
  Над этой снежною пустыней
  Смягчает сумрачную даль.
  Родина
  

• 15 слайд

  Рефлексия
  
  
  Мне понравилось, Мне все равно
  я доволен собой
  
  Выбери из предложенных рисунков тот, который соответствует
  твоему настроению после пройденного урока и отметь его.
  И мы узнаем какой класс у нас получился.
  
  
  Я тревожусь, все ли у меня получится
  

• 16 слайд

  Домашнее задание
  Написать сочинение-миниатюру «Чувства, навеянные стихотворением …».