Презентация по литературе на тему "Поэтическое сердце России - Сергей Есенин" (11 класс)

• 1 слайд

  Поэтическое сердце России- Сергей Есенин.
  

• 2 слайд

  Цели урока:
  Рассказать о жизни и творчестве поэта.
  Познакомить с литературным течением «имажинизм» и поэтами-имажинистами,
  Развивать творческие способности учащихся,
  Показать тонкий лирический и духовный мир поэта,
  Создание положительной мотивации к урокам литературы. 
  

• 3 слайд

  Сергей Есенин не столько человек, сколько орган, созданный природой исключительно для поэзии, для выражения неисчерпаемой "печали полей", любви ко всему живому в мире и милосердия, которое - более всего иного - заслужено человеком.
  
  (М. Горький)
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Родился Сергей Александрович под Рязанью, в селе Константинове (ныне Есенино). Родители его были бедными крестьянами, имели самый маленький земельный участок. Отец поэта, Александр Никитич, удивляя и смеша односельчан, вкладывал все, что удавалось скопить, не в землю, а в дом. То часы городские привезет, то красивую лампу, то венские стулья…
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Приехав в Москву, из деревни, юный поэт лелеет честолюбивые замыслы, но Москва не спешит признать его оригинальный талант, считая начинающим самоучкой. Однажды, поддавшись тоске, Сергей не выдерживает и пьет уксусную эссенцию, но, к счастью, вовремя опомнился и стал тут же пить молоко.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  В Москву приехала Айседора Дункан. Приехала не впервые. Она уже была в России и в 1904, и в 1905 годах. Гастроли ее новаторского танца, в корне отличавшегося от догм классического балета, имели грандиозный успех. «Петербургская газета писала»: «Потрясающая пластическая чувственность. Ее тело словно околдовано музыкой.
  

• 13 слайд

  Ему было 27, ей – 45. Айседора всей душой и всем сердцем любила Есенина, а в минуты его припадков ярости была особенно с ним нежна. Она звала его ангелом и в этом ей хотелось убедить всех. Писала губной помадой на стенах, столах и зеркалах: «Есенин – ангель!».
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Имажини́зм (от лат. imagо — образ) — литературное течение в русской поэзии XX века, представители которого заявляли, что цель творчества состоит в создании образа. Основное выразительное средство имажинистов — метафора, часто метафорические цепи, сопоставляющие различные элементы двух образов — прямого и переносного. Для творческой практики имажинистов характерен эпатаж, анархические мотивы.
  
  

• 17 слайд

  Эпата́ж (фр. épatage) — умышленно скандальная выходка или вызывающее, шокирующее поведение, противоречащие принятым в обществе правовым, нравственным, социальным и другим нормам, производимые с целью привлечения к себе внимания. Свойственен авангардному, и отчасти модернистскому (так или иначе, но любому деструктивному) искусству, однако относится «к внеэстетическим и тем более к внехудожественным реакциям». С точки зрения психологии эпатаж является одной из форм демонстративного поведения. 
  
  

• 18 слайд

• 19 слайд

Краткое описание документа:

Наша цель: рассказать о жизни и творчестве поэта, познакомить с литературным течением имажинизм и поэтами-имажинистами. Вы послушаете стихи, песни, романсы, посмотрите кадры из кинохроники и отрывки из художественного фильма, и, может быть, откроете для себя Есенина. Без поэзии Сергея Есенина невозможно представить русскую и мировую литературу и культуру. До сих пор не умолкают споры вокруг его имени. Нас тоже заинтересовал вопрос: «Каким же был Сергей Есенин при жизни?» Сегодня мы прикоснемся к тайне этого человека и постараемся дать ответы на эти вопросы. Ведь люди есенинского склада определили в прошлом столетии размах и стиль основных российских событий. Они были главной силой у большевиков и белогвардейцев, у анархистов и у донских казаков, у антоновцев и продотрядников. Главные черты людей этого типа – безмерная одарённость, духовный фанатизм, широта диапазона между добром и злом, способность прожить за одну жизнь как бы несколько жизней. Вот об этом обо всем наше действо и повествование.