Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
Понятие воля в пьесе
А. Н. Островского «Гроза»
Презентация учителя русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 1222
г. Москвы Мальневой Елены Михайловны
2 слайд
1.«Да уж какая охота, Кулигин! Неволя!»
Действие 1, явление 2.
Борис говорит Кулигину.
Таким метким существительным неволя Борис характеризует свое пребывание в доме Дикого под его постоянным гнетом.
3 слайд
2.«Я, кажется, маменька, из вашей воли ни на шаг».
Действие1, явление 4.
Тихон говорит Кабанихе.
Тихон показывает, что он находится в полном подчинении матери и не смеет перечить ей, идти против ее неписаных законов и укладов жизни.
4 слайд
3. «Я давно вижу, что вам воли хочется».
Действие 1, явление 5.
Кабаниха говорит Тихону.
Кабаниха высказывает вслух свое опасение, что Тихон и Катерина хотят «выбиться из-под ее крыла» и могут перестать уважать ее.
5 слайд
4.«Да я, маменька, и не хочу своей волей жить. Где уж мне своей волей жить.»
Действие 1, явление 5.
Тихон говорит Кабанихе.
Тихон честно признается, что собственное мнение у него отсутствует и он готов продолжать жить так, как ему прикажет мать.
6 слайд
5. «Я жила, ни об чем не тужила, точно птичка на воле».
Действие 1, явление 7.
Катерина говорит Варваре.
Словом воля Катерина характеризует свою жизнь в доме родителей, когда она была вольна делать то, что ей захочется.
7 слайд
6. «Да здесь все как будто из-под неволи».
Действие 1, явление 7.
Катерина говорит Варваре.
Катерина возражает Варваре, говоря, что жизнь в доме родителей отличалась от жизни в доме Кабанихи, так как в последнем царит деспотия.
8 слайд
7. «И такая мысль придет на меня, что, кабы моя воля, каталась бы я теперь по Волге…»
Действие 1, явление 7.
Катерина говорит Варваре.
Катерина рассказывает Варваре о мысли, приходящей ей в голову, что бы она сделала, если была бы вольна в своих действиях.
9 слайд
8. «Так какая же неволя себя мучить-то!»
Действие 1, явление 7.
Варвара говорит Катерине.
Варвара объясняет Катерине, что нет смысла мучить себя, считает, что лучше Катерине встретиться с Борисом.
10 слайд
9. «У нее сердце все изноет, что он на своей воле гуляет».
Действие 2, явление 2.
Варвара говорит Катерине.
Варвара понимает, что Кабаниха не хочет отпускать Тихона. Как бы деспотична она ни была, материнских чувств она не лишена.
11 слайд
10. «И на воле-то он словно связанный».
Действие 2, явление 2.
Катерина говорит Варваре.
Катерина понимает, что перед отъездом мать дает Тихону много наставлений, ограничивая его свободу даже вдали от дома.
12 слайд
11. «Да не разлюбил, а с этакой-то неволи от какой хочешь красавицы жены убежишь!»
Действие 2, явление 4.
Тихон говорит Катерине.
Тихон признается, что из-за жизни под постоянным гнетом матери готов на время уехать даже и от Катерины.
13 слайд
12. «А ведь тоже, глупые, на свою волю хотят; а выйдут на волю-то, так и путаются на покор да смех добрым людям».
Действие 2, явление 6.
Кабаниха (одна).
Кабаниха считает, что Тихон с Катериной не способны жить самостоятельно, своим умом. Под словом воля она подразумевает самостоятельную жизнь.
14 слайд
13. «В неволе-то кому весело!»
Действие 2, явление 10.
Катерина (одна).
Катерина считает, что из-за деспотии матери Тихона в голову ей идут ненужные мысли.
15 слайд
14. «А горька неволя, ох как горька!»
Действие 2, явление 10.
Катерина (одна).
Катерина осознает, как она несчастна и как загублена ее молодость и жизнь в целом.
16 слайд
15. «Ваша воля была на то».
Действие 3, явление 3.
Борис говорит Катерине.
Борис указывает на тот факт, что Катерина сама захотела увидеть его.
17 слайд
16. «Нет у меня воли. Кабы была у меня своя воля, не пошла бы я к тебе».
Действие 3, явление 3.
Катерина говорит Борису.
Катерина признается, что Варвара сама решила за нее, что встреча с Борисом необходима.
18 слайд
17. «Теперь твоя воля надо мной, разве ты не видишь!»
Действие 3, явление 3.
Катерина говорит Борису.
Катерина понимает, что, решившись на эту тайную встречу, вверяет свою судьбу в руки Бориса.
19 слайд
18. «Ох, тебе хорошо, ты вольный казак, а я!..»
Действие 3, явление 3.
Катерина говорит Борису.
Катерина думает, что Борис, что в отличие от нее, полностью свободен от чьего-либо гнета, и может поступать так, как ему заблагорассудится».
20 слайд
19. «Силы у вас, ваше степенство, много; была б только воля на доброе дело».
Действие 4, явление 2.
Кулигин говорит Дикому.
Кулигин понимает, что, заручившись поддержкой Дикого, обладающего авторитетом и средствами, в Калинове можно постараться что-либо изменить, если бы сам Дикой был в этом заинтересован.
21 слайд
20. «Что сынок! Куда воля-то ведет!»
Действие 4, явление 6.
Кабанова говорит Тихону.
Кабаниха пытается доказать сыну, что воля может привести к трагическим последствиям, если она дана тому, кто, по мнению Кабанихи, не умеет ею пользоваться.
22 слайд
21. «Уж очень рад, что на волю-то вырвался».
Действие 5, явление 1.
Тихон говорит Кулигину.
Тихон рассказал, что признание Катерины ударило по всем членам семьи и весь жизненный уклад его матери рассыпался. Кабаниха приказала Тихону побить Катерину. И Тихон был рад сбежать из ада, который устроила Кабаниха своим домочадцам.
23 слайд
22. «Не хотела я тебе зла сделать, да себе не вольна была».
Действие 5, явление 3.
Катерина говорит Борису.
Катерина признается Борису, что в ее поступках виноваты захлестнувшие ее чувства и она не могла совладать с собой.
24 слайд
23. «Не по своей я воле еду: дядя посылает, уж и лошади готовы».
Действие 5, явление 3.
Борис говорит Катерине.
Борис признается, что его посылает дядя, что странно слышать, так как Борис свободный человек и вправе поступать так, как хочет.
25 слайд
24. «Я – вольная птица».
Действие 5, явление 3.
Борис говорит Катерине.
Противоречивое высказывание Бориса, так как в предыдущем предложении речь была о том, что он полностью находится во власти своего дяди Дикого.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В пьесе Александра Николаевича Островского употребляются слова-символы. Главным, безусловно, является символ-понятие "гроза". Однако данная презентация, являющаяся исследованием, прослеживает другое символическое понятие "воля-неволя".
Презентация состоит из 24 слайдов, каждый из которых дает выдержку-цитату из драмы Островского, а также собственное объяснение понятия. Цитаты помогут преподавателю быстрее ориентрироваться в тексте пьесы, в слайде указано действие и явление, в котором встречается это слово, после чего в нескольких словах идет трактовка этого многозначного слова, исходя из контекста.
Презентация рекомендована для работы на факультативных занятиях учащихся 10 классов, а также в качестве опоры для собственного исследования или проектной работы.
6 968 363 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мальнева Елена Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 155 521 материал из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.