Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по литературе на тему "Понятие воля в пьесе А.Н.Островского "Гроза" (10 класс)

Презентация по литературе на тему "Понятие воля в пьесе А.Н.Островского "Гроза" (10 класс)

библиотека
материалов
Понятие воля в пьесе А. Н. Островского «Гроза» Презентация учителя русского я...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Понятие воля в пьесе А. Н. Островского «Гроза» Презентация учителя русского я
Описание слайда:

Понятие воля в пьесе А. Н. Островского «Гроза» Презентация учителя русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 1222 г. Москвы Мальневой Елены Михайловны

2 слайд 1.«Да уж какая охота, Кулигин! Неволя!» Действие 1, явление 2. Борис говорит
Описание слайда:

1.«Да уж какая охота, Кулигин! Неволя!» Действие 1, явление 2. Борис говорит Кулигину. Таким метким существительным неволя Борис характеризует свое пребывание в доме Дикого под его постоянным гнетом.

3 слайд 2.«Я, кажется, маменька, из вашей воли ни на шаг». Действие1, явление 4. Тихо
Описание слайда:

2.«Я, кажется, маменька, из вашей воли ни на шаг». Действие1, явление 4. Тихон говорит Кабанихе. Тихон показывает, что он находится в полном подчинении матери и не смеет перечить ей, идти против ее неписаных законов и укладов жизни.

4 слайд 3. «Я давно вижу, что вам воли хочется». Действие 1, явление 5. Кабаниха гово
Описание слайда:

3. «Я давно вижу, что вам воли хочется». Действие 1, явление 5. Кабаниха говорит Тихону. Кабаниха высказывает вслух свое опасение, что Тихон и Катерина хотят «выбиться из-под ее крыла» и могут перестать уважать ее.

5 слайд 4.«Да я, маменька, и не хочу своей волей жить. Где уж мне своей волей жить.»
Описание слайда:

4.«Да я, маменька, и не хочу своей волей жить. Где уж мне своей волей жить.» Действие 1, явление 5. Тихон говорит Кабанихе. Тихон честно признается, что собственное мнение у него отсутствует и он готов продолжать жить так, как ему прикажет мать.

6 слайд 5. «Я жила, ни об чем не тужила, точно птичка на воле». Действие 1, явление 7
Описание слайда:

5. «Я жила, ни об чем не тужила, точно птичка на воле». Действие 1, явление 7. Катерина говорит Варваре. Словом воля Катерина характеризует свою жизнь в доме родителей, когда она была вольна делать то, что ей захочется.

7 слайд 6. «Да здесь все как будто из-под неволи». Действие 1, явление 7. Катерина го
Описание слайда:

6. «Да здесь все как будто из-под неволи». Действие 1, явление 7. Катерина говорит Варваре. Катерина возражает Варваре, говоря, что жизнь в доме родителей отличалась от жизни в доме Кабанихи, так как в последнем царит деспотия.

8 слайд 7. «И такая мысль придет на меня, что, кабы моя воля, каталась бы я теперь по
Описание слайда:

7. «И такая мысль придет на меня, что, кабы моя воля, каталась бы я теперь по Волге…» Действие 1, явление 7. Катерина говорит Варваре. Катерина рассказывает Варваре о мысли, приходящей ей в голову, что бы она сделала, если была бы вольна в своих действиях.

9 слайд 8. «Так какая же неволя себя мучить-то!» Действие 1, явление 7. Варвара говор
Описание слайда:

8. «Так какая же неволя себя мучить-то!» Действие 1, явление 7. Варвара говорит Катерине. Варвара объясняет Катерине, что нет смысла мучить себя, считает, что лучше Катерине встретиться с Борисом.

10 слайд 9. «У нее сердце все изноет, что он на своей воле гуляет». Действие 2, явлени
Описание слайда:

9. «У нее сердце все изноет, что он на своей воле гуляет». Действие 2, явление 2. Варвара говорит Катерине. Варвара понимает, что Кабаниха не хочет отпускать Тихона. Как бы деспотична она ни была, материнских чувств она не лишена.

11 слайд 10. «И на воле-то он словно связанный». Действие 2, явление 2. Катерина говор
Описание слайда:

10. «И на воле-то он словно связанный». Действие 2, явление 2. Катерина говорит Варваре. Катерина понимает, что перед отъездом мать дает Тихону много наставлений, ограничивая его свободу даже вдали от дома.

12 слайд 11. «Да не разлюбил, а с этакой-то неволи от какой хочешь красавицы жены убеж
Описание слайда:

11. «Да не разлюбил, а с этакой-то неволи от какой хочешь красавицы жены убежишь!» Действие 2, явление 4. Тихон говорит Катерине. Тихон признается, что из-за жизни под постоянным гнетом матери готов на время уехать даже и от Катерины.

13 слайд 12. «А ведь тоже, глупые, на свою волю хотят; а выйдут на волю-то, так и пута
Описание слайда:

12. «А ведь тоже, глупые, на свою волю хотят; а выйдут на волю-то, так и путаются на покор да смех добрым людям». Действие 2, явление 6. Кабаниха (одна). Кабаниха считает, что Тихон с Катериной не способны жить самостоятельно, своим умом. Под словом воля она подразумевает самостоятельную жизнь.

14 слайд 13. «В неволе-то кому весело!» Действие 2, явление 10. Катерина (одна). Катер
Описание слайда:

13. «В неволе-то кому весело!» Действие 2, явление 10. Катерина (одна). Катерина считает, что из-за деспотии матери Тихона в голову ей идут ненужные мысли.

15 слайд 14. «А горька неволя, ох как горька!» Действие 2, явление 10. Катерина (одна)
Описание слайда:

14. «А горька неволя, ох как горька!» Действие 2, явление 10. Катерина (одна). Катерина осознает, как она несчастна и как загублена ее молодость и жизнь в целом.

16 слайд 15. «Ваша воля была на то». Действие 3, явление 3. Борис говорит Катерине. Бо
Описание слайда:

15. «Ваша воля была на то». Действие 3, явление 3. Борис говорит Катерине. Борис указывает на тот факт, что Катерина сама захотела увидеть его.

17 слайд 16. «Нет у меня воли. Кабы была у меня своя воля, не пошла бы я к тебе». Дейс
Описание слайда:

16. «Нет у меня воли. Кабы была у меня своя воля, не пошла бы я к тебе». Действие 3, явление 3. Катерина говорит Борису. Катерина признается, что Варвара сама решила за нее, что встреча с Борисом необходима.

18 слайд 17. «Теперь твоя воля надо мной, разве ты не видишь!» Действие 3, явление 3.
Описание слайда:

17. «Теперь твоя воля надо мной, разве ты не видишь!» Действие 3, явление 3. Катерина говорит Борису. Катерина понимает, что, решившись на эту тайную встречу, вверяет свою судьбу в руки Бориса.

19 слайд 18. «Ох, тебе хорошо, ты вольный казак, а я!..» Действие 3, явление 3. Катери
Описание слайда:

18. «Ох, тебе хорошо, ты вольный казак, а я!..» Действие 3, явление 3. Катерина говорит Борису. Катерина думает, что Борис, что в отличие от нее, полностью свободен от чьего-либо гнета, и может поступать так, как ему заблагорассудится».

20 слайд 19. «Силы у вас, ваше степенство, много; была б только воля на доброе дело».
Описание слайда:

19. «Силы у вас, ваше степенство, много; была б только воля на доброе дело». Действие 4, явление 2. Кулигин говорит Дикому. Кулигин понимает, что, заручившись поддержкой Дикого, обладающего авторитетом и средствами, в Калинове можно постараться что-либо изменить, если бы сам Дикой был в этом заинтересован.

21 слайд 20. «Что сынок! Куда воля-то ведет!» Действие 4, явление 6. Кабанова говорит
Описание слайда:

20. «Что сынок! Куда воля-то ведет!» Действие 4, явление 6. Кабанова говорит Тихону. Кабаниха пытается доказать сыну, что воля может привести к трагическим последствиям, если она дана тому, кто, по мнению Кабанихи, не умеет ею пользоваться.

22 слайд 21. «Уж очень рад, что на волю-то вырвался». Действие 5, явление 1. Тихон гов
Описание слайда:

21. «Уж очень рад, что на волю-то вырвался». Действие 5, явление 1. Тихон говорит Кулигину. Тихон рассказал, что признание Катерины ударило по всем членам семьи и весь жизненный уклад его матери рассыпался. Кабаниха приказала Тихону побить Катерину. И Тихон был рад сбежать из ада, который устроила Кабаниха своим домочадцам.

23 слайд 22. «Не хотела я тебе зла сделать, да себе не вольна была». Действие 5, явлен
Описание слайда:

22. «Не хотела я тебе зла сделать, да себе не вольна была». Действие 5, явление 3. Катерина говорит Борису. Катерина признается Борису, что в ее поступках виноваты захлестнувшие ее чувства и она не могла совладать с собой.

24 слайд 23. «Не по своей я воле еду: дядя посылает, уж и лошади готовы». Действие 5,
Описание слайда:

23. «Не по своей я воле еду: дядя посылает, уж и лошади готовы». Действие 5, явление 3. Борис говорит Катерине. Борис признается, что его посылает дядя, что странно слышать, так как Борис свободный человек и вправе поступать так, как хочет.

25 слайд 24. «Я – вольная птица». Действие 5, явление 3. Борис говорит Катерине. Проти
Описание слайда:

24. «Я – вольная птица». Действие 5, явление 3. Борис говорит Катерине. Противоречивое высказывание Бориса, так как в предыдущем предложении речь была о том, что он полностью находится во власти своего дяди Дикого.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

В пьесе Александра Николаевича Островского употребляются слова-символы. Главным, безусловно, является символ-понятие "гроза". Однако данная презентация, являющаяся исследованием, прослеживает другое символическое понятие "воля-неволя".

Презентация состоит из 24 слайдов, каждый из которых дает выдержку-цитату из драмы Островского, а также собственное объяснение понятия. Цитаты помогут преподавателю быстрее ориентрироваться в тексте пьесы, в слайде указано действие и явление, в котором встречается это слово, после чего в нескольких словах идет трактовка этого многозначного слова, исходя из контекста.

Презентация рекомендована для работы на факультативных занятиях учащихся 10 классов, а также в качестве опоры для собственного исследования или проектной работы.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.