Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по литературе на тему Роль картин природы в рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг» (6 класс)

Презентация по литературе на тему Роль картин природы в рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг» (6 класс)



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Русский язык и литература
Мокрушникова Анастасия Нет лучше Затечи, И я это знаю! Нет лучше села, чем мо...
Черемных Павел Люблю село своё родное Родился здесь, расту. Пестрит оно цвета...
Фёдорова Ригина Мое село – Затеча: Подружка-речка Теча есть, Поля, угор и дом...
Урок литературы в 6 классе Тема: Роль картин природы в рассказе И.С.Тургенев...
Цели и задачи урока: Деятельностная цель: формирование способности учащихся...
Проблемный вопрос: Как на протяжении рассказа писатель показывает связь между...
Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогд...
«Ночь приближалась и росла, как грозовая туча; казалось , вместе с вечерними...
« Сладко стеснялась грудь , вдыхая тот особенный , томительный и свежий запах...
«Торжественно и царственно стояла ночь; сырую свежесть позднего вечера смени...
 «Недолги летние ночи!..»
«Утро зачиналось…»
«Все зашевелилось, проснулось, запело, зашумело, заговорило. …»
Л.Н.Толстой “Одно, в чём он мастер такой, что руки отнимаются после него каса...
Проблемный вопрос: Как на протяжении рассказа писатель показывает связь между...
Автор использует поэтический, сказочный прием: охотник заблудился. Заблудилс...
синквейн 1. Природа… 2. Два прилагательных или причастия 3. Три глагола 4. Фр...
 Домашнее задание: выучить наизусть отрывок - описание природы (по выбору) 
МОЛОДЦЫ! Спасибо за урок!
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Мокрушникова Анастасия Нет лучше Затечи, И я это знаю! Нет лучше села, чем мо
Описание слайда:

Мокрушникова Анастасия Нет лучше Затечи, И я это знаю! Нет лучше села, чем мое! То в ярких цветах утопаешь, То укрыто снегами стоишь.

№ слайда 7 Черемных Павел Люблю село своё родное Родился здесь, расту. Пестрит оно цвета
Описание слайда:

Черемных Павел Люблю село своё родное Родился здесь, расту. Пестрит оно цветами, Речушкой - Течей под горой. Здесь солнышко лучами Играет надо мной. Приносит легкий ветер То дождик, то снежок, Чтоб освежить, украсить, Принарядить его.

№ слайда 8 Фёдорова Ригина Мое село – Затеча: Подружка-речка Теча есть, Поля, угор и дом
Описание слайда:

Фёдорова Ригина Мое село – Затеча: Подружка-речка Теча есть, Поля, угор и дом родной. Ты волшебство природы, Частичка счастья моего.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Урок литературы в 6 классе Тема: Роль картин природы в рассказе И.С.Тургенев
Описание слайда:

Урок литературы в 6 классе Тема: Роль картин природы в рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг» .

№ слайда 11 Цели и задачи урока: Деятельностная цель: формирование способности учащихся
Описание слайда:

Цели и задачи урока: Деятельностная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия. Образовательная цель: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов. Задачи Образовательные: познакомиться со своеобразием тургеневского пейзажа; определить роль пейзажа в рассказе; проанализировать, как И.С.Тургенев использует выразительные средства языка для создания пейзажных зарисовок. Воспитательные: воспитывать уважение к художественному слову. воспитывать чувство патриотизма. Развивающие: формировать умение находить в тексте примеры художественно-выразительных средств языка; совершенствовать выразительное чтение учащихся.

№ слайда 12 Проблемный вопрос: Как на протяжении рассказа писатель показывает связь между
Описание слайда:

Проблемный вопрос: Как на протяжении рассказа писатель показывает связь между человеком и окружающей его природой?

№ слайда 13 Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогд
Описание слайда:

Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго.…»

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 «Ночь приближалась и росла, как грозовая туча; казалось , вместе с вечерними
Описание слайда:

«Ночь приближалась и росла, как грозовая туча; казалось , вместе с вечерними парами отовсюду поднималась и даже с вершины лилась темнота.…»

№ слайда 16 « Сладко стеснялась грудь , вдыхая тот особенный , томительный и свежий запах
Описание слайда:

« Сладко стеснялась грудь , вдыхая тот особенный , томительный и свежий запах – запах русской летней ночи.»

№ слайда 17 «Торжественно и царственно стояла ночь; сырую свежесть позднего вечера смени
Описание слайда:

«Торжественно и царственно стояла ночь; сырую свежесть позднего вечера сменила полуночная сухая теплынь, и еще долго было ей лежать мягким пологом на заснувших полях…»

№ слайда 18  «Недолги летние ночи!..»
Описание слайда:

«Недолги летние ночи!..»

№ слайда 19 «Утро зачиналось…»
Описание слайда:

«Утро зачиналось…»

№ слайда 20 «Все зашевелилось, проснулось, запело, зашумело, заговорило. …»
Описание слайда:

«Все зашевелилось, проснулось, запело, зашумело, заговорило. …»

№ слайда 21 Л.Н.Толстой “Одно, в чём он мастер такой, что руки отнимаются после него каса
Описание слайда:

Л.Н.Толстой “Одно, в чём он мастер такой, что руки отнимаются после него касаться этого предмета, – это природа. Две-три черты, и пахнет”

№ слайда 22 Проблемный вопрос: Как на протяжении рассказа писатель показывает связь между
Описание слайда:

Проблемный вопрос: Как на протяжении рассказа писатель показывает связь между человеком и окружающей его природой?

№ слайда 23 Автор использует поэтический, сказочный прием: охотник заблудился. Заблудилс
Описание слайда:

Автор использует поэтический, сказочный прием: охотник заблудился. Заблудился… и неожиданно для себя открыл особый мир природы, детский мир, мир полный фантастических тайн, поверий, сказок, мир искренний и добрый. Выводы урока: Тургенев в описании природы создает атмосферу таинственности, показывает, что такой фантастической ночью неизбежно должно произойти нечто таинственное. Он всматривается, наблюдает, не только замечает, но и открывает тайны привычно знакомого мира. Картины природы в рассказе отражают настроения человека, человек – часть природы. Пейзаж у Тургенева живет одной жизнью с героями, словно природа понимает людей. Можно смело утверждать, что Тургенев – мастер пейзажа.

№ слайда 24 синквейн 1. Природа… 2. Два прилагательных или причастия 3. Три глагола 4. Фр
Описание слайда:

синквейн 1. Природа… 2. Два прилагательных или причастия 3. Три глагола 4. Фраза из 4-х слов 5. 1 слово или словосочетание

№ слайда 25  Домашнее задание: выучить наизусть отрывок - описание природы (по выбору) 
Описание слайда:

Домашнее задание: выучить наизусть отрывок - описание природы (по выбору) 

№ слайда 26 МОЛОДЦЫ! Спасибо за урок!
Описание слайда:

МОЛОДЦЫ! Спасибо за урок!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 29.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров759
Номер материала ДБ-299132
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх