Инфоурок Литература ПрезентацииПрезентация по литературе на тему "Российская культура «Серебряного века»

Презентация «Серебряный век российской культуры»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
1376
284
12.01.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Волков Сергей Петрович

Учитель истории и обществознания

Презентация «Серебряный век российской культуры» посвящена одному из самых ярких и плодотворных периодов в истории искусства и литературы России (1890-е – 1920-е гг.). В ней рассматриваются: Основные направления искусства и литературы: символизм, акмеизм, футуризм. Достижения в живописи, театре, музыке, архитектуре и философии. Влияние исторического контекста на развитие культуры. Причины завершения Серебряного века и его наследие. Презентация показывает, как поиски новых форм и идей привели к созданию произведений, определивших облик русской культуры начала XX века.

Краткое описание методической разработки

Презентация «Серебряный век российской культуры» посвящена одному из самых ярких и плодотворных периодов в истории искусства и литературы России (1890-е – 1920-е гг.). В ней рассматриваются:

  • Основные направления искусства и литературы: символизм, акмеизм, футуризм.
  • Достижения в живописи, театре, музыке, архитектуре и философии.
  • Влияние исторического контекста на развитие культуры.
  • Причины завершения Серебряного века и его наследие.

Презентация показывает, как поиски новых форм и идей привели к созданию произведений, определивших облик русской культуры начала XX века.

Развернуть описание

Презентация по литературе на тему "Российская культура «Серебряного века»

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по литературе на тему "Российская культура «Серебряного века»" Смотреть ещё 5 937 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Российская культура «Серебряного века»МБОУ Греково-Степановская СОШ
Учитель:...

    1 слайд

    Российская культура «Серебряного века»
    МБОУ Греково-Степановская СОШ
    Учитель: Кондарюк А.С.

  • Серебряный век(1890-1920)Серебряный век - проявление духовного и художественн...

    2 слайд

    Серебряный век(1890-1920)
    Серебряный век - проявление духовного и художественного ренессанса, знаменующего взлет русской культуры к концу 19-20 вв. Величайшие достижения философской мысли, науки, всех видов художественного творчества, плеяда талантливейших поэтов, каждый из которых «воистину индивидуален» определяют значение этого феномена

  • ЖивописьИсаак Ильич Левитан  — великий русский художник, мастер пейзажа, осно...

    3 слайд

    Живопись
    Исаак Ильич Левитан  — великий русский художник, мастер пейзажа, основоположник жанра «пейзаж настроения».

    Родился 18  августа 1860 года в местечке Кибарты Сувалкской губернии (ныне Литва) в образованной, но бедной еврейской семье.

  • «Владимирка», 1892 год. Левитан

    4 слайд

    «Владимирка», 1892 год. Левитан

  • Над вечным покоем (1894) Левитан

    5 слайд

    Над вечным покоем (1894) Левитан

  •      К.А. Коровин – самый яркий представитель русского импрессионизма, первый...

    6 слайд

         К.А. Коровин – самый яркий представитель русского импрессионизма, первый, среди русских художников, сознательно опиравшийся на французских импрессионистов, все более отходил от традиций московской школы живописи с ее психологизмом и даже драматизмом, пытаясь передать то или иное душевное состояние музыкой цвета

  • Архангельский порт на Двине, 1894. Коровин

    7 слайд

    Архангельский порт на Двине, 1894. Коровин

  • Фёдор Шаляпин, 1911. Коровин

    8 слайд

    Фёдор Шаляпин, 1911. Коровин

  • В.А. Серов.
 Художник работал в разных жанрах, но особенно значительно его да...

    9 слайд

    В.А. Серов.
    Художник работал в разных жанрах, но особенно значительно его дарование портретиста, наделенного обостренным чувством красоты и способностью к трезвому анализу

  • «Девушка, освещённая солнцем» (кузина художника Маша Симонович). Серов.«Дети»...

    10 слайд

    «Девушка, освещённая солнцем» (кузина художника Маша Симонович). Серов.
    «Дети». Серов.

  • Живопись М.А.Врубель. Царевна – Лебедь.В.Суриков. Стфепан Разин.

    11 слайд

    Живопись
    М.А.Врубель. Царевна – Лебедь.
    В.Суриков. Стфепан Разин.

  • ЛитератураИ.Ф.Анненский
1856-1909 г.А.А.Ахматова
1889-1966А.А.Блок
1880-1921...

    12 слайд

    Литература
    И.Ф.Анненский
    1856-1909 г.
    А.А.Ахматова
    1889-1966
    А.А.Блок
    1880-1921
    Н.С.Гумилёв
    1886-1921
    В.И.Иванов
    1866-1949
    В.Я.Брюсов
    1873-1924

  • Направления
в литературереализммодернизмфутуризмакмеизмимажинизмсимволизм

    13 слайд

    Направления
    в литературе
    реализм
    модернизм
    футуризм
    акмеизм
    имажинизм
    символизм

  • Наиболее популярными и значимыми
 считались:символизмакмеизмфутуризм

    14 слайд

    Наиболее популярными и значимыми
    считались:
    символизм
    акмеизм
    футуризм

  • Направления в литературе Символизм - одно из крупнейших направлений в искусст...

    15 слайд

    Направления в литературе
    Символизм - одно из крупнейших направлений в искусстве (в литературе, музыке и живописи), возникшее во Франции в 1870-80-х гг. и достигшее наибольшего развития на рубеже XIX и XX веков.
    Символисты использовали символики, недосказанность, намеки, таинственность, загадочность.
    Представители: В. Брюсов, К. Бальмонт, Ф. Сологуб, Д. Мережковский; А. Блок, А. Белый, Вяч. Иванов, С. Соловьев

  • 2. Акмеизм - (от греч. — «высшая степень, вершина, цветение, цветущая пора»)...

    16 слайд

    2. Акмеизм - (от греч. — «высшая степень, вершина, цветение, цветущая пора») — литературное течение, противостоящее символизму и возникшее в начале XX века в России. Акмеисты провозглашали материальность, предметность тематики и образов, точность слова.
    Представители: Н. Гумилев, С. Городецкий, А. Ахматова, О. Мандельштам, В. Нарбут, М. Кузьмин.

  • 3. Футуризм - (лат. futurum — будущее) — общее название художественных аванга...

    17 слайд

    3. Футуризм - (лат. futurum — будущее) — общее название художественных авангардистских движений 1910-х — начала 1920-х гг. XX в., прежде всего в Италии и России.
    Представители: Д. Д. Бурлюк, В. В. Маяковский, В. Хлебников и др

  • Символисты...

    18 слайд

    Символисты
    Д.С.Мережковский
    В.Я.Брюсов (1866-1941) А.А. Блок
    (1873 – 1924) (1866 – 1921)

  • Писатели - реалистыБунин 
Иван
Алексеевич
1870-1953Куприн
Александр
Иванович...

    19 слайд

    Писатели - реалисты
    Бунин
    Иван
    Алексеевич
    1870-1953
    Куприн
    Александр
    Иванович
    1870-1938
    Зайцев
    Борис
    Константинович
    1881-1972
    Вересаев
    Викентий
    Викентьевич
    1867-1945

  • Акмеисты                                          О.Э.Мандельштам
       Н.С...

    20 слайд

    Акмеисты

    О.Э.Мандельштам
    Н.С.Гумилёв (1891-1938) А.А.Ахматова
    (1889-1966)
    (1886-1921)

  • Футуристы                                            В.В.Хлебников...

    21 слайд

    Футуристы
    В.В.Хлебников
    (1885-1922)
    Д.Д.Бурлюк В.В.Маяковский
    (1882-1967) (1893-1930)

  • Скульптура и Архитектура  А.Голубкина. Горельеф «Волна» над входом в здание М...

    22 слайд

    Скульптура и Архитектура
    А.Голубкина. Горельеф «Волна» над входом в здание МХАТа
    В скулпьтуре успешно развивался импрессионизм. П.Трубецкой создал бюсты С.Витте, Л.Толстого, памятник Александру III. А.Голубкина пыталась создавать скульптуры в виде обобщенного образа. С.Коненков отразил новые веяния в реализме(«камнебозия», «нищая братия»).

  • Скульптура. Архитектура Ф.Шехтель 
Здание Ярославского ВокзалаВ архитектуре п...

    23 слайд

    Скульптура. Архитектура
    Ф.Шехтель
    Здание Ярославского Вокзала
    В архитектуре популярностью пользовался модерн и его разновидность. Ф. Шехтель построил здание Ярославского вокзала, особняк С. Рябушенского. Затем он переходит к рационалистическому модерну. Модерн соседствовал с неоклассицизмом, эклектикой.

  • Культура начала 20 века переживала необычайный расцвет. Это был Серебряны...

    24 слайд

    Культура начала 20 века переживала необычайный расцвет. Это был Серебряный век русского искусства. Однако так и не было преодолено одно из основных противоречий российской жизни – недоступность высоких достижений культуры широким массам и оторванность от них.

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 352 418 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Конспект урока в 9 классе по литературе. Тема: «Язык комедии «Горе от ума». И.А.Гончаров «Мильон терзаний». Работа с критической литературой»
  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
Рейтинг: 5 из 5
  • 16.01.2020
  • 6325
  • 94
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 16.01.2020 321
    • PPTX 1.9 мбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Коробкина Анастасия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Коробкина Анастасия Сергеевна
    Коробкина Анастасия Сергеевна

    учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 6 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 142986
    • Всего материалов: 28

    Об авторе

    Место работы: МБОУ СОШ № 109
    Образование высшее. Закончила Южный Федеральный Университет, получив специальность Психолого-педагогическое образование. Решив связать свою жизнь со школой и обучением детей, прошла курсы профессиональной переподготовки на учителя русского языка и литературы. Осваиваю компетентностный подход в обучении, воспитании и развитии обучающихся. Использую диалоговые технологии на уроках русского языка и литературы. На своих уроках я использую разные формы организации учебной деятельности, выбираю необходимый учебный материал, содержащий приближение отвлечённых знаний к реальной жизни моих учеников. Дети во время занятий должны получить те знания и умения, которые они смогут применить в повседневной жизни. Наши дети - это наше будущее. Они должны стать людьми, умеющими хорошо приспосабливаться к быстро меняющемуся миру. И поэтому моя цель не просто передать свои знания, опыт, а научить детей мыслить нестандартно, помочь каждому ребёнку осознать свои возможности, поверить в свои силы, указать на таланты, которыми они обладают. Любовь к предмету - одно из слагаемых авторитета учителя, который поддерживается безупречным знанием своего предмета и методами обучения, серьёзным отношением к работе, искренней заботой об успехах каждого ученика, общей эрудицией, культурой, тактом. При этом особую роль играют доброта, умение найти индивидуальный подход. Моё педагогическое кредо - это слова В. Ключевского: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь».

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 329 505 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Внешние и внутренние конфликты в жизни человека

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продажи и самопрезентация в социальных сетях

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 110 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 78 человек

Мини-курс

Современные подходы к изучению поэзии в школе: на примере творчества А. С. Пушкина и В. В. Маяковского

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 937 курсов