Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по литературе на тему "Русская литература и история 19 века"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по литературе на тему "Русская литература и история 19 века"

библиотека
материалов
Урок литературы в 10 классе. Введение Попова Жанна Николаевна учитель русског...
До безумной гордости волнует не только обилие талантов, рожденных Россией в...
КЛАССИЦИЗМ (от лат. classicus — образцовый) стиль и направление в литературе...
СЕНТИМЕНТАЛИЗМ (от франц. sentiment — чувство) течение в европейской и америк...
РОМАНТИЗМ (франц. romantisme) художественный метод, сложившийся в начале XIX...
Василий Андреевич Жуковский (1783-1852)
Константин Николаевич Батюшков (1787-1855)
Кондратий Федорович Рылеев (1795-1826)
Евгений Абрамович Баратынский (1800-1844)
Федор Иванович Тютчев (1803 – 1873)
Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837)
Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
Николай Васильевич Гоголь (1809 - 1852)
РЕАЛИЗМ (от лат. realis — вещественный) художественный метод нового времени,...
Иван Андреевич Крылов (1769-1844)
Александр Сергеевич Грибоедов (1790 -1829)
Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837)
Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
Николай Васильевич Гоголь (1809 - 1852)
РОМАН (франц. romans — повествование) — эпический жанр большой формы, раскрыв...
Иван Сергеевич Тургенев (1818-1883)
Иван Александрович Гончаров (1812-91)
Лев Николаевич Толстой (1828 – 1910)
Федор Михайлович Достоевский (1821-1881)
Драматургия (греч. drama, букв. действие) один из основных родов художественн...
Александр Николаевич Островский (1823 — 1886)
Александр Васильевич Сухово-Кобылин (1817-1903)
Николай Алексеевич Некрасов (1821-1878)
Афанасий Афанасьевич Фет (1820-1892)
Федор Иванович Тютчев (1803 – 1873)
Критика социально-историческая (Чернышевский, Добролюбов, Писарев) «органичес...
Антон Павлович Чехов (1860-1904)
Основные темы и проблемы русской литературы XIX века свобода; духовно-нравств...
33 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок литературы в 10 классе. Введение Попова Жанна Николаевна учитель русског
Описание слайда:

Урок литературы в 10 классе. Введение Попова Жанна Николаевна учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №36, г. Тамбов

№ слайда 2 До безумной гордости волнует не только обилие талантов, рожденных Россией в
Описание слайда:

До безумной гордости волнует не только обилие талантов, рожденных Россией в XIX веке, но и поражающее разнообразие их. М.Горький

№ слайда 3 КЛАССИЦИЗМ (от лат. classicus — образцовый) стиль и направление в литературе
Описание слайда:

КЛАССИЦИЗМ (от лат. classicus — образцовый) стиль и направление в литературе и искусстве 17 — нач. 19 вв., обратившиеся к античному наследию как к норме и идеальному образцу.

№ слайда 4 СЕНТИМЕНТАЛИЗМ (от франц. sentiment — чувство) течение в европейской и америк
Описание слайда:

СЕНТИМЕНТАЛИЗМ (от франц. sentiment — чувство) течение в европейской и американской литературе и искусстве 2-й пол. 18 — нач. 19 вв. Отталкиваясь от просветительского рационализма, объявил доминантой «человеческой природы» не разум, а чувство, и путь к идеально-нормативной личности искал в высвобождении и совершенствовании «естественных» чувств

№ слайда 5 РОМАНТИЗМ (франц. romantisme) художественный метод, сложившийся в начале XIX
Описание слайда:

РОМАНТИЗМ (франц. romantisme) художественный метод, сложившийся в начале XIX в. и получивший широкое распространение как направление в искусстве и литературе. Для романтизма характерен особый интерес к личности, характеру ее отношения к окружающей действительности, а также противопоставление реальному миру идеального. Стремление художника выразить свое отношение к изображаемому преобладает над точностью передачи действительных фактов, что придает художественному произведению повышенную эмоциональность.

№ слайда 6 Василий Андреевич Жуковский (1783-1852)
Описание слайда:

Василий Андреевич Жуковский (1783-1852)

№ слайда 7 Константин Николаевич Батюшков (1787-1855)
Описание слайда:

Константин Николаевич Батюшков (1787-1855)

№ слайда 8 Кондратий Федорович Рылеев (1795-1826)
Описание слайда:

Кондратий Федорович Рылеев (1795-1826)

№ слайда 9 Евгений Абрамович Баратынский (1800-1844)
Описание слайда:

Евгений Абрамович Баратынский (1800-1844)

№ слайда 10 Федор Иванович Тютчев (1803 – 1873)
Описание слайда:

Федор Иванович Тютчев (1803 – 1873)

№ слайда 11 Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837)
Описание слайда:

Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837)

№ слайда 12 Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
Описание слайда:

Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)

№ слайда 13 Николай Васильевич Гоголь (1809 - 1852)
Описание слайда:

Николай Васильевич Гоголь (1809 - 1852)

№ слайда 14 РЕАЛИЗМ (от лат. realis — вещественный) художественный метод нового времени,
Описание слайда:

РЕАЛИЗМ (от лат. realis — вещественный) художественный метод нового времени, начало которого ведут либо от Возрождения (ренессансный реализм), либо от Просвещения (просветительский реализм), либо с 30-х гг. XIX в. ведущие принципы реализма: объективное изображение жизни в сочетании с высотой авторского идеала; воспроизведение типических характеров в типических обстоятельствах при полноте их индивидуализации; жизненная достоверность изображения наряду с использованием условных и фантастических форм; преобладающий интерес к проблеме личности и общества

№ слайда 15 Иван Андреевич Крылов (1769-1844)
Описание слайда:

Иван Андреевич Крылов (1769-1844)

№ слайда 16 Александр Сергеевич Грибоедов (1790 -1829)
Описание слайда:

Александр Сергеевич Грибоедов (1790 -1829)

№ слайда 17 Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837)
Описание слайда:

Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837)

№ слайда 18 Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
Описание слайда:

Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)

№ слайда 19 Николай Васильевич Гоголь (1809 - 1852)
Описание слайда:

Николай Васильевич Гоголь (1809 - 1852)

№ слайда 20 РОМАН (франц. romans — повествование) — эпический жанр большой формы, раскрыв
Описание слайда:

РОМАН (франц. romans — повествование) — эпический жанр большой формы, раскрывающий историю нескольких, иногда многих человеческих судеб на протяжении длительного времени жанр романа позволяет передать наиболее глубокие и сложные процессы жизни

№ слайда 21 Иван Сергеевич Тургенев (1818-1883)
Описание слайда:

Иван Сергеевич Тургенев (1818-1883)

№ слайда 22 Иван Александрович Гончаров (1812-91)
Описание слайда:

Иван Александрович Гончаров (1812-91)

№ слайда 23 Лев Николаевич Толстой (1828 – 1910)
Описание слайда:

Лев Николаевич Толстой (1828 – 1910)

№ слайда 24 Федор Михайлович Достоевский (1821-1881)
Описание слайда:

Федор Михайлович Достоевский (1821-1881)

№ слайда 25 Драматургия (греч. drama, букв. действие) один из основных родов художественн
Описание слайда:

Драматургия (греч. drama, букв. действие) один из основных родов художественной литературы (наряду с эпосом и лирикой). Специфика драмы как рода литературы заключается в том, что она написана в диалогической форме и, как правило, предназначается для постановки на сцене.

№ слайда 26 Александр Николаевич Островский (1823 — 1886)
Описание слайда:

Александр Николаевич Островский (1823 — 1886)

№ слайда 27 Александр Васильевич Сухово-Кобылин (1817-1903)
Описание слайда:

Александр Васильевич Сухово-Кобылин (1817-1903)

№ слайда 28 Николай Алексеевич Некрасов (1821-1878)
Описание слайда:

Николай Алексеевич Некрасов (1821-1878)

№ слайда 29 Афанасий Афанасьевич Фет (1820-1892)
Описание слайда:

Афанасий Афанасьевич Фет (1820-1892)

№ слайда 30 Федор Иванович Тютчев (1803 – 1873)
Описание слайда:

Федор Иванович Тютчев (1803 – 1873)

№ слайда 31 Критика социально-историческая (Чернышевский, Добролюбов, Писарев) «органичес
Описание слайда:

Критика социально-историческая (Чернышевский, Добролюбов, Писарев) «органическая» (Григорьев) эстетическая (Боткин, Страхов)

№ слайда 32 Антон Павлович Чехов (1860-1904)
Описание слайда:

Антон Павлович Чехов (1860-1904)

№ слайда 33 Основные темы и проблемы русской литературы XIX века свобода; духовно-нравств
Описание слайда:

Основные темы и проблемы русской литературы XIX века свобода; духовно-нравственные искания человека; обращение к народу в поисках нравственного идеала.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров208
Номер материала ДВ-129512
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх