Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по литературе на тему: "«Русская литература XIX века. Ф.М. Достоевский. Роман «Преступление и наказание». Теория «сильной личности» Р.Раскольникова»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по литературе на тему: "«Русская литература XIX века. Ф.М. Достоевский. Роман «Преступление и наказание». Теория «сильной личности» Р.Раскольникова»

библиотека
материалов
Тема урока: «Русская литература XIX века. Ф.М. Достоевский. Роман «Преступле...
Эпиграф «Что спасает человека, когда уже некуда идти?» (Ф.М. Достоевский «Пре...
Проблемный вопрос: Имеет ли человек право на убийство, даже если он совершает...
Ф.М. Достоевский (1821-1881)
Своеобразие идейной позиции Ф.М. Достоевского После потрясения каторгой , раз...
- так сформулировал Достоевский свой главный творческий принцип.
Замысел романа «Преступление и наказание» Большинство исследователей творчест...
Прототипы Раскольникова Прототип персонажа (литература, искусство, кинематогр...
Фрагмент сцены суда над Р. Раскольниковым
Петербург Какую роль играет город в романе «Преступление и наказание»?
Кто же он, главный герой романа, Р. Раскольников? 	молод, беден, «находится в...
Антигуманный смысл теории Раскольникова Достоевский проникает глубже в душу п...
Социологический опрос Имеет ли право человек на убийство, даже если он соверш...
А что нам говорит закон? С точки зрения права, человек не должен подменять со...
Что не учел Раскольников, проверяя свою теорию? Что-то более высокое, чем лог...
Что спасает человечество? «Что может спасти человечество? Только любовь спасе...
«Есть один закон- закон нравственный». Каково бы ни было происхождение этого...
«Страдание и боль всегда обязательны для широкого сознания и глубокого сердц...
Домашнее задание Написать творческую работу на тему: 1. Гуманистический смысл...
 Спасибо за внимание!
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока: «Русская литература XIX века. Ф.М. Достоевский. Роман «Преступле
Описание слайда:

Тема урока: «Русская литература XIX века. Ф.М. Достоевский. Роман «Преступление и наказание». Теория «сильной личности» Р. Раскольникова».

№ слайда 2 Эпиграф «Что спасает человека, когда уже некуда идти?» (Ф.М. Достоевский «Пре
Описание слайда:

Эпиграф «Что спасает человека, когда уже некуда идти?» (Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»)

№ слайда 3 Проблемный вопрос: Имеет ли человек право на убийство, даже если он совершает
Описание слайда:

Проблемный вопрос: Имеет ли человек право на убийство, даже если он совершает его ради благородной цели ?

№ слайда 4 Ф.М. Достоевский (1821-1881)
Описание слайда:

Ф.М. Достоевский (1821-1881)

№ слайда 5 Своеобразие идейной позиции Ф.М. Достоевского После потрясения каторгой , раз
Описание слайда:

Своеобразие идейной позиции Ф.М. Достоевского После потрясения каторгой , разочаровавшись в идеях социалистической утопии, у Достоевского появляется интерес к православной христианской этике. Начинается новый период в его жизни и творчестве, названный III периодом, рассветом творчества писателя, последним рассветом (последние 15 лет). Он отказывается от крайних революционных форм борьбы и деятельности. Утверждает религиозно-нравственные взгляды. Основой произведений становится гуманизм. Именно в это время создается новый жанр - полифонический роман.

№ слайда 6 - так сформулировал Достоевский свой главный творческий принцип.
Описание слайда:

- так сформулировал Достоевский свой главный творческий принцип.

№ слайда 7 Замысел романа «Преступление и наказание» Большинство исследователей творчест
Описание слайда:

Замысел романа «Преступление и наказание» Большинство исследователей творчества Достоевского считали, что роман создавался «на основе глубоких и печальных раздумий писателя над важнейшими проблемами времени». Главный мотив романа- падение нравственности, человеческого разобщения, роста преступности, трагедии «маленького человека», попытавшегося доказать, что он «право имеет».

№ слайда 8 Прототипы Раскольникова Прототип персонажа (литература, искусство, кинематогр
Описание слайда:

Прототипы Раскольникова Прототип персонажа (литература, искусство, кинематограф) — первообраз, конкретная историческая или современная автору личность, послужившая ему отправным моментом для создания образа. Прототипы Раскольникова – 1. Герасим Чистов 2. А.Т. Неофитов 3. Пьер-Франсуа Ласенер

№ слайда 9 Фрагмент сцены суда над Р. Раскольниковым
Описание слайда:

Фрагмент сцены суда над Р. Раскольниковым

№ слайда 10 Петербург Какую роль играет город в романе «Преступление и наказание»?
Описание слайда:

Петербург Какую роль играет город в романе «Преступление и наказание»?

№ слайда 11 Кто же он, главный герой романа, Р. Раскольников? 	молод, беден, «находится в
Описание слайда:

Кто же он, главный герой романа, Р. Раскольников? молод, беден, «находится в раздражительном и напряженном состоянии, похожем на ипохондрию», «был замечательно хорош собой, с прекрасными темными глазами, темно-рус, ростом выше среднего, тонок и строен»,вынужден оставить университет из-за невозможности оплачивать его, задолжал квартирной хозяйке, вынужден закладывать вещи у процентщицы, голоден, крайне возбужден».

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Антигуманный смысл теории Раскольникова Достоевский проникает глубже в душу п
Описание слайда:

Антигуманный смысл теории Раскольникова Достоевский проникает глубже в душу преступника и за идеи заблуждения доброго сердца, убийства ради любви к людям, власти ради добрых дел открывает самую страшную и чудовищную для него идею- «идею Наполеона», идею власти, идею, разделяющую человечество на две неравные части: большинство- «тварь дрожащая», «вши», «пыль», «материал» и меньшинство- «властелины», необыкновенные люди, призванные от рождения управлять большинством, стоящие вне закона и имеющие право во имя нужных им целей переступать через закон. Раскольников в своей теории утверждает, что на земле нет справедливости и должен прийти спаситель, который разрушит несправедливое общество и создаст общество счастливых людей. Но при этом Раскольников путь к счастью людей видит в необходимости насилия и пролития крови. Основная формула теории Раскольникова «За одну жизнь - тысячи жизней, спасенных от гниения и разложения». Одна смерть и сто жизней взамен. «Да ведь тут арифметика!» Герой ищет ответ на вопрос: можно ли, преступив законы нравственности, прийти к счастью?

№ слайда 14 Социологический опрос Имеет ли право человек на убийство, даже если он соверш
Описание слайда:

Социологический опрос Имеет ли право человек на убийство, даже если он совершает его ради благородных целей? От 13 до 18 л. От 20 до 30л. От 40 до 60л. 60%не имеет права 40% имеет право 72% не имеет права 92% не имеет права

№ слайда 15 А что нам говорит закон? С точки зрения права, человек не должен подменять со
Описание слайда:

А что нам говорит закон? С точки зрения права, человек не должен подменять собой закон и суд. Только суд имеет право вершить судьбу виновного. ПРЕСТУПЛЕНИЕ – это противоправное виновное действие или бездействие вменяемого лица, за которое законом предусмотрена криминальная ответственность. За умышленное убийство Уголовный Кодекс России предусматривает от 6 до 15 лет лишения свободы или пожизненное заключение.

№ слайда 16 Что не учел Раскольников, проверяя свою теорию? Что-то более высокое, чем лог
Описание слайда:

Что не учел Раскольников, проверяя свою теорию? Что-то более высокое, чем логические доводы рассудка, побеждает его волю. Раскольников не выдерживает тяжб с собственной совестью. Эта борьба совести, протестующей против пролитой крови, и разума, оправдывающего кровь, и составляет главную драму Раскольникова. Обладая сильной волей и холодным, логическим разумом, Раскольников был «убежден, что задуманное им- не преступление. Но, несмотря на убежденность, после содеянного «мрачное ощущение мучительного, бесконечного уединения и отчуждения вдруг сознательно сказались в душе его». Та часть натуры, от которой Раскольников пытался всеми силами избавиться, которую он считал своей слабостью, на практике оказалось сущностью его, силой его, возможностью возродиться к новой жизни. Но это уже, как говорит Достоевский, - «другая история».

№ слайда 17 Что спасает человечество? «Что может спасти человечество? Только любовь спасе
Описание слайда:

Что спасает человечество? «Что может спасти человечество? Только любовь спасет мир! Любите друг друга! И будьте с Богом!» (Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание») «Вера в непогрешимость собственных идей- это «моровая язва», «способная уничтожить все человечество». Противостоять ей может только любовь- и не ко всеобщему благу, а к конкретному человеку.»(С. Федоров) Удержи человека от выполнения теории!!!

№ слайда 18 «Есть один закон- закон нравственный». Каково бы ни было происхождение этого
Описание слайда:

«Есть один закон- закон нравственный». Каково бы ни было происхождение этого закона, он существует в душе человека и не допускает своего нарушения. Раскольников попробовал его нарушить - и пал. И так должен пасть каждый, кто, обладая нравственным сознанием, нарушает нравственный закон. Закон человеческой совести. Все, даже самые идейные мерила добра, правды и разума меркнут пред величием и значительностью самой реальности человеческого существа, перед его духовностью. «Не убий»-нельзя убить человека…(Библейская заповедь)

№ слайда 19 «Страдание и боль всегда обязательны для широкого сознания и глубокого сердц
Описание слайда:

«Страдание и боль всегда обязательны для широкого сознания и глубокого сердца. Истинно великие люди... должны ощущать на свете великую грусть». Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание».

№ слайда 20 Домашнее задание Написать творческую работу на тему: 1. Гуманистический смысл
Описание слайда:

Домашнее задание Написать творческую работу на тему: 1. Гуманистический смысл романа заключается в … 2. Для меня Ф. М. Достоевский – это…? 3. Чему учит нас роман «Преступление и наказание»? Форма: -эссе; -сочинение; -творческое исследование.

№ слайда 21  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров229
Номер материала ДВ-444638
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх