Инфоурок Литература ПрезентацииПрезентация по литературе на тему "Стихи Хайку"

Презентация по литературе на тему "Стихи Хайку"

Скачать материал

1.

В японской поэзии вряд ли найдется жанр, который полнее и ярче, чем поэзия хайку, выразил бы то, что называют сегодня японским национальным духом. Маленькие шедевры японских поэтов переводились на европейские языки, ими восхищались, им подражали.

2.

Поэзия возникла в Японии как коллективное  со-творчество, как культура со-участия. В древности все жизненно важные события сопровождались стихотворными обрядовыми молитвами-приговорками – свадьба, похороны, далекое путешествие, разведение огня и приготовление пищи, цветение сакуры. Участникам таких стихов надо было за считанные минуты  сочинить стихотворение - экспромпт. Каждый записывал их на отдельном листке, затем все листочки складывали на алтарь – это было “дерево”, выращенное совместно. Поэзия помогала правителям просвещать народ, а народу в стихах обращаться к правителям. Считалось, что если поэзия процветает, значит, должным образом управляется государство.

3.

Хокку  - это жанр японской поэзии. Маленький философский стих из трех строк без рифмы. Мастерством хокку считается в трех строках описать момент. Первоначальные хайку  были всегда юмористическими, это были как бы комические куплеты фольклорного типа на злобу дня. Позже характер их совершенно изменился. Хайку читают медленно, пытаясь увидеть образ, ощутить мысль, найти то, что прячется за словами.

4.

Великий японский поэт Мацуо Басе  считается создателем поэтического жанра хокку. Сидя на крылечке своей ветхой хижины, он сочинил не одну сотню своих замечательных стихов.

5.
До появления  хайку существовала очень древняя форма японской поэзии Танка.  Она состоит из двух как бы отдельных тем. Первая  - это трёхстишие хайку, которое  являлось "начальной строфой". Случалось, что один поэт слагал первую строфу, второй — последующую.  Именно Мацуо Басе и отделил хайку от пятистишия Танки. Что касается содержания, часто  используется  следующая  схема:  одна строфа  представляет определенный природный  образ,  другая описывает  с этим образом чувство (ощущение) человека. 
Большой  популярностью  среди   знати   пользовались диалоги в  танках,    а так же своеобразные поэтические игры, носящие часто шутливый характер. 
 
6.
Один из играющих произносил начало танки - трехстишие, второй должен был или продолжить, или придумать свой ответ - добавляя  две  строки, следующий добавлял еще одно трехстишие и так   далее. Получалась  цепочка  3-2-3-2. Так появилась рэнга –  что означает сцеплённые строфы.

7.

Они буквально нанизывались друг на друга. Стихотворение рэнга не имело тематического единства, но его мотивы и образы чаще всего были связаны с описанием природы, причём с обязательным указанием на время года.

8.
И так, мы сейчас с вами попробуем сочинить танку. Работа в группах.
 
9.
Рассмотрим структуру строк, которая поможет нам в составлении хокку.
 
10.
Содержание в танке: 1 – описание природы, 2 – чувства, ощущение человека.
 
"Осень уже пришла!"-
Шепнул мне на ухо ветер,
Подкравшись к подушке моей.

Холодный горный источник.
Горсть воды не успел зачерпнуть,
Как зубы уже заломило

Вот причуда знатока!
На цветок без аромата
Опустился мотылёк.

А ну скорее, друзья!
Пойдём по первому снегу бродить,
Пока не свалимся с ног.

Вечерним вьюнком
Я в плен захвачен... Недвижно
Стою в забытьи.

11.
Итог работы.
Мацуо Басе говорил: «Хайку - это та правда, которую можно увидеть и услышать». Мы её увидели и услышали. 
Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация по литературе на тему "Стихи Хайку""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер бизнес-процессов

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 716 927 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Шәкәрім Құдайбердіұлының «Еңлік-Кебек» дастаны. Тарихи оқиғалар
  • Учебник: «Русская литература. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения », С. Н. Захарова, Н.И. Черкес
  • Тема: Русский классицизм
  • 09.04.2024
  • 81
  • 0
«Русская литература. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения
», С. Н. Захарова, Н.И. Черкес

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.04.2024 56
    • DOCX 17.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Царева Наталья Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Царева Наталья Ивановна
    Царева Наталья Ивановна
    • На сайте: 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 802
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Основы искусствознания

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 9 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Основы семейного консультирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Материалы и технологии в современном дизайне

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе