Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Роберт Бёрнс
1759-1796
Писал он песни, как дитя, как будто не писал,
Как будто в озеро шутя он камешки бросал.
Но до сих пор по склонам гор слышны его шаги,
И не сомкнулись до сих пор на озере круги.
Новелла Матвеева
2 слайд
«В горах моё сердце…»
«Джон Ячменное Зерно»
«Честная бедность»
3 слайд
«В горах мое сердце…»
4 слайд
Горы находятся на севере Шотландии – там, где жили воинственные и свободолюбивые предки поэта. Бёрнс вырос в западной, озёрно-полевой Шотландии, но сердце его принадлежит горам, потому что горы – это символ высоты духа и мужества, свободы и независимости.
Сходство с народной песней:
-одухотворение природы,
-напевность,
-повторы,
-инверсии,
-кольцевая композиция
5 слайд
«Джон Ячменное Зерно»
Главный герой стихотворения – ячменный колос, речь в тексте идет о приготовлении пива
Главный литературный приём - олицетворение
Джон – символ шотландского народа, олицетворение его духа:
гордого, мятежного, упрямого, стойкого, жизнелюбивого.
6 слайд
«Честная бедность»
Основной приём – антитеза (богатые – бедные)
Бедняки превосходят богачей тем, что живут честным трудом и совесть их чиста. Стыдиться нужно не бедности, а раболепия, дармоедства и мошенничества.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 973 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Андреева Екатерина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.