Презентация по литературе на тему "Тест по содержанию повести А.М.Горького "Детство" (7 класс)

• 1 слайд

  Тест по содержанию повести М.Горького «Детство»

• 2 слайд

  Вариант 1 Вариант 2 1. О КОМ идёт речь: «Квадратный,широкогру-дый, с огромной кудрявой головой, он явился… празднично одетый взо-лотистую, шёлковуюруба-ху, плисовые штаны и скрипучие сапогигармо-никой. Блестели еговоло-сы, сверкали раскосыеве-сёлыеглаза под густыми бровями и белые зубы под чёрной полоской молодых усов…»? 1. «…дед …быстро, как облако, рос предо мною, превращаясь измалень-кого, сухого старичка в человека силы сказочной, — он один ведёт против реки огромную серую баржу... Иногда соскакивал с постели и, размахивая руками, показывал мне, как ходят (КТО?) в лямках, как откачивают воду…»

• 3 слайд

  Вариант 1 Вариант 2 2. «Спокойно, точно Псалтырь читая, дедгово-рил: — Донос — не оправданье! (КОМУ?) первый кнут. Вот тебе за скатерть!» 2. О КОМ идёт речь: «Она была так же интересна, как и пожар; освещаемая огнём, который словно ловил её, чёрную, она металась по двору, всюдупо-спевая, всемраспо-ряжаясь, всё видя».

• 4 слайд

  Вариант 1 Вариант 2 3. «Дёргая за руку, она (бабушка) толка-ла меня к борту и кричала: — Гляди, гляди, как хорошо! Вот он, батюшка, (НАЗВАНИЕ?)! Вот он какой, богов! Церкви-те, гляди-ка ты, летят будто!» 3. «— А я вот в субботу Сашку за (ЧТО?) пороть буду. — Как это пороть? — спросил я. Все засмеялись, а дед сказал: — Погоди,уви-дишь...»

• 5 слайд

  Вариант 1 Вариант 2 4. «Они (братья) …давно и жестоко спорили друг с другом о том, кому открыть мастер-скую в городе, ко-му— за Окой, в слободе (НАЗВАНИЕ?)». 4. «…ещё более тяжким впечатлением улицы был мастер (ИМЯ?ОТЧЕСТВО?). Он совсем ослеп и ходил по миру, высокий,благооб-разный, немой. Его водила под руку маленькая серая старушка; останавливаясь под окнами, она писклявым голосом тянула, всегда глядя куда-то вбок…».

• 6 слайд

  Вариант 1 Вариант 2 5. «Особенно же не понравился мне (КТО?); я сразу почуял в нём врага, и у меня явилось особенноевнима-ниек нему,опасли-вое любопытство». 5. Как звалиматьглавного героя,мальчи-ка, от имени которогове-дётсяповест-вование?

• 7 слайд

  Вариант 1 Вариант 2 6. Как звалиотцаглавного героя,мальчи-ка, от имени которогове-дётсяповест-вование? 6. «Я хорошови-дел, что (КТО?) следит за мною умными и зоркими зелёными глазами, и боялся его.Пом-ню, мне всегда хо-телосьспрятаться от этих обжигаю-щихглаз».

• 8 слайд

  Вариант 1 Вариант 2 7. «Куплю, говорит, Ивану (КАКУЮ?) квитанцию, чтобы его в солдаты не за-брали: мне он само-мунужен!» А они сердятся, им этого не хочется, и денег жаль, — квитанция-то дорогая!» 7. Я узнал от бабушки, что (КТО?) —подки-дыш; раннею весной, в дождливую ночь, его нашли у ворот дома на лавке. — Лежит, взапонобёрнут, — задумчиво и таинственно сказывала бабушка, — елепопис-кивает, закоченел уж».

• 9 слайд

  Вариант 1 Вариант 2 8. Назовите имя иотчес-твобабушки главногоге-роя. 8. «Черезнесколь-ко дней послепо-хоронматери дед сказал мне: — Ну,Лексей, ты — не медаль, на шее у меня — не место тебе, а иди-ка ты (КУДА?)».

• 10 слайд

  Вариант 1 Вариант 2 9. «Ты знай: когда свой, род-ной бьёт, — это не обида, а (ЧТО?)! Чужому не да-вайся, а свой ничего!» 9. «— Ты — не (ФАМИЛИЯ?), ты —Пешко́в, другая кровь, другоепле-мя...».

• 11 слайд

  Вариант 1 Вариант 2 10. Назовите прозвище персонажа: «Это был худощавый сутулый че-ловек, с белым лицом в чёрной раздвоеннойбо-родке, с добрыми глаза-ми, в очках. Был он молчалив, незаметен и, когда его приглашали обедать, чай пить,неиз-менноотвечал: — Хорошее дело». 10. «Вспоминая эти (КАКИЕ?) мерзости дикой русской жизни, я минутами спрашиваю себя: да стоит лигово-ритьоб этом? И, с об-новлённойуверенно-стью, отвечаю себе — стоит; ибо это —жи-вучая, подлая правда, она не издохла и по сей день».

• 12 слайд

  № Вариант 1 Вариант 2 1. о Цыганке бурлаки 2. доносчику о бабушке 3. Нижний (Новгород) напёрсток 4. Кунавине Григорий Иванович 5. дед Варвара 6. Максим дед 7. рекрутскую Цыганок 8. Акулина Ивановна в люди 9. наука Каширин 10. Хорошее Дело свинцовые