Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Японская поэзия, хокку Выполнила Еникеева Л. А.
2 слайд
«Путь гор» – таково одно из толкований древнего имени этой страны – Ямато. Действительно, Япония – это, прежде всего, страна гор. Но страна огнедышащих гор больше известна как Страна восходящего солнца. Сами жители записывают имя родины двумя иероглифами. Один из них означает «солнце», другой – «корень, основа». Именно здесь рождается новый день. Именно отсюда начинает светило свой каждодневный путь. Весь мир давно признал: у японцев существует культ красоты. Когда-то предки современных японцев верили, что любой элемент природы имеет душу и является божеством. Именно поэтому многие праздники и символы Японии связаны с природой.
3 слайд
Символы Японии Хризантема Символом японского императорского дома являются большие хризантемы огику. Им посвящен осенний Праздник Хризантем. Этот цветок изображен на гербе страны, на монетах и ордене Хризантемы – высшей награде Японии.
4 слайд
Бамбук Символом японца является бамбук. Склонившийся под тяжестью снега бамбук символизирует выносливого и гибкого японца, который противостоит невзгодам и приспосабливается к самым неожиданным трудностям.
5 слайд
Сакура С конца марта японцы с нетерпением ждут, когда зацветет японская вишня – сакура. Японцы любуются сакурой уже много веков, собираясь в ее пышных бело-розовых садах. Эта традиция называется ханами. Цветение сакуры в Японии считается символом обновления, потому что лепестки не знают увядания: свежими они опадают на землю.
6 слайд
Хокку - жанр японской поэзии Каждый образованный человек в Японии должен уметь красиво, каллиграфически, писать и владеть мастерством стихосложения. Одним из самых распространенных жанров японской поэзии является хайку (хокку), появившийся в ХVІІ–ХVІІІ вв. Хокку (или хайку) – лирическое стихотворение, форма японской поэзии. Хокку состоит из трех стихов: первый и последний стих хокку – пятисложные, а второй стих хокку – семисложный. Всего в хокку 17 слогов.
7 слайд
Содержание хокку Это лирическое стихотворение, отличающееся предельной краткостью и своеобразной поэтикой. Оно изображает жизнь природы и жизнь человека на фоне круговорота времен года. Многие хокку строятся на приеме, который называется со-сложением: имеются два объекта, и хокку представляет динамику их отношений.
8 слайд
Пример №1. Тема – философский взгляд на природу; Два объекта – пруд и лягушка. Старый пруд. Лягушка прыгает. Всплеск воды.
9 слайд
Основные черты хокку: 1. Лаконичность (3 строки); 2. Внимание к деталям; 3. Недосказанность, подтекст.
10 слайд
Мастера японской поэзии были лаконичны. Они призывали: «Всматривайтесь в привычное – увидите неожиданное, всматривайтесь в некрасивое –увидите прекрасное, всматривайтесь в простое –увидите сложное, всматривайтесь в частицы –увидите целое, всматривайтесь в малое –увидите великое!»
11 слайд
Басё Гляжу – опавший лист. Опять взлетел на ветку: То бабочка была. Ночная тишина. Лишь за картиной на стене Звенит - звенит сверчок.
12 слайд
Кобаяси Исса Наша жизнь – росинка. Пусть лишь капелька росы Наша жизнь – и все же... Тихо, тихо ползи Улитка по склону Фудзи, Вверх, до самых высот!
13 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 653 727 материалов в базе
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
Японские трехстишия (хокку)
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Еникеева Луиза Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
108 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.