Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по литературе "Образ лисы в художественной литературе" (4 кл)

Презентация по литературе "Образ лисы в художественной литературе" (4 кл)


библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска Дз...
Мы очень любим природу, лес. Часто там бываем. Рассмотрим лису как жительницу...
Цель: узнать более подробно о лисе, Учить сравнить лису – дикое животное и её...
Интервью с Сергеем Александровичем 1) Вам приходилось охотиться на лису? - Пр...
Сказочная лиса Кому из вас не рассказывали сказки, где одной из главной герои...
« Черты характера лисы, как сказочной героини Название произведений Хитрость...
Сказочная лиса это – воплощение хитрости и изворотливости . Где рыжая обманщи...
Поговорки и загадки Волка ноги кормят лису хвост бережёт. Лисою пройти ,хитро...
Викторина « лисичка- сестричка» 1) Пошел журавль на званный пир. А лиса навар...
5) – Я, лисичка-сестричка! Пустите переночевать! - У нас и без тебя тесно. _...
Результаты Викторины В викторине приняли участие все ученики класса – 24 чело...
Вывод 1.Прежде всего, лиса пушной зверь, и у нее не только красивый, но и теп...
Заключение Какова бы ни была лиса в сказках или окружающей среде, мы должны п...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !!!
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска Дз
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска Дзержинского района «Средняя общеобразовательная школа № 59» Образ лисы в жизни и в художественной литературе «Лисонька – лиса, рыжая краса» Автор Калинина Ольга Викторовна Учитель начальных классов НОВОСИБИРСК 2015

№ слайда 2 Мы очень любим природу, лес. Часто там бываем. Рассмотрим лису как жительницу
Описание слайда:

Мы очень любим природу, лес. Часто там бываем. Рассмотрим лису как жительницу леса и сравним со сказочной лисой.

№ слайда 3 Цель: узнать более подробно о лисе, Учить сравнить лису – дикое животное и её
Описание слайда:

Цель: узнать более подробно о лисе, Учить сравнить лису – дикое животное и её художественный образ. Задачи: 1) Познакомить учащихся с научно – популярной литературой о лисе, как о диком животном . 2)Перечитать народные и литературные сказки , рассказы о лисе. 3) Сравнить лису – дикое животное и её художественный образ. 4) Рассказать ребятам интересные факты из жизни лисы. 5) Создать книжку – малышку «Поговорки, загадки, пословицы о лисе». 6) Провести викторину «Лисичка – сестричка» 7) Дети – актеры. Сыграть лису.

№ слайда 4 Интервью с Сергеем Александровичем 1) Вам приходилось охотиться на лису? - Пр
Описание слайда:

Интервью с Сергеем Александровичем 1) Вам приходилось охотиться на лису? - Приходилось. 2)А как она себя ведёт в естественных условиях? -У неё плохое зрение, поэтому не сразу чувствует опасность, а как заметит, сразу убегает. 3) Вы не раз охотились на лису и конечно же знаете, чем питается лиса. -В основном грызунами, мышками-полёвками и редко зайцами. 4) А вам приходилось видеть, как она добывает себе пищу ? -Однажды я видел, как лиса лапами разбрасывает снег и пытается поймать грызуна. Этот вид охоты называется «мышкование». 5)Вы знаете что-нибудь о жилищах лисиц ? -Лисы живут в норах, но сами копают их редко.

№ слайда 5 Сказочная лиса Кому из вас не рассказывали сказки, где одной из главной герои
Описание слайда:

Сказочная лиса Кому из вас не рассказывали сказки, где одной из главной героинь была лиса ? Наверное, таких детей просто нет. В сказках лиса выступает, как хитрая красавица, задумавшая съесть зайца или курочку. И сказки недалеки от истины. .

№ слайда 6 « Черты характера лисы, как сказочной героини Название произведений Хитрость
Описание слайда:

« Черты характера лисы, как сказочной героини Название произведений Хитрость, двуличность «Лисичка-сестричка и серыйволк» «Лисица-лапотница» «Лиса и козел» Ненасытность «Лиса и заяц» Мстительность «Медведьи лиса» Жадность «Лиса и кувшин» «Лиса и журавль» «Лисичка со скалочкой» Притворщица, подлиза «Лисичка-сестричка и серый волк» «Лиса и медведь» «Лиса и тетерев» Пронырливость «Лиса и дрозд» Лживость, коварство « Заюшкина избушка» «Лиса и козёл» Лесть И. А. Крылов «Ворона и Лисица» «Кот, петух и лиса» «Петух и собака» Воровка «Лисичка со скалочкой» «Кот, петух и лиса» Ласковая, добрая «Снегурушка и лиса»

№ слайда 7 Сказочная лиса это – воплощение хитрости и изворотливости . Где рыжая обманщи
Описание слайда:

Сказочная лиса это – воплощение хитрости и изворотливости . Где рыжая обманщица проявляет чудеса ловкости и умения обманывать . Лиса в сказках о животных особенно любит издеваться над волком . Она его учит ловить рыбу ,шьёт ему шубу, делает похожим на красивою птичку .

№ слайда 8 Поговорки и загадки Волка ноги кормят лису хвост бережёт. Лисою пройти ,хитро
Описание слайда:

Поговорки и загадки Волка ноги кормят лису хвост бережёт. Лисою пройти ,хитростью взять . Лиса во сне кур считает. Пусть она- как есть плутовка ,от макушки до хвоста шубка , рыжая головка как зовут её ? (лиса)

№ слайда 9 Викторина « лисичка- сестричка» 1) Пошел журавль на званный пир. А лиса навар
Описание слайда:

Викторина « лисичка- сестричка» 1) Пошел журавль на званный пир. А лиса наварила манной каши и размазала по тарелке. Подала и потчевает: - Покушай, голубчик куманек, - сама стряпала. Русская народная сказка «Лиса и журавль» 2) Подъехал мужик, посмотрел на лису и говорит: - О! Вот будет славный воротник жене на шубу! – Взял Лису за хвост и швырнул ее в сани. Закрыл рогожею, а сам пошел поле лошади. Русская народная сказка « Лисичка-сестричка и серый волк» 3) – Здравствуй, тетеревочек, , мой дружочек, как услышала я твой голосочек, так и пришла тебя проведать. - Спасибо на добром слове, - сказал тетерев. Русская народная сказка « Лиса и тетерев» 4) Голодная кума Лиса залезла в сад; В нем винограду кисти рделись. У кумушки глаза и зубы разгорелись. И. А. Крылов «Лиса и виноград» 5) Снегурушка слезла с дерева, села на лисицу, лисица и побежала. Русская народная сказка « Снегурушка и лиса»

№ слайда 10 5) – Я, лисичка-сестричка! Пустите переночевать! - У нас и без тебя тесно. _
Описание слайда:

5) – Я, лисичка-сестричка! Пустите переночевать! - У нас и без тебя тесно. _ Да я не потесню вас: сама лягу на лавочку, хвостик под лавочку. Русская народная сказка « Лисичка со скалочкой» 6) Плутовка к дереву на цыпочках подходит; Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит и говорит так сладко, чуть дыша: «Голубушка, как хороша!....» И.А.Крылов «Ворона и Лисица» 7) Лиса действительно пришла через несколько дней, села на берегу и опять заговорила: - Соскучилась я по тебе, уточка… Выходи сюда, а не хочешь, так я и сама к тебе приду… Я не спесива… Д.Н.Мамин-Сибирчк «Серая шейка» 8) Пришла весна – у лисицы-то, избушка и растаяла, а у зайчика стоит по-старому. Лиса поросилась к зайчику погреться, да его из избушки-тои выгнала. Русская народная сказка « Заюшкина избушка» 9) Петушок поверил, выглянул, а она его цап-царап – схватила и понесла. Как петушок ни плакал, как ни кричал – не слыхал его кот, и унесла лиса петушка к себе домой Русская народная сказка « Кот петух и лиса» 10) Вскочила лиса козлу на спину, со спины на рога, да и вон из колодца. Русская народная сказка « Лиса и козел»

№ слайда 11 Результаты Викторины В викторине приняли участие все ученики класса – 24 чело
Описание слайда:

Результаты Викторины В викторине приняли участие все ученики класса – 24 человека. • Ответили на все вопросы – 14 человек. • Не ответили на 2 вопроса – 4 человека. • Не ответили на 3 вопроса- 6 человек.

№ слайда 12 Вывод 1.Прежде всего, лиса пушной зверь, и у нее не только красивый, но и теп
Описание слайда:

Вывод 1.Прежде всего, лиса пушной зверь, и у нее не только красивый, но и теплый и ценный мех. 2.Характер лисы хоть и имеет множество отрицательных черт, но есть в ней и что-то доброе и ласковое. 2. Ребята учились самостоятельно находить необходимый материал, используя доступную литературу. 3. Ученики участвовали в викторине и показали свое хорошее знание сказок и пословиц; 2 ученика выполнили проекты: « Образ дельфина в рассказах разных писателей и в научной литературе», «Образ рыси в рассказах разных писателей и в научной литературе». 5. Дети установили, что обрабатывая народные сказки, разные писатели дали разные названия одной сказки. 6. Интересная работа – создавать книги. 7. Быть актером – быть творческим человеком. Приятно!

№ слайда 13 Заключение Какова бы ни была лиса в сказках или окружающей среде, мы должны п
Описание слайда:

Заключение Какова бы ни была лиса в сказках или окружающей среде, мы должны помнить, что все животные, в том числе и лиса, наши братья меньшие, нам необходимо любить и охранять их.

№ слайда 14 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !!!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !!!

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-350958

Похожие материалы