Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по литературе. Образ простого солдата - защитника Родины в стихотворении М.Ю.Лермонтова "Бородино"

Презентация по литературе. Образ простого солдата - защитника Родины в стихотворении М.Ю.Лермонтова "Бородино"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Образ простого солдата-защитника Родины в стихотворении М.Ю.Лермонтова «Бород...
Цель урока: осмыслить содержание стихотворения М.Ю.Лермонтова, произвести худ...
«Горжусь, что я русский! От храброго российского гренадера никакое войско в...
Какова тема прочитанного нами стихотворения? В чем особенность построения сти...
Участники разговора – старый и молодой солдаты. Рассказ участника Бородинског...
-Да, были люди в наше время, Не то, что нынешнее племя: Богатыри – не вы! Пло...
Художественный анализ сцены Бородинского боя Какой темп вы выберете для чтени...
Какие слова в 12-й строфе усиливают картину ужаса от происходящего? В каких з...
Герои стихотворения – герои Бородина Как вы представляете себе старого солдат...
Старый солдат – рядовой участник событий, бывший артиллерист. В момент сражен...
Речь старого солдата неспешная, эмоциональная, он соединяет в своем рассказе...
Какие чувства рождает у нас рассказ старого солдата?
« Ребята! не Москва ль за нами? Умрёмте ж под Москвой, Как наши братья умирал...
В стихотворении М.Ю.Лермонтова звучит патриотический пафос. Рассказ старого с...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Образ простого солдата-защитника Родины в стихотворении М.Ю.Лермонтова «Бород
Описание слайда:

Образ простого солдата-защитника Родины в стихотворении М.Ю.Лермонтова «Бородино»

№ слайда 2 Цель урока: осмыслить содержание стихотворения М.Ю.Лермонтова, произвести худ
Описание слайда:

Цель урока: осмыслить содержание стихотворения М.Ю.Лермонтова, произвести художественный анализ текста; охарактеризовать образ старого солдата; воспитать уважение к великому прошлому России

№ слайда 3 «Горжусь, что я русский! От храброго российского гренадера никакое войско в
Описание слайда:

«Горжусь, что я русский! От храброго российского гренадера никакое войско в свете устоять не может» А.В.Суворов

№ слайда 4 Какова тема прочитанного нами стихотворения? В чем особенность построения сти
Описание слайда:

Какова тема прочитанного нами стихотворения? В чем особенность построения стихотворения? Кто участвует в разговоре? Что заставляет старого солдата обратиться к непростым для него воспоминаниям?

№ слайда 5 Участники разговора – старый и молодой солдаты. Рассказ участника Бородинског
Описание слайда:

Участники разговора – старый и молодой солдаты. Рассказ участника Бородинского сражения занимает большую часть стихотворения. Рассказ об этой великой битве автор доверяет рядовому солдату, находившемуся когда-то в гуще событий. -С чего начинает солдат свой ответ? Как эти слова связаны с дальнейшим повествованием?

№ слайда 6 -Да, были люди в наше время, Не то, что нынешнее племя: Богатыри – не вы! Пло
Описание слайда:

-Да, были люди в наше время, Не то, что нынешнее племя: Богатыри – не вы! Плохая им досталась доля: немногие вернулись с поля… Не будь на то Господня воля, Не отдали б Москвы!

№ слайда 7 Художественный анализ сцены Бородинского боя Какой темп вы выберете для чтени
Описание слайда:

Художественный анализ сцены Бородинского боя Какой темп вы выберете для чтения 10-й строфы? «Ну ж был денек! Сквозь дым летучий Французы двинулись , как тучи, И всё на наш редут. Уланы с пестрыми значками, Драгуны с конскими хвостами, Все промелькнули перед нами, Все побывали тут» Какие слова помогают передать движение? Какие зрительные образы и чувства возникают при чтении 11-й строфы? «Вам не видать таких сражений!..» Выбор каких глаголов вам показался неожиданным? Почему нет эпитетов? Исключение сделано для одного - «кровавых».

№ слайда 8 Какие слова в 12-й строфе усиливают картину ужаса от происходящего? В каких з
Описание слайда:

Какие слова в 12-й строфе усиливают картину ужаса от происходящего? В каких звучат гордость и торжество?

№ слайда 9 Герои стихотворения – герои Бородина Как вы представляете себе старого солдат
Описание слайда:

Герои стихотворения – герои Бородина Как вы представляете себе старого солдата? Кто он? Где находился в момент сражения? Как он выглядит? Как он говорит? От какого лица ведет повествование? Какие качества присущи солдату-рассказчику?

№ слайда 10 Старый солдат – рядовой участник событий, бывший артиллерист. В момент сражен
Описание слайда:

Старый солдат – рядовой участник событий, бывший артиллерист. В момент сражения он находится в центре событий. Можно представить человека 45-50 лет; седые волосы и усы. «Забил заряд я в пушку туго И думал: угощу я друга! Постой-ка, брат мусью! Что тут хитрить, пожалуй к бою; Уж мы пойдем ломить стеною, Уж постоим мы головою За родину свою!»

№ слайда 11 Речь старого солдата неспешная, эмоциональная, он соединяет в своем рассказе
Описание слайда:

Речь старого солдата неспешная, эмоциональная, он соединяет в своем рассказе «я» и «мы». Качества русского солдата патриотизм решительность мужество воинское братство гордость

№ слайда 12 Какие чувства рождает у нас рассказ старого солдата?
Описание слайда:

Какие чувства рождает у нас рассказ старого солдата?

№ слайда 13 « Ребята! не Москва ль за нами? Умрёмте ж под Москвой, Как наши братья умирал
Описание слайда:

« Ребята! не Москва ль за нами? Умрёмте ж под Москвой, Как наши братья умирали!» И умереть мы обещали, И клятву верности сдержали Мы в Бородинский бой.

№ слайда 14 В стихотворении М.Ю.Лермонтова звучит патриотический пафос. Рассказ старого с
Описание слайда:

В стихотворении М.Ю.Лермонтова звучит патриотический пафос. Рассказ старого солдата рождает у нас гордость за наших предков, уважение к их подвигу, желание походить на них

Общая информация

Номер материала: ДВ-183113


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»