Презентация по литературе "Особенности построения драматического произведения на примере комедии А.С. Грибоедова "Горе от ума"

• 1 слайд

  Особенности построения драматического произведения на примере комедии А.С. Грибоедова Горе от ума
  
  Язык, стих, слог — все оригинально в «Горе от ума»... (В. Г. Белинский)
  

• 2 слайд

  Название комедии
  Первоначально пьеса называлась как драма с название "Горе уму" и только потом стала комедией "Горе от ума". При изменении названия произошло и изменение идеи произведения. В первом названии ум пассивен, он ничего не может изменить - отсюда драматический конфликт. Во втором названии ум активен, он сам навлекает на себя горе и поэтому смешон.
  
  

• 3 слайд

  Смысл названия комедии
  Изначально смысл комедии был бы совершенно ясен: Чацкий - умный человек пытается открыть глаза людям на то, как они живут и чем они живут, пытается помочь им, но закостенелое, консервативное фамусовское общество его не понимает, объявляет сумасшедшим. И в конце концов, преданный и отвергнутый, Чацкий бежит от ненавистного ему мира. Но изменив название, Грибоедов изменил и смысл. Чтобы его понять, теперь нужно было изучить проблему ума в произведении, а для этого надо понять насколько умен Чацкий.
  
  

• 4 слайд

  Черты классической комедии
  в произведении А. С. Грибоедова
  «Горе от ума»
  Комедия «Горе от ума» создавалась в начале 20-х годов XIX века. Главный конфликт, на котором построена пьеса, - противостояние «века нынешнего» и «века минувшего». Над литературой того времени еще имел власть классицизм эпохи Екатерины Великой. Но устаревающие каноны ограничивали свободу драматургии в описании реальной жизни, поэтому Грибоедов, взяв за основу классицистическую комедию, пренебрег, по мере необходимости, некоторыми законами ее построения. 
  
  

• 5 слайд

  Черты комедии
  1) Любое классицистическое произведение (драма) должно было строиться на принципах единства времени, места и действия, постоянства характеров. 
      
  
  Первые два принципа довольно строго соблюдены в комедии. В произведении можно заметить не одну, как было принято, любовную интригу, но все они как бы выстраиваются «в одну линию», не нарушая единства действия. В классицистических произведениях любовной паре господ соответствовала пара слуг, их пародирующая. В «Горе от ума» эта картина смазана: сама хозяйская дочь влюблена в «слугу». Таким образом, Грибоедов хотел показать реально существующий тип людей в лице Молчалина, которого Фамусов «безродного пригрел и ввел в секретари...» (а теперь Молчалин готовится стать дворянином, женившись на его дочери). 
  

• 6 слайд

  Черты комедии
  2)Большинство классицистических произведений было построено на принципе: долг выше чувства.
      
  
  В комедии “Горе от ума” важную роль играет любовный конфликт, который перерастает в социально-политический.  
  

• 7 слайд

  Черты комедии
  3) Все герои классицистических произведений были четко разделены на положительных и отрицательных.
      
  
  Образ же положительного героя, прогрессиста Чацкого, отмечен некоторыми отрицательными чертами: вспыльчивостью, чрезмерной раздражительностью, даже злобой.
  Этот принцип соблюдается только в общих чертах: так называемое «фамусовское общество» противопоставляется герою, выражающему новые, прогрессивные взгляды. Но если рассматривать каждого представителя этого общества в отдельности, то выяснится, что каждый из них не так уж плох.
  Например, в образе Фамусова вырисовываются вполне понятные положительные человеческие черты: он любит дочь, желает ей добра, Чацкий для него - родной человек.
  Такой подход к главным героям свидетельствует о появлении новых, реалистических тенденций в русской литературе. 
  

• 8 слайд

  Черты комедии
  4) В классицистической комедии обязателен хороший конец, то есть победа положительных героев и добродетели над отрицательными героями, над пороком.  
      
  
  В «Горе от ума» количество отрицательных героев во много раз больше количества положительных, к положительным героям можно отнести Чацкого и еще двух внесценических персонажей — родственника Скалозуба, о котором он говорит: «Чин следовал ему, он службу вдруг оставил, в деревне книжки стал читать»; и племянник княгини Тугоуховской, о котором она с пренебрежением сообщает: «...он химик, он ботаник, князь Федор, мой племянник». А из-за несоответствия сил положительные герои в пьесе терпят поражение, «они сломлены силой старой». Фактически же, Чацкий уезжает победителем, так как он уверен в своей правоте.
  

• 9 слайд

  Черты комедии
  5) Использование только основных персонажей.
  
  Грибоедов использовал внесценических персонажей, которые считались новаторским приемом. Эти герои помогают осмыслить происходящее в доме Фамусова более широко, в масштабах всей страны; они как бы расширяют, раздвигают рамки повествования. 
  

• 10 слайд

  Черты комедии
  6) Также по законам классицизма жанр произведения строго определял его содержание. Комедия должна была быть либо юмористической, фарсовой, либо носить сатирический характер.  
      
  
  Комедия Грибоедова не только сочетает в себе два этих типа, но еще вбирает в себя чисто драматический элемент. В комедии есть такие герои, как Скалозуб и Тугоуховские, смешные в каждом своем слове и действии. Или такие, как княжны, которым даже не дали имена (пародия на всех московских барышень); безымянные господа N и D необходимые, чтобы показать жестокий механизм распространения сплетни в светском обществе (элементы сатиры). В комедии использованы и другие приемы комического изображения: говорящие фамилии, «кривое зеркало». 
      
  
  

• 11 слайд

  Черты комедии
  7) Неоднозначность главных героев.
  
  Главные герои (Чацкий и Фамусов) неоднозначны. Над главой семейства и хозяином дома, Фамусовым, мы весело смеемся, когда он заигрывает с Лизой, из кожи вон лезет, чтобы выдать свою дочь за нелепого Скалозуба, но задумываемся над устройством общества того времени, когда он, взрослый и уважаемый всеми человек, опасается того, «что станет говорить княгиня Марья Алексевна». Чацкий еще более неоднозначный герой. Он в чем-то выражает точку зрения автора , сначала иронизирует над московскими жителями, укладом их жизни, но, мучаясь от неразделенной любви, озлобляясь, начинает обличать всех и вся. 
  

• 12 слайд

  Общий вывод
  Итак, Грибоедов хотел высмеять пороки современного ему общества в комедии, построенной в соответствии с канонами классицизма. Но, чтобы более полно отразить реальную ситуацию, ему пришлось отступить от канонов классицистической комедии. В итоге, мы можем сказать, что в комедии «Горе от ума» сквозь классицистическую форму произведения, построенного по принципам «века минувшего», проглядывают черты нового литературного направления, реализма, открывающего для писателя новые возможности изображения реальной жизни.
  
  
   
  

• 13 слайд

  Спасибо за внимание!!!