Выбранный для просмотра документ Пейзаж в рассказе Л.Н.Толстого «Кавказский пленник» 5 класс.pptx
Скачать материал "Презентация по литературе Пейзаж в рассказе Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Пейзаж в рассказе Л.Н.Толстого
«Кавказский пленник»
Автор: Павлова Мария,
6 класс, МАОУ «СОШ №10»,
г. Миасс
Научный руководитель:
Глебова Галина Ивановна,
учитель русского языка и литературы,
МАОУ «СОШ №10»
Миасс,
2018
2 слайд
Гипотеза
Пейзаж в «Кавказском пленнике» не только служит фоном, на котором развиваются события, описанные в рассказе, но, следуя авторскому замыслу, глубже раскрывает состояние героя, характеризует его мысли, чувства, переживания.
3 слайд
Цель исследования
Выявить зависимость между пейзажем и поступками героя в рассказе Л.Н.Толстого «Кавказский пленник».
4 слайд
Задачи
Изучить научные статьи по данной теме, разработанные Головиной Еленой Викторовной, Толовой Галиной Николаевной.
Найти в тексте рассказа Л.Н.Толстого «Кавказский пленник» пейзажные зарисовки.
Сделать анализ художественных средств, используемых Л.Н.Толстым при создании пейзажа.
Определить их значение в данном произведении.
Выстроить параллель «пейзаж-герой-действие».
5 слайд
6 слайд
Пейзаж
7 слайд
Экспозиция
«Солнце уже и за полдни перешло, а обоз только половину дороги прошел. Пыль, жара, солнце так и печет, и укрыться негде. Голая степь: ни деревца, ни кустика по дороге».
«А не уехать ли одному, без солдат?»
8 слайд
Завязка
Выбор сделан, но это путь в плен!
Ехали они долго на гору,
переехали вброд реку, Сумерки -
выехали на дорогу и «безотрадное и безнадёжное» поехали лощиной». время суток
9 слайд
Мечта о побеге
План местности
Масштаб - «на полдни за сарай лощина»
Точка обзора – гора:
«лощина»
«аул другой в низочке»
«другая гора ещё круче»
«ещё гора»
- «лес синеется, ещё горы - всё выше и выше» - «а выше всех, белые, как сахар, горы, одна снеговая выше других шапкой стоит».
10 слайд
Мечта о побеге
Возможность побега?
«…промеж двух гор синеется ровное место» - «там точно, в этой долине должна быть наша крепость»
Но!
…на ровном месте, далеко-далеко, точно дым стелется.
… Стали снеговые горы из белых — алые; в черных горах потемнело; из лощин пар поднялся, и самая та долина, где крепость наша должна быть, как в огне загорелась от заката…
11 слайд
Первый побег
- Начало ночи (молодой месяц)
ясная погода (месяц кверху рожками)
надежда на спасение (туман, как молоко белеется)
НО!
дорога плутает
- лес - таинственная и угрожающая природа
олень, высожары – приближающееся утро
- туман, густой, утренний, уже не помощник, а препятствие
12 слайд
Второй побег
Точное время пути:
«до месяца надо лощину пройти, до лесу добраться», «прямиком идти вёрст восемь»;
чёткий план: «речка» - «лощина» - «лес»;
слово «свет» - символ свободы и снятия препятствий:
«светлее»
«светлее, светлее»
«посветлело», «засветились»
«бело, светло, совсем как днём»
- Природа торопит, помогает: «Он спешит, а месяц ещё скорее выбирается».
13 слайд
Развязка
«Уж стал месяц бледнеть. Роса пала, близко к свету…»
«…близёхонько под горой, огни горят, тухнут, дым стелется, и люди у костров»
«…Жилин собрался с последней силой, подхватил рукой колодку, бежит к казакам, а сам себя не помнит, крестится и кричит:
-Брацы! Брацы! Брацы!»
14 слайд
Выводы
1. Пейзаж - важный компонент рассказа Л.Н.Толстого «Кавказский пленник». Это и фон, на котором развивается действие, и источник разнообразных переживаний для читателя.
2. В начале рассказа пейзаж статичен, сухо-конкретен, представлен именами существительными. Единственный эпитет «голая степь» подготавливает завязку произведения.
15 слайд
Выводы
3. С развитием действия пейзаж в рассказе насыщается цветовыми эпитетами, глаголами, сравнениями.
16 слайд
Выводы
4. Изменяется цветовая палитра пейзажа. Белый и синий цвета указывают на решительность героя, говорят о его стремлении к свободе. Наличие белого цвета увеличивается от эпизода «Мечта о побеге» к эпизоду «Удачный побег».
17 слайд
Выводы
5. Чёрный – символ горя, предвестник неудачи, красный и его оттенки, предупреждающие об опасности, отсутствуют в последней пейзажной зарисовке, которая насыщается «светом». Здесь «свет» - полная свобода для открывающихся возможностей и снятие препятствий по дороге к дому.
Неудача
опасность
горе
Удачный побег
стремление
Снятие препятствий
Мечта о побеге
стремление
решительность
18 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация ученицы 6 класса по рассказу Льва Николаевича Толстого "Кавказский пленник" поможет учителю литературы полнее и интереснее раскрыть тему "Роль пейзажа в художественном произведении".
Презентация включает в себя работу с композицией рассказа, раскрывает символику каждого, используемого писателем цвета, объясняет наличие или отсутствие того или иного цвета в рассказе.
Презентация также поможет ученикам подготовить интересное сообщение по данной теме.
6 662 540 материалов в базе
«Литература (в 2 частях)», Чертов В.Ф., Трубина Л.А., Ипполитова Н.А. и др. / Под ред. Чертова В.Ф.
Кавказский пленник
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Глебова Галина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.