Презентация по литературе "Практикум по написанию тезиса и вывода как основных элементов итогового сочинения"

• 1 слайд

  Итоговое сочинение
  по литературе
  Практикум по написанию
  тезиса и вывода
  как основных элементов
  итогового сочинения
  Учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ №354
  Исмаилова Джамиля Федоровна
  

• 2 слайд

  Цели урока:
  
  Образовательные: подготовить учащихся к написанию итогового сочинения по литературе , формирование универсальных учебных действий по созданию и редактированию вступления (тезиса) и заключения (вывода)
  Развивающие: развитие логического мышления, развивать навыки написания тезиса и вывода по заданной теме.
  Воспитательные: воспитывать интерес к русской классической литературе.
  
  

• 3 слайд

  Особенности формулировок тем итогового сочинения
  1) тема дана в форме чьего-то высказывания.
  2)тема-суждение
  3)тема-понятие
  4) тема-вопрос
  

• 4 слайд

  1) Тема дана в форме чьего-то высказывания
  

• 5 слайд

  Тема-суждение
  

• 6 слайд

  3)Тема-понятие
  

• 7 слайд

  Тема дана в виде вопроса
  

• 8 слайд

  Заключение-вывод
  
  -Обычно принято завершать сочинение выводом из всего вышесказанного.
  -Это, наверное, самый распространенный способ закончить сочинение.
  -Однако одновременно это и самый трудный способ, т.к. сложно, с одной стороны, не продублировать в выводе то, о чем уже было сказано, и, с другой стороны, не уйти в сторону от темы сочинения
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Обобщение сказанного
  Возвращение к основной мысли (тезису), излагая ее более широко и эмоционально
  Пример
  Подводя итог, я хочу сказать, что…
  

• 11 слайд

  Риторический вопрос
  Риторическое предложение возвращает к проблеме, заключенной в теме.
  Пример:
  Неужели человечество продолжит уничтожение природы, а значит, и самого себя?
  

• 12 слайд

  Призыв к читателю
  Призыв, обращение к читателю, акцентирующий внимание на главной мысли.
  Пример :
  Итак , посмотрите вокруг, подумайте о том, что…
  

• 13 слайд

  для оригинального заключения можно использовать уместную цитату, содержащую суть главной мысли сочинения
  Пример :
  Таким образом, дружба имеет огромное значение в жизни человека. Недаром Цицерон утверждал: «В мире нет ничего лучше и приятнее дружбы; исключить из жизни дружбу — все равно что лишить мир солнечного света».
  
  
  
  
  
  
  
  
  Заключение-цитата
  

• 14 слайд

  Рефлексия :
  «…тогда суди себя сам, -сказал король.
  Это самое трудное…
  Судить себя куда трудней, чем других.
  Если ты сумеешь правильно судить себя,
  значит ты поистине мудр».
  -урок понравился;  - урок не понравился
  

• 15 слайд

  Спасибо за внимание!