.
Антуан Сент Экзюпери
1900 год.
22 июня в Лионе родился Антуан
Жан-Батист Мари Роже де Сент-Экзюпери.
«Если вы спросите, откуда я родом, я пришёл из детства. Я пришёл из детства, как из страны… Я возвращаюсь памятью в детство, чтобы почувствовать себя под высокой защитой. Как только ты становишься взрослым, тебя пускают одного…»
1904 год
Смерть отца. Антуану не было и четырёх. Мари де Роже осталась одна с пятью детьми.
Все вместе они живут в фамильном замке Сан-Марис де Реман.
1909 год.
Семья переезжает в город Ле Мансе. Здесь Антуан посещает колледж. А с мечтами не расстаётся. Он хотел, чтобы у него выросли крылья.
Когда мальчику исполнилось 12 лет, он задумал проект летающего велосипеда.
1912 год.
Получает «воздушное крещение».
1919 год.
Не проходит по конкурсу в военно-морское училище.
Поступает в Академию художеств на архитектурное отделение.
1921 год.
Записывается добровольцем в истребительную авиацию в Страсбурге. Становится гражданским, а затем военным лётчиком.
1922 год. – младший лейтенант.
1923 год. – первая авиакатастрофа.
1929 год. – высшие авиационные курсы .
1944 год. – последний вылет.
Основные произведения.
«Южный почтовой»
«Ночной полёт»
«Планета людей»
«Военный лётчик»
«Маленький Принц»
«Цитадель»
Афоризмы.
Если ты умеешь правильно судить себя, значит ты поистине мудр.
Книга – ловушка, возможность уловить то, что ты жаждешь настичь, постичь, понять.
Легко найти друзей, готовых нам помочь. Трудно заслужить друзей, требующих нашей помощи.
Любить – это не значит смотреть друг на друга, любить – значит вместе смотреть в одном направлении.
Быть человеком – значит чувствовать, что ты за всё в ответе.
Зорко лишь одно сердце: самого главного глазами не увидишь.
Презентация поможет провести урок литературы о писателе Антуане Сент Экзюпери и его сказке " Маленький принц". На слайдах размещены фотографии писателя,сообщены основные факты биографии, даны иллюстрации к произведению,а также представлены афоризмы из сказки,которые можно использовать для проведения викторины" Кому принадлежат слова..?"
Цели урока.
-Помочь учащимся в постижении философского смысла повести-сказки.
-Совершенствовать навыки анализа литературных произведений философского содержания (умение видеть художественные средства воплощения авторской идеи и делать выводы).
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
Профессия: Учитель русского языка и литературы
В каталоге 6 866 курсов по разным направлениям
Учебник: «Азбука (в 2 частях)», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.
Тема: Звук [у]. Буква У у
Учебник: «Русский язык (базовый уровень)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Тема: Общие сведения о языке
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
Тема: § 88 Имя существительное как часть речи
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
Тема: § 88 Имя существительное как часть речи